七年级语文勇气［人教版］内容摘要：
两个“当然”所包含的意义是一样的。 但是，第二个“当然”包含着更大的勇气， 更加体现出人物的强大的精神力量。 文章层次结构 第一部分 （第 1段）： 第二部分 （第 2至 18段）： 通过美国伞兵两次被救的故事， 表现“两种勇气”。 第三部分 （第 19至 22段）： 通过“将军”对法国妇女的赞扬， 揭示主题。 第一部分是 引子 ，是文章的开头；第二部分 是故事，是文章的 主体 ；第三部分是文章的 结尾，是 升华主题的部分。 偶遇美国伞兵，引出故事。 人物分析 问题一：在整个故事中，联系美国伞兵所作 所为，你认为他表现了怎样的“勇气”。 着陆失误，大胆求援 机敏 智慧 不幸被捕，越窗逃生 身陷绝境，再返农家 勇敢 问题。阅读剩余 0%
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