初中学业考试数学教学研讨会发言稿内容摘要：
和能力，并体会到数学的价值观。 、猜测、验证、交流等数学活动，从而使学生形成自己对数学知识的理解。 破除了形式化的概念教学和繁琐的模式训练。 新教材教法特点 堂氛围，如对不等式基本性质、一元二次方程几种解法、实践与探索等的教学。 4. 注重数学思想方法的渗透，重视学生思维品质与能力的提高。 注意点 复习研究 复习课时安排 （ 组 ） 相关概念及其解法： 1课时 2. 不等式 （ 组 ） 相关概念 、 不等式基本性质及其解法： 1课时 ： 1课时 4. 列不等式 （ 组 ） 解决简单的实际问题：1课时 5.。阅读剩余 0%
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