初一政治上学期调控情绪内容摘要：
不同，人们的情绪感受也不会相同。 二、排解不良情绪 李伟画画非常好，曾获得美术比赛一等奖，他是班级的宣传委员。 一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，李伟听后心里美滋滋的 ，脸上始终洋溢着微笑，画得更起劲。 这时，小刚过来，对板报提出了一些批评，李伟不高兴了，回头生气地看着小刚，小刚还在说，李伟扔下粉笔，冲着小刚大声地说： “ 你行，我不干了。 ” 剩下小刚和其他同学尴尬地站在那里。 李伟的情绪有哪些变化。 我们同学中有无类似的感受。 说明中学生的情绪有什么特点。 不稳定性、强烈性、自控能力差 多变的情绪 ， 不能使我们专心做事；这不仅影响自己的精神状态。阅读剩余 0%
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