九年级科学化学总复习课件内容摘要:
高温 碳酸钙 用途 CaCO3==CaO+CO2 练习 1,有两瓶无色气体,分别是 CO2和 O2你能设计几种方法来鉴别它们。 2,北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输变电线路短路,这是利用了石墨的。 3,原西德有一专利介绍,他们发明了一种透明廉价的薄膜可以富集 CO2,用它附在农作物上,会使农作物丰收。 试分析农作物丰收的原因。 4,人类很早发现,孔雀石在燃烧的树木中灼烧后,余烬里有一种红色光亮的金属显露出来。 试用化学方程式表示孔雀石 主要成分是 Cu2( OH) 2CO3 变化的两个主要反应: 5,明代诗人于谦曾写下著名诗篇《石灰吟》: “千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 ”请你用化学方程式表达诗中所述的物质的转变: 、。 6,有一种有机物 23g, 在空气中完全燃烧后共生成 44g二氧化碳和 27g水,则该有机物含碳元素的质量是 g, 含氢元素的质量 g, 该有机物是由 元素组成的。 7,某地湖泊里含有丰富的 Na2CO3, 该地的岩石主要是石灰岩(主要成分是CaCO3), 利用当地资源可生产出供工业用的烧碱。 请写出制备过程中的有关的化学方程式; 、。九年级科学化学总复习课件
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同时,受力面积 越 小 效果越明显 ( 3)当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于物重即: F压 = G 分组讨论 : 比较压力作用效果大小 F =100牛 F = 200牛 S = 2 S = 2 F = 200牛 F = 200 牛 S = 2 S = 1 米 2 甲 甲 乙 乙 比较压力作用效果大小 F = 200牛 F = 400牛 S = 2米 2 S = 3米 2 二、压 强
1)、从实验装置确定本实验是测定植物呼吸作用中的哪个方面 ? 2)、本实验 C瓶的设计是否合理 ?会对实验结论的得出有什么影响 ?怎样改进 ? 3)、 A,B瓶对整个实验的作用是什么 ? 4)、实验用的植物植株换成活的种子, C瓶现在的设计对实验有影响吗。 为什么。 二、实验评价 A B C D NaOH 石灰水 石灰水 空气 某校研究性学习小组设计用氢气燃烧法测定空气中氧气体积分数的实验。
______________。 挑战百分百 +2 3 5 1 4 2 5 1996年科学家在宇宙深处发现了 H3+离子和 H3分子,请回答: ( 1) 1个 H3+离子中有 ________个质子 ( 2) H3属于 __________。 (填混合物或单质或化合物) 填表 ( 05大连中考) 原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数 钠 11 12 镁 12 12 磷 16 15 钾
质的多少来进行分类的 小结 : 高温 3 置换反应 (1) 金属 + 酸 Mg + H2SO4 == MgSO4 + H2 Fe + CuSO4 == FeSO4+ Cu (2) 金属 + 盐 (3)非金属 + 氧化物 C + 2 CuO === 2Cu + CO2 高温 (1)酸 + 碱 4复分解反应 2NaOH + H2SO4 ==Na2SO4 + 2 H2O (2)盐 + 碱 CuSO4