初二政治上学期自尊自信粤教沪科版内容摘要:
上,力争上游,不甘落后,使我们形成健康的人格。 自尊也会阻止人去做损害自尊的卑下的事情。 自尊的人有所为,有所不为。 有了自尊,我们才能更好地立身社会。 阅读课本 第 2页 探究园 内容后,小组讨论,回答下列问题 : 智者让少年做的三件事有什么寓意。 智者提出的事情,你愿意去做吗。 为什么。 少年得到答案了吗。 你想怎样回答他的问题。 智者让少年做的三件事有什么寓意。 A:脱光衣服,到处去走一趟。 B:去奉承富人,求他赏一些钱。 C:当遇到朋友时,让他们知道你的叔叔时大官。 知耻是人之所以为人的基本道德意识,人有了知耻之心,无论自己做人,与他人相处还是处理事情,才会自觉受道德节制,有所为,有所不为。 这样就是确立自尊,维护自尊。 少年向智者提出 “ 什么是人的尊严 ” 问题,智者不作正面回答,反而提出三件有损尊严的耻辱的事,试探少年,启发少年自己去思考,认识到人要知耻,不做。初二政治上学期自尊自信粤教沪科版
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来越重。 责任心是分层次的,培养责任心的过程,是一个从初级到高级,从满足生物需求到满足社会精神需要的方式升华的过程。 ① .对自己负责 ② .对他人负责 ③ .对集体负责 ④ .对社会负责 —— 努力完成学习 任务 —— 关心、爱护和帮助 他人 —— 为集体增添荣誉和 力量 —— 以良好的行为创造美好的 社会 ⑤ 对大自然负责 —— 不要破坏大环境 辨一辨 学习成绩不好
人在幼小的年龄,因为不具有独立的思想和行为的能力, 是没有责任的 人在少年时期要开始承担责任,就有了对责任 的体验,这时责任还不是完整的成年人的责任 人到了成年就要完全承担成年人的责任 随着年龄的增长 ,人的能力提高了 ,承担的责任也逐渐增加 . 随着我们成长、成熟 ,我们应承担的责任也越来越重。 责任心是分层次的,培养责任心的过程,是一个从初级到高级
从办公室记录电话的电脑上发觉了,非常生气,就把他叫来询问: “那天下午 2点到 3点,你在做什么。 ” “按照您的要求做实验。 ” “除了做实验,还做什么了吗。 ” “没有,我一直在专心地做实验。 ” 女教授气得头发都快竖起来了,但她克制住自己。 几天以后,校方宣布:这个来自中国的“优秀学生”被开除了。 感悟篇 反 正 没 人 看 见 感悟篇 作弊 反 正 没 人 看 见 上个星期天
18: 01: 11 最近我的朋友忽然不理我了,不知道为什么。 我很烦。 豆豆 20201210 18: 21: 25 我觉得你是一个很好的女孩,你们可以试着谈一谈,也许只是有个小误会。 放心,没事的。 ^_^ 水瓶 女孩 20201210 18: 23: 33 真的吗。 …… 我会试一试的,谢谢。 豆豆 20201210 18: 24: 52 很乐意帮助你,如果需要明天中午可以来找我。
减缓至少 % ② 农业上,粮食产量比去年减产 11%。 ③工业上,一些企业受洪水影响,被迫停产;工业增加产值比去年同期减少 %。 ④就投资和消费而言,洪水减缓了一些基础设施建设项目的进度,削 弱了市场消费能力,尤其是农村市场的消费能力。 制约经济和社会的可持续发展 这说明了什么。 环境问题的危害 ( 1)、威胁生态平衡 ( 2)、危害人类健康 ( 3)、直接制约着我国经济和可持续发展
但不阻止、不批评,反而去帮他打架。 ( ) • 2既然朋友之间要学会宽容,那么对方犯的任何过错都可原谅。 ( ) • 2接触更多的人就会分享更多的经验和快乐。 ( ) • 2朋友间的给予和分担可以是双向的,也可以是单向的。 ( ) • 2鲁迅在谈到他的朋友瞿秋白时说:“人生得一知己足矣,斯世当与同怀视之”,可见人有了一个朋友之后就不用再去找别的朋友了。 ( ) •