八年级科学水的密度练习课内容摘要:
铁球的体积比铜球大,铁球的质量比铜球小 B铁球的体积比铜球小,铁球的质量比铜球大 C铁球的体积和质量都比铜球小 D铁球的体积和质量都比铜球大 密度公式: ρ=m /V 公式变形: m= ρV V=m / ρ 例 1:两个体积均为 3,颜色、形状 完全一致的纪念币,它们的质量分别为 ,你能知道它们可能各 是什么金属制成的吗。 : 应用一、鉴别物质,由 ρ=m /V可鉴别物质, 还可鉴别物质是否纯净、物体是否空心等。 练习、体育课上用的铅球,质量是 4000克,体积约为 570cm3。 这种铅球是纯铅做的吗。 例 2:厚 12毫米,质量为 , 它的面积有多大。八年级科学水的密度练习课
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案以及设计表格来记录实验数据。 参考表格: 深度( cm) 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差( mm) 水 盐 水 3 朝上 3 朝下 3 朝侧面 6 朝上 9 朝上 C、得出结论:请同学们说出从实验中发现的液体内部的压强规律。 1. 水对容器的底部和侧壁都有压强 ,
2) G不变, V排 变大, F浮 = ρ液 g V排 ,所以 F浮 变大,当漂浮在水面时, G= F浮 ( 1)下沉原因: F浮 < G 根据上面实验,你能相出怎样才能让一个物体在水中的浮力更大些的方法吗。 铁块在水中会下沉,而轮船的船壳都是用 钢板制造的,为什么能漂浮在水面上。 说说看。 为什么将吸管放入不同的液体中,液面所对 的位置会不同。 G= F浮 , G不变, F浮 也不变, F浮
• 排水量 :满载时 排开的水的质量。 (不是排开水的重力) • 轮船由江河驶入海里:重力 , 浮 • 力 ,轮船将 一些(填“上浮”或“下沉”) 例 1 不变 不变 上浮 • 轮船是用密度大于水的材料制成的 ,所以必须把它作成 的 , 这样虽然受到的重力 , 但体积 很多 , 受到的浮力 , 所以能浮在水面。 例 2 空心 不变 增大 应用 三、 潜水艇 • ① 采用:浸没水中后 浮力不变
3. 为适应水分供给,生命体会形成特定的行为和生理结构 •你能确实证明大气中存在水吗。 二、水循环 分 类 海陆间水循环 ( 大循环 ) 海上内循环 陆上内循环 小循环 内因:水的物理性
2千克,求他对水平雪地的压力和压强各是多大。 C 一、增大和减小压强 组织讨论:据 P=F/S公式压力的作用效果 跟 大小和 大小有关 ,我们有哪些方法可以来增大或减小压强 ? 1结论;增大压强的方法: 或。 减小压强的方法: 或。 分析下列各图各是采用什么方法来改变压强的大小的。 1菜刀 耙子 骆驼 拖拉机 菜刀 返回 •耙子 返回