信客(上课用)

现今形式： 除 传统形式 外还有 动画、视频 等。 信息技术的定义 信息技术是对信息进行 获取、加工、存储、传输、表示和应用 的有关技术。 信息技术以 微电子技术、通信技术、计算机和网络技术 为主干，结合 集成电路技术、光盘技术、机器人技术和高清晰度电视技术 等的综合技术。 同一种 信息可以通过 不同 的形式表示。 计算机与信息技术的关系 计算机就是是信息技术的 核心技术之一 ，信息的 获取

打开：右击 “ 我的电脑 ” —— 单击 “ 资源管理器 ” 2020/12/13 四、文件与文件夹操作 建立文件、文件夹。 选定文件、文件夹。 删除文件、文件夹。 文件、文件夹更名。 复制文件、文件夹。 移动文件、文件夹。 搜索文件、文件夹。 建立某一程序的快捷方式 撤消、重复操作。 2020/12/13 建立快捷方式 如：在 程序 /桌面 /开始 菜单中建立应用程序 C:\windows\

山万水甚至远隔重洋，清晰地响彻在另一个人的耳畔。 顺风耳成为现实。 信息的特征：它反映的是事物的状态、特性、变化。 信息技术：用于获取、传递、处理和利用信息的技术 我们是通过视觉、听觉、嗅觉、味觉等感受器不断的获得外界的各种信息，经过神

文，勾画出你认为的精彩语句，简要说出它的美感。 品味语言： 诚信是信客的生命，也是维系整个社会秩序的道德准则。 但近年来，信用被利欲践踏的例子太多了。 在现实生活中，在市场经济的大潮中，是应该重利益，还是重信用呢。 信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。 延伸练习： 恕我不起来了。 海明威（ 18991961）

讲授新课 析现象 思危害 课堂小结 情感升华 谈收获 表决心 作业布置 想一想 做一做 课前准备： （ 1）布置学生预习本课主要内容，明确学习目的。 （ 2）教师和学生通过报刊杂志、互联网广泛收集有关环境 问题的资料。 （ 3）找寻长江流域特大洪涝灾害的有关资料。 （ 4）组织学生排练小品 《 地球就诊记 》 新课导入： 创设情境： “ 生病要看医生 ” ，这是同学们都知道的道理。 有一天

土壤的结构和性质。 （ 2） .生物性污染 ：某些病菌、寄生虫和病毒 对土壤产生污染。 （ 3） .物理污染 ：如核反应带来的辐射性污染 思考：会引起土壤污染的污染物还有哪些。 （一）土壤污染： 重金属任意排放、工业废气（ SO SO3 ） 也会给土壤带来污染（化学污染） ———— SO SO3 在大气中和水结合，以酸雨的形式 降到地面，从而降低了土壤的 PH 值 ,破坏了 土壤生态系统。