上学期第一章复习课浙教版内容摘要:
小到大的顺序是: 问:上述的几个数中哪些是正有理数。 哪些是分数。 哪些是整数。 哪些是负数。 哪些是有理数。 1 2 1 2 2 1 2 - 2 –4<- 2 <- < 0< < 2< 4 1 2 1 2 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 正有理数 负有理数 零 正整数 正分数 负整数 负分数 2、小亮的家在一条东西走向的路上 O处,有一天他学骑自行车从家里出发,规定 O为原点,向东为正。 他几次骑车的情况如下:+ 300米,- 250米,+ 400米,- 850米,+ 800米 .问: ( 1) 他一共骑了多少米。 ( 2)小亮最后停在什么地方。 ( 3)他离家最远的是。上学期第一章复习课浙教版
相关推荐
如何用石灰石、水、纯碱为原料制烧碱 下列物质中加入盐酸溶液,溶液的 PH不会明显改变的是( ) A 、 Zn B 、 AgNO3 C 、 Na2CO3 D 、 NaOH B某工厂排出的废水中含有 Cu2+,其 PH小于 的四位同学 ,分别设计了除去 Cu2+,和酸性物质方案 ,其中较为合理的是 ( ) A、加入氧化铜 B、加入硫酸钠 C、加入石灰石 D、加入生石灰 D
Ag+ Ba2+ 、 Ca2+ SO42 Ba2+ OH Mg2+ Fe3+ Cu2+ 这些离子之间的互相应用,可以使很多题都得到简化。 四 .有关物质反应规律的记忆 在酸、碱、盐的学习中,我们可以总结出物质之间相互反应的八条规律: – 金属+酸 —— 盐+氢气 置换反应 – 金属+盐 —— 新金属+新盐 – 酸+碱性氧化物 —— 盐+水 – 酸+碱 —— 盐+水 – 酸+盐 —— 新酸+新盐
有关。 在压力相等的情况下 ,将滑动变为滚动可。 性形变的物体上的力叫。 它的方向总是指向。 基本概念 机械运动。 快慢 ,它的国际单 位是 米 /秒 108千米 /小时 = 30 米 /秒 , 1米 /秒 = 千米 /小时 相对 的 ,在判断物体是否运动时 ,要先选择一个 参照物。 快慢不变的 直线运动 , 其速度的计算公式是 V=S/t。 物体对物体的 作用 ,物体之间力的作用是 相互的。
,一定没有。 有一包粉末可能含有碳酸钙 .碳酸钠 .硫酸钠 .硫酸铜 .硝酸钠 .氢氧化钡中的一种或几种 ,某学生为了确定其组成 ,做如下实验 ,请根据实验现象进行推断 ,把相应的物质的化学式填在表中的空格内 . 实验内容和步骤 实验现象 实验结论 (1)在试管中加入少量粉末 ,注入足量的蒸馏水充分振荡 溶液 无色透明 ,没有沉淀物 原粉末中肯定不含的物质是_____,______,
G排液 = ρ液 gV排 溶解度 S 概念:在一定温度下,在 100克溶剂 达到 饱和 状态时,所溶解的 溶质 的 质量。 影响因素: 溶质和溶剂的种类 , 温度 表示: 20℃ 时食盐的溶解度是 36克, 在 20℃ 时, 100克水中最多能溶解 36 克食盐。 电阻 R