七年级语文阿里山纪行[人教版]内容摘要:
阿里山站 林区姊妹潭 原始森林 曲径幽路 神木写法: 移步换景 不固定立足点和观察点,一边走一边看,把看到的不同景物依次描写下来。 本文的语言典雅、凝练、和谐,具有音乐美和情韵美,请从文中找出几例,谈谈你的感受。 谈一谈 : 本文的语言典雅、凝练、和谐,具有音乐美和情韵美,请从文中找出几例,谈谈你的感受。 谈一谈 音 乐 美 节奏美: 文句的长短、整散,语势的疾徐、直曲,字音的响沉、抑扬,错杂相间,使文章声势呈现有规律的变化,和谐流畅,构成声音的节奏。 拟声美: 用语言来摹拟各种各样的声音。 音节美: 使用两个字或四个字组成的词,要比一个字更合乎节拍,读来顺口,听来入耳;有时单音节词与双音节词交替使用,同样能产生美感;有时妙用助词,也可使句子完整,音节整齐。 修辞美: 恰当的修辞也能调节音节,增强语言的音乐美,而且能使文章语言生动活泼。 潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有了。 那是静谧的世界、净洁的世界,甚至可以说是禅的世界。 咣当咣当 拔地参天,八面威风,雄踞。七年级语文阿里山纪行[人教版]
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