七年级语文出塞内容摘要:
唐朝的腐败无能不满 反对战争 渴望和平 三、全诗风格 雄浑苍凉 气势恢宏 边塞诗风 读后感: A. 人类的历史就是战争的历史。 作者把和平 的希望寄托在某个英雄身上,这种方法能不能避 免战争。 那么怎样才能避免战争。 B. 既然作者这种愿望只是一种美好的一厢 情愿,包含这种 “ 不太成熟 ” 的想。七年级语文出塞
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和青年说: “贡献你自己。 ” 深红的果儿 , 和青年说: “牺牲你自己。 ” 深红 的芽儿 , 和青年说: “ 贡献 你自己。 ” 嫩绿 的花儿 , 和青年说: “ 牺牲 你自己。 ” 淡白 的果儿 , 和青年说: “ 发展 你自己。 ” 嫩绿显示健壮、旺盛、朝气 “发展”即要学习提高 淡白显示朴素、纯洁 “贡献”即无私地为社会注入活力 深红象征丰硕、甜蜜、
关于康桥的哪些画面。 (请你 抓住景物 为每幅画面取个动人的名字 ) 作别云彩 金柳夕照 青荇招摇 清潭虹影 泛舟寻梦 选择你最欣赏的一两个美的画面读一读,说说你是如何处理具体段落的语速、语调的。 请简述理由。 友情提醒: 先结合语段中的 关键词语 ,体味诗人情绪变化 ,然后确定语速、语调。 思考思路:“我从__一词中,读出诗人_____的情感,读时应该 ________。 ”
、 这首诗是用什么口吻写给那些受生活欺骗的人们。 对于这些人,诗人提出了怎样的叮咛和嘱咐。 劝说 不要悲伤,不要心急,一切都将会过去,那过去了的就会成为亲切的怀念。 诗中字里行间流露出诗人怎样的思想感情。 学海导航 听录音,品诗句,讨论下列问题: 诗中字里行间流露出诗人怎样的思想感情。 诗中阐明了一种 积极乐观 的人生态度: 当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐