八年级政治相亲相爱一家人说课

八年级政治相亲相爱一家人说课内容摘要：

我做家务，我该怎么办。 父母生病了，我该做些什么。 当父母劳累一天后下班回家，我该做些什么。 作业未完成被老师留下来而迟归，我该怎么面对父母。 成绩没考时，该如何面对父母。 我想买电脑，父母认为我控制能力不强而不赞成，我该怎么办。 朋友来访，但父母不喜欢，该怎么做。 阅读思考：图中 “ 孝子 ” 的言行反映了什么现象。 你对此持什么态度。 为什么。 日常生活中你是否也有过类似的行为。 如果有，你将如何改进。 反躬自身：我发现父母的烦恼事有哪些。 其中哪些烦恼是由我引起的。 我为父母解烦恼，准备怎么做。 原设计：自己曾有过不善待父母的事吗。 你当时是怎么想的。 发生了怎样的后果。 现在你对这件事又是怎样想的。 如果你当时按你现在的想法去做，设想一下结果又会是怎样。 孝子 回忆并描述 2020年春节联欢晚会的小品 “ 粮票的故事 ” 不仅要孝敬父母，还要孝敬长辈。 “ 老吾老，以及人之老 ” 本课的评价，重在学生的自我评价、家长的评价和观察、成长记录等。 知识的内容不是重点，因为本身没有什么难懂的道理，懂了道理不践行也没意义。 关于情感态度价值观的评价，主要以学生的自我评价为主，只要自己比过去更体会到应该孝敬父母，更爱自己的家，就是实实在在的收获。 关于能力和行为评价，可以有多种方式。 如老师的观察，家长的反映，同学的互评等。 对于学生个体而言，这种评价以成长手册的方式可能更好。 因为只要自己比以前进步了，就应该得到肯定。 这还可以避免学生横向比较所造成的压力。 评价中要注意激励学生。 好学生是夸出来的，只看问题不见成绩，是片面性，它导致老师总对学生不满，即使处于好心，也不会有好的教育效果。 如果都表扬、多激励，学生有成就感，并用高标准要求自己，而且自尊心得到保护，学生会更茁壮地成长。 知识目标：认识是什么是代沟，代沟的表现和形成原因，认识逆反心理的危害，明白通过亲子双方的努力，代沟是可以填平的。 能力目标：正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力，对代沟产生的原因的分析能力，对逆反心理的辨证分析能力，增强促进自我成长的责任意识。 情感态度和价值观目标：对父母亲人的爱，对自己正确行为的赞赏，对错误行为的后悔和耻辱，体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母教育的情感，坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。 教学重点：正确看待父母对自己的关爱和教育。 教学难点：代沟的产生及逆反心理的危害。 目 1 成长也会有烦恼 产生烦恼的原因 产生代沟的原因 父母的高期待严要求是一种爱 目 2 逆反心理有危害 逆反心理的表现 对逆反心理的辨证分析 逆反心理导致的危害 青少年随着依附心理的减弱，自我意识的增强，加上同伴的影响，往往会在许多方面与父母格格不入。 矛盾发生之后，他们又大多依赖家长，如果家长采用理性的沟通方式，问题则可能得到解决，如没有采取理性的方式，不少学生就会采取消极忍让、隐瞒欺骗、任性反抗等非理想方式，这不仅带来精神上的痛苦，也使学习和生活受影响。 青少年认为独立就意味着想干什么就干什么，通常这种“干什么”的状态都是过激的状态。 他们自认为很前卫，为防别人说自己落伍，于是总想着和父母唱反调，因为他们认为父母就是“老土”的象征。 所以需要引导学生建立合理、 积极的态度看待代沟，因为亲子冲突的过程也是亲子间相互了解、观念相互靠近的过程。 （一）成长的烦恼： —— “我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。 无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了。 ” —— “我的父母很固执，根本听不进我的意见。 ” —— “父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。 ” 设问：你们有过类似的烦恼吗。 试举几例。 为什么原来和谐亲密的亲子关系现在变得格格不入。 生 1：他们总这样教训我：我像你这么大时，早一个人带着褥子到黑龙江上山下乡去了。 生 2：当我要和同学一起出去玩时，他们一定要弄清他（她）的姓名、性别、学习情况 …… 生 3：当我接到班上异性同学的电话时，父母一脸紧张，但又若无其事地说 “ 刚才是个男生（女生）吧，好象跟你关系不错嘛。 ” 如果我想解释，他们又会说 “ 我就随便说说，看你紧张的样子。 ” 当我解释清楚以后，他们又会告诫一句 “ 你有什么事可不能瞒着大人。 ” …… 阅读：《一份杂志上的两封信》 思考：分析成长中为什么会产生这些烦恼。 通过比较两代人的不同，分析造成隔阂的原因。 差异 上一代 下一代 思想方面 求稳、务实、保守 自由、开放、勇于创新、易偏激 生活方面 重实际，不大注重享受 幻想，比较注重享受 思维方面 喜欢纵向比较，同过去比 喜欢横向比较，与同时代人比 行为方面 处事谨慎、冷静，讲原则 喜欢冒险，敢做敢为，行为变化快 用钱方面 节省 想怎么用就怎么用 服装方面 朴素、大方、保守 个性、时尚 （二）成长不烦恼： :其实你只有 8%的烦恼 有人做了这样一个心理学实验：要求实验者把未来 7天所预料的烦恼事情写下来，投入“烦恼箱”，每个人核对“烦恼箱”的每项烦恼，结果发现其中九成的烦恼都没有发生。 他们把剩下的一成烦恼仍然留在“烦恼箱”里，过了三周，再拿出来核对，结果发现，那些烦恼已经不成为烦恼了。 结论：一般人的忧虑 40%属于过去， 50%属于未来，只有 10%属于现在。 92%的忧虑没有发生，剩下的 8%是你可以轻易应付的。 :订立一份《家庭和约》 最近，华华在自己的卧室门上挂上了“请勿打扰”的牌子。 对此，妈妈百思不得其解：“是自己做错了什么。 还是孩子已经独立到非要挂牌子的地步。 ”爸爸也难过地说：“自从挂了那块牌子，我觉得好好的家就象旅馆似的。 ” 讨论：。