初三第一次家长会(苏教版)

____ is your classmate John like? He39。 s very tall. A. How B. What C. Who D. Which Which Whose Who whom what D B 选择填空 : 不定代词 some, any。 each, every。 all, both, either。 none, neither。 many, much, a

欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间一切挚情真意、美德善行，可以美化我们的心灵；欣赏别人，可以让我们发现人世的美好，人生的美丽；欣赏自己，可以使自己的生活充满自信，充满希望 …… 用欣赏的眼光看自然与世情，看别人与自己，我们会惊异的发现，大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多。 让我们掬一捧高山顶上的雪水，擦亮自己迷茫的眼睛，用不含一些尘杂的目光，欣赏大自然，欣赏生活，欣赏身边的人和事

前或之后加词语作标题 ——最简便的拟题方法 例： 《 学会阅读 》《 阅读的乐趣 》《 拍卖诚信 》《 找回诚信 》 《 多一点宽容 》《 爱需要宽容 》 中心即标题（议论文） 例： 《 在阅读中成长 》 《 阅读，扣开真知之门 》 《 遭遇挫折，超越痛苦 》 《 努力跻身大学，创造人生价值 》 （话题：位置与价值） 二、创造性拟题 修辞法 用比喻、拟人、对偶、设问、对比、双关等修辞手法来拟题

要正确、鲜明、新颖 能集中体现文章的中心 最好还能给人以诗意与韵味 怎样 选材 要围绕主题选材 材料要真实准确具体 材料选取要典型 4 构思 与 详略 构思要新鲜深刻不落人俗套 写作时要注意详略与过渡 例如 ： “ 忘不了 ,妈妈” ” 写作提纲  总 ： 人世

度表 ): 用来到测量电功的仪表 . （ 2）电功的计算公式： W = U I t 小结 通过这。

B 保持天平干燥、清洁。 ⑶ 方法： A、直接测量：固体的质量 B、特殊测量：液体的质量、微小质量。 天平的读数 左盘质量 = +。 读游码的方法 1 2 3 4 5g 0 二、密度 (由来 ) • 人们在对质量进行研究的时候 ,发现同种物质组成的物体体积越大 ,质量 ____,且质量与体积的比值是 ______(填相同、不同 )的。 不同物质组成的物体，质量与体积的比值是______(填相同