九年级语文文言文阅读ⅱ内容摘要:

属也 忠:古义:尽力做好本分的事 今义:忠诚 7.弗敢加也 加:古义:虚夸,以少报多 今义:增加 8.再而衰 再:古义:第二次 今义:表示事情或行为重复,又一次 9.可以一战 可以凭借 —— 能愿动词 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 四、古今异义词 小大之狱 狱:案件 —— 监狱 2.必以情 实情 —— 感情 3.又何间焉 间:古义:参与 今义:中间,隔开,不连接,空间,时间 4.肉食者鄙 鄙:古义:鄙陋,这里指目光短浅 今义:轻视,看不起 5.牺牲玉帛 古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品 —— 为正义事业献出自己的生命。 6.忠之属也 忠:古义:尽力做好本分的事 今义:忠诚 7.弗敢加也 加:古义:虚夸,以少报多 今义:增加 8.再而衰 再:古义:第二次 今义:表示事情或行为重复,又一次 9.可以一战 可以凭借 —— 能愿动词 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 五、词类活用 神弗福也 福:名词用作动词,赐福,保佑。 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 六、一词多义 师:①遂逐齐师 ( ) ②三人行,必有我师焉( ) 属:①忠之属也 ( ) ②属予作文以记之( ) 故:故克之(因此,所以) 公问其故(缘故,原因) 请:曹刿请见(请求) 战则请从(请让我) 从:战则请从(跟随) 民弗从也(服从,听从您的命令拼死作战) 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 以:○ 1何以战(凭,靠,凭借) ○ 2必以分人(把) ○ 3必以信(用) ○ 4必以情(根据) ○ 5可以一战(凭借) 之:○ 1肉食者谋之(代词,代这件事) ○ 2小大之狱(结构助词,的) ○ 3公与之乘(代词,他) ○ 4公将鼓之(助词,凑足音节) ○ 5公将驰之(代词,齐师) 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 七、重点词语解释 既克,公问其故(克:战胜) 望其旗靡 靡:倒下 公将驰之 驰:(驱车)追赶 弗敢专也 专:独自享有,独自专有 5小信未孚 孚:为人所信服,信服、 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 八、特殊句式 夫战,勇气也 判断句 再(鼓)而(气)衰,三(鼓)而(气)竭 省略句 (曹刿)下视其辙,登轼而望之,曰:“可(驰)矣。 ”(鲁军)遂逐齐师。 省略句 何以战 倒装句:以何战 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 九、朗读节奏 可 /以一战 一鼓 /作气,再 /而衰,三 /而竭。 吾 /视其辙乱,望其旗靡,故 /逐之。 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 十、重点语句 十一、课文内容理解 曹刿认为“肉食者鄙,未能远谋”。 鲁庄公的“鄙”表现在哪里 ?曹刿的“远谋”又表现在哪里 ? 用自己的话从政治和军事两方面简要说说。 *鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上,战争中轻率地鼓之、驰之,战争结束后还不知道取胜的原因。 曹刿政治方面:认为取信于民是作战的先决条件。 军事方面:善于把握进攻和追击的时机。 (或:适时出击,适时追击) 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写,请找出其中一例,分析这样写的好处。 *战前:鲁 浅陋 ; 曹 有远谋 战时:鲁 不作调查,急躁冒进; 曹 实地调查,抓准时机 战后:鲁 茫然不知 曹 细说原委 通过对比,突出曹刿指挥作战的军事才能。 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 有人说,“长勺之战”的胜利,曹刿功不可没;但从某种意义上说,鲁庄公也有一定的功劳。 你的看法呢。 *本题是开放题,可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题,能自圆其说即可。 从“有功”方面答:鲁庄公知人善任,用人不疑,虚心听取曹刿的意见,作为决策者,有一定的功劳。 也可从“无能”方面答:鲁庄公是个平庸的国君,作为统治者目光短浅,不能深谋远虑,他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上,说明他政治上、军事上的无能,完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。 也可以把“有功”“无能”结合起来答。 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 邹忌讽齐王纳谏 一、文学常识 选自 《 战国策 》。 《 战国策 》 作者不详,西汉刘向编订,着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。 二、字音 昳丽、朝服衣冠、入朝、窥、间进、期年 三、通假字 孰视之 同“熟”,仔细。 江苏省盐城中学网校 四、一词多义 1.我孰与城北徐公美 —— 谁 ; 孰视之 —— 同“熟”,仔细 2.吾妻之美我者 —— 以为 …… 美; 徐公不若君之美也 —— 漂亮、好看 3.宫妇左右莫不私王 —— 偏爱; 不宜偏私 —— 私情 4.朝服衣冠 —— 早晨; 皆朝于齐 —— 朝见 5.吾妻之美我者 —— 用于主谓间,取消句子独立性; 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 —— 代指这种情况。 邹忌讽齐王纳谏 江苏省盐城中学网校 五、词类活用 1.形容词的意动用法 吾妻之美我者 —— 以为 …… 美,认为 …… 美 2.形容词作动词 私我也 —— 偏爱 3.名词作状语 面刺 —— 当面 4.使动用法 闻寡人之耳者 —— 使 …… 听到 邹忌讽齐王纳谏 江苏省盐城中学网校 邹忌讽齐王纳谏 六、特殊句式 1.固定句式 ○ 1我孰与城北徐公美○ 2吾与城北徐公孰美 这两句都是比较相关两项提失高下的选择句,是文言文的固定句式。 其中 1句中疑问代词“孰”由于受强调而被提前,是 2句的倒装句。 2.宾语前置 忌不自信 —— 忌不信自,否定句中代词作宾语前置 3.状语后置(介词短语后置) 皆有求 [于我 ]、皆以美 [于徐公 ]、能谤讥 [于市朝。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。