九年级科学生物圈内容摘要:
未经处理而排放的三废;对水 、 大气和土壤造成污染;现代交通造成的噪声污染;生活污水 、 化肥等使水体产生富营养化污染;还有燃料 、农药 、 合成纤维 、 塑料和放射性物质的使用造成的污染。 四 、 控制人口增长 人类与生物圈的关系中,人口问题具有决定意义。 从生态系统的角度,可以把人口作为一个种群来研究。 条件恶劣:出生率和迁入数减少 , 死亡率 、 迁 出数增加 , 个体数减少 生物种群数量主要受环境条件影响 条件优越:出生率和迁入数增加,死亡率、迁出数减少,个体数增加 年中人口数 = 年初人口数 +年末人口数 2 出生率 =。九年级科学生物圈
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说明了遗传物质是核酸 ,不是蛋白质 .遗传物质 利用大肠杆菌的营养物质复制出成千上万的病毒核酸,同时利用大肠杆菌的营养物质大量生产病毒外壳蛋白质 . 病毒的特点 蛋白质 核 酸 .个体微小 (10~ 300纳米 ) 成简单 ,只能过细胞内寄生生活 (电子显微镜 ) ,病毒分为 : 动物 动物病毒 植物 植物病毒 流感病毒、鸡瘟病毒 烟草花叶病毒 细菌 细菌病毒 噬菌体 真菌 真菌病毒 蘑菇病毒
变异主要看对生物个体本身 而言。 生物变异给自然界带来什么。 给人类带来什么。 好 的一面:物种进化;培育生物新品种,造福人类; 坏 的一面:生物患病;害虫进化;出现畸形生物或畸形器官,给人类带来危害。 生物变异的意义 : 高产抗倒伏的水稻、小麦 变异在生产中的应用 人类应用遗传变异原理培育新品种 太空椒 航天育种 用人工诱导的方法,使细胞中的染色体数量加倍,产生新品种。 遗传与变异的联系
在生态系统中属于 消费者。 2. 细胞结构的特点: 没有细胞壁 多细胞动物常有 外骨骼 或 内骨骼 作为身体的 支架。 3. 与植物的比较: 动物 器官 种类多, 结构 复杂, 有 神经 系统和 激素 的调节, 有发达的 运动 系统。 七 、真菌界 { 单细胞真菌 多细胞真菌 如:酵母菌,常进行 出芽生殖。 如: 霉菌 、 食用菌。 生殖方式 —— 孢子 生殖。 八 、保护生物的多样性 意义 {
原来是因为 Ca( OH) 2和( NH4)2SO4要发生反应生成氨气,真的是这样吗。 你对二叔有什么建议。 怎样制作皮蛋 皮蛋的腌制方法: 传统的方法是将灰料及食盐敷在鲜蛋外,灰料的主要原料一般都包括生石灰 、 纯碱以及草木灰。 加工 100枚松花蛋,需生石灰 500g、 纯碱150g、 草木灰 50g、 食盐 100g、 茶叶 15g、 水 1000g、 铅丹( PbO) 少许。
或快速奔跑。 动植物的种类少,群落结构不如森林生态系统复杂,在 不同的季节或年份,降雨量很不均匀,种群结构和群落 结构经常发生剧烈的变化 农田生态系统 思考 农田生态系统 是人工建立的生态系统,人的作用非常突出,人们种 植的农作物是是这一系统的主要成员。 动植物的种类少。 群落的结构单一。 必须依靠人类的管理才能维持 人的作用消失 海洋生态系统 鮟鱇 灯笼鱼 深海中的生物 思考