九年级物理机械能与内能的转化内容摘要:
过做功的方式改变物体内能的实例吗。 总结: 是改变物体内能的另一种方式。 做功 做功和热传递 在改变物体内能上 是 等效的。 活动 演示点火爆炸 将内能转化为机械能 实验方法 在透。九年级物理机械能与内能的转化
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越多 ,它具有的能就越大 ,它具有的能就越大 【 例 2】 一辆汽车在上坡过程中,下列说法正确的是 ( ) B D 典型例题解析 【 例 3】 物体沿粗糙的斜面匀速下滑,关于此过程说法正确的是 ( ) ,机械能不变 ,机械能不变 ,动能不变,机械能减小 、动能和机械能都不变 【 例 4】 乒乓球从高处自由下落,经地板反弹后再跳起 .针对这一现象分析 下列问题:
返回 使 用 前 调 节 平 衡 1.把天平放在水平台上 ,游码放在标尺左端的零刻线处 . 3. 对于物理天平, 在调节横梁平衡之前要先调节底板上的底脚螺钉, 让重垂线上的小锤尖端跟底板上小锥体的尖端正对, 这时底板水平. 2.调节横梁右端的平衡螺母,使指针 指在分度盘的中线处,这时横梁平衡 . 托盘天平和物理天平使用规则之 : 使 用 方 法 把被测物体放在左盘里, 用镊子向右盘里加减砝码
数变大,电流表 A2的示数和电压表的示数不变 A2的示数变大,电流表 A1和电压表的示数不变 ,无法判断 B 图 812 典型例题解析 【 例 3】 用伏安法测电阻的电路如图 813(a)所示,若待测电阻阻值在 10Ω 左右,电源电压约为 6V,请完成下列各题: 图 813 典型例题解析 (1)在图 813(a)中的 “ ○ ” 内填上相应的电流表、电压表符号,并标明正、负接线柱 .
电流 电磁感应 机械 电 导体的运动方向 磁感应线的 表针的偏转方向是否改变 磁感应线的方向是否有关 保持磁感应线方向不变,改变导体运动的方向,观察表针偏 转的方向是否改变。 图 232 典型例题解析 【 例 2】 给你图 233所示的实验器材,要求用电流表测灯泡的电流,用电 压表测通过灯泡两端的电压,用滑动变阻器调节通过灯泡的电流,且当滑片向左滑动时,电 压表的示数变大 .
思维链接 图 3 图 4 图 5 :浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)向上托的力,叫做 浮力。 :总是 竖直向上的。 :液体或气体。 : 称重法: ( 1)先测出物体的重力 G ( 2)当物体放在液体中静止时,读出弹簧测力计的示数 G180。 ( 3)由力的平衡知识求出浮力: F浮 =G – G180。 信息快报 一个物体在空气中用弹簧测力计测其重为 ,浸在水中后用弹簧测力计测其示数为
. 典型例题解析 物质 实验次数 体积 ( cm3) 质量 ( g) 质量 /体积( g/cm3) 甲 液 体 1 10 18 2 20 36 3 30 54 乙 液 体 4 10 8 5 20 16 6 30 24 典型例题解析 (1)分析表中实验次数 1与 2(或 2与 3,或 1与 3)或 4与 5(或 5与 6,或 4与 6)的体积及质量变化的 倍数关系,可归纳出的结论是 .