七年级语文夏[人教版]内容摘要:
未尽 解读 课文 文章从哪些方面写出夏天紧张、 热烈、急促的特点。 (小组讨论) 自然景物 农作物 劳动场面 赞美劳动人民 齐读第五段,再次感受夏天的美、作者的情。 品读课文 你认为哪个词用得好、用得传神, 哪个句子富有表现力。 生动传神的动词 富有表现力的形容词 比喻拟人等修辞手法 对比。七年级语文夏[人教版]
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做读书摘要 , 填写课文提纲: ( 1— 3 ) 用 ( ) 的语言说明什么是物 候 、 物候学。 ( 4— ) 观测物候现象对农业生产的重要性。 ( — ) ( — 12) 研究
哭泣流泪。 他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会,王母娘娘对此也无奈,只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。 后来,每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节。
腰鼓 13 隆隆隆隆的豪壮的抒情,隆隆隆隆的严峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪,隆隆隆隆的阵痛的发生和排解 …… 14 好一个安塞腰鼓。 后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,急速地搏击着,大起大落地搏击着。 它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。 它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体
种美丽的水鸟,脚细长,大部份毛呈深红色,羽黑色也有毛为粉红色或白色的。 它的喙下弯,吃东西时将头藏到水中去铲泥,水和沙会从它那梳子般的齿缝间流走,小鱼等食物则留在口中。 猎人常射杀红鹤以取食它们的蛋,所以其生存逐渐受到威胁。 我 来 品 语 言 比较课文和 《 辞海 》 对大熊猫形体的不同说明 ,你更喜欢哪一段文字。 说说理由。 大熊猫体态丰满 , 四肢粗壮 , 尾巴短秃 , 毛色奇特 ,
(括号内是正确的字及该字的解释 )。 如:纵横稗阖 (捭:两手分开。 全词指运用手段进行分化、联合 )、裨官野史 (稗:一种杂草 )、 大有捭益 (裨:补益 )、惮精竭虑(殚:竭尽 )、肆无忌殚 (惮:心里害怕 )、暇不掩瑜 (瑕:美玉上的斑点 )、目不遐接 (暇:空闲 )等。 因为汉字中绝大多数是形声字,所以,推形记字是一种最有实效的记忆字形的方法。 三、探源记字
一 ( 1— 2) 以礼品盒里面还有礼品盒为比喻 , 引出说明的话题。 二 ( 3— 21) 说明物理学家在不同阶段对物质结构的研究和认识。 三( 22— 26)提出物质结构研究的新问题。 夸克是什么。 为什么用“盒子”作比喻。 题目怎样理解