仿写语句

仿写语句内容摘要：

圆规： 直尺： 橡皮：终日与污浊为伴 ， 却留下洁净一片。 心甘情愿用自己的生命换取真理。 圆规：一生是单脚站立着的舞者 ， 跳出的是最令人感到圆满的舞蹈。 虽然不停的奔跑 ， 却永远走不出狭小的世界。 直尺：刻度磨损了 ， 人生的道路依然笔直。 一生笔直 ， 眼里容不得半点弯曲。 （题型 —— 命题式仿写） 高考题例 2020年高考（重庆） 24． 仿照下面的比喻形式 ， 以 “ 爱心 ” 和 “ 机遇 ” 开头 ，各写一句与例句句式相同的话。 (6分 ) 例句：人生不发返程车票 ， 一旦出发了 ， 绝不能返回。 (1)爱心 (2)机遇 参考答案： 爱心不标价出售 ， 一旦送出了 ， 绝不收报酬。 机遇不认识回家的路 ， 一旦失去了 ， 绝不会回来。 （题型 —— 命题式仿写） 高考题例 2020年高考（湖北） 2 下面四个比喻 ， 意思连贯 ， 本体 、 喻体分别含有递降关系。 请选择新的本体和喻体 ， 仿写四个句子。 （ 不要求与原句字数相同 ） （ 6分 ） 祖国是一座花园 ， ___________________ 北方就是园中的腊梅； ___________________ 小兴安岭是一朵花 ， ___________________ 森林就是花中的蕊。 ___________________ （ 本题第一句的比喻领起下面三句的比喻 ， 构成递降关系。 四个比喻构成一个完整的意思。 比喻合理贴切。 这对考生的表达能力要求较高 ， 必须兼顾几方面的要求或者说是限制。 ） 西部是一座书库， 青藏高原是书库里最厚重的一本书； 西藏是一页纸， 布达拉宫是纸上最神奇的文字 （题型 —— 诗文 仿写） 高考题例 高考题例。 上联：学问藏今古 下联： __________ （ 2020年浙江卷） 本题从句式上来说是 “ 二一二 ” 式，而且又是一图书馆楹联，由此我们便可以从图书馆的作用这一点上去思考，图书馆的作用至少有两个：一是藏书，二是传播知识。 这样我们便可以认为上联说出了第一个作用即藏书，那么我们便可以对出下联 “ 文明播东西 ” ， “ 智慧贯西中 ” ，“ 知识达亚欧 ” 等。 （题型 —— 对联 式仿写） 答题要领 审题 审例句 明确隐性要求（修辞分句关系） 审题型 明确答题方向 审题干 明确显性要求（用笔一一标出） 答题要领 1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心， 爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 ① 话题 ② 句式 ③ 修辞 爱心 为使动句，前一分句为比喻性判断句，后一分句为使动式兼语句。 前一分句用的是暗喻修辞格 答题要领 1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 ④ 结构 从例句来看，前一分句的成分组合方式为 主＋是＋宾 ，宾语为双限制的偏正短语，前一限制为数量词，后一限制为季节性名词；后一分句的成分组合方式为 使＋（兼语成分）的人＋谓动＋宾语 ，兼语部分为偏正短语 ……的人 ，宾语部分也是名词性的偏正短语。 答题要领 1：仿照下列划线部分的句子，另写两个句子，使前后意思衔接一致。 在充满爱的社会里，人人都呼唤爱心，爱心是一片冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。 ⑤ 衔接 所造仿句在语境上、语意上、用词搭配上均应做到与例句连贯自然，相互照应，衔接一体。 例句所述 爱的社会 、 呼唤爱心 、 冬日阳光 ，使 …… 的人。