九年级语文文言文实词内容摘要:
许 : 杂然相 许 遗 : 以光先帝 遗 德 一百 许 里 简拔以 遗 陛下 易 : 寒暑 易 节 固 : 汝心之 固 天下事有难 易 固 国不以山溪之险 苦 : 天下 苦 秦久矣 亡 : 故数言欲 亡 何 苦 而不平 智叟 亡 以应 诚 : 帝感其 诚 塞 : 以 塞 忠谏之路也 臣 诚 知不若 惩山北之 塞 也 通假字 1 孰视之 ___同 ___ _______ 2 可以辟患者 ___同 ___。九年级语文文言文实词
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属也 忠:古义:尽力做好本分的事 今义:忠诚 7.弗敢加也 加:古义:虚夸,以少报多 今义:增加 8.再而衰 再:古义:第二次 今义:表示事情或行为重复,又一次 9.可以一战 可以凭借 —— 能愿动词 曹刿论战 江苏省盐城中学网校 四、古今异义词 小大之狱 狱:案件 —— 监狱 2.必以情 实情 —— 感情 3.又何间焉 间:古义:参与 今义:中间,隔开,不连接,空间,时间 4.肉食者鄙 鄙
名词在现代汉语中一般不用在动词前面作状语,但在古汉语中有一些名词用在动词的前面充当状语,表示动作行为的状态、方式、地点、所用的工具。 如:“其一犬坐于前”,犬,就是名词用作“坐”的状语。 “像狗一样”。 “叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾”,这里的“箕畚”是名词,用作“运”的状语“用箕畚”。 “谨食之,时而献焉”,这句中的“时”就是名词作状语。 “狐鸣呼曰大楚兴,陈胜王”中“狐”为名词
打坏了,开了一个拳头大的窟窿。 班主任来了,说“谁踢坏的。 ” 捣乱鬼董小天说:“没看见。 ” 旁边的张小勇还帮董小天说话。 高芳芳说:“是董小天踢的。 ” 董小天不承认。 老师说:“别吵了,还有谁看见的。 ” “没看见。 ”李星说。 门被打坏了,开了一个篮球大的窟窿。 班主任来了,瞪着眼: “ 谁踢坏的。 ” 捣乱鬼董小天斜着眼,冷笑着: “ 鬼知道,又没有人叫我看好。 旁边的张小勇
断织绢。 一个君子学以成名,你今天不读书,今后永远就只做一些萦萦苟苟的小事。 ” 孟母用 “ 断织 ” 来警喻 “ 辍学 ” ,指出做事半途而废,后果是十分严重的。 这一幕 在孟子小小的心灵中,留下了鲜明印象,从此孜孜汲汲,日夜勤学不息。 孔子和孟子作为圣人体现出的思想光辉 寓学于乐 让我们用游戏的方式体会他们的不平凡 看故事 猜成语 明事理 学做人 孔子在齐国 ,有机会欣赏到他认为最美妙的韶乐