七年级数学月球上有水吗

是 ____ (+3)+(17)=______。 |x+3|与 |2y3|互为相反数 ,求 x+y的值 例 1 计算 : 1+(2)+3+(4)++99。

2 ） （－ 3） = ＋ 6 ④ 两个有理数相乘，积仍然由符号和绝对值两部分组成。 ①、④两式都是 同号两数相乘，积为正 ； ②、③两式都是 异号两数相乘，积为负 ； ① —④ 四式中的 积的绝对值 都是这两个因数 绝对值的积。 也就是： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 也就是： 任何数同零相乘，都得零。 有理数的乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。

字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为 24或 －24。 其中红色代表负数，黑色代表正数， J、 Q、 K分别表示 1 1 13。 “24点”游戏 扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为 24或 －24。 其中红色代表负数，黑色

从高到低 的 • 顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个字母降幂排列。 • 把一个多项式按 某个字母 的指数 从低到高 的 • 顺序排列起来，叫做把这个多项式按这个字母的升幂排列。 注意事项 • 1。 重新排列多项式时，各项都要带着 项前的符号一起移动 ，当第一项为正号时，正号可以不写，但是把 省略了正号的第一项移到后面时，要把正号添上。 首项的负号不能省略。 • 2。

单项式运算法则 计算： ⑴ a (2a3) ⑵ a2 (13a) ⑶ 3x(x22x1) ⑷ 2x2y(3x22x3) (5)(2x23xy+4y2)(2xy) 2 3 212 ( 1 )2a a a a  (6) 住宅用地 人民广场 商业用地 3a 3a+2b 2ab 4a 例 2： 如图：一块长方形地用来建造住宅 、 广场 、商厦，求这块地的面积 . 住宅用地 人民广场 商业用地 3a

做一做，理论联系实际 议一仪，总结平行线性质 创境导入，激发学习兴趣 先举生活中的实例，高寒地区的雪橇，操场上的双杠，他们都是平行的例子，让学生思考它有什么特征，然后总结平行线的概念。 想一想，巩固和运用定义 如果手扶式电梯左右扶手之间的宽度不相等会出现什么情况，如果铁道两轨之间的距离不相等会有什么现象发生。 由学生互相交流，这不仅放宽学生的思维想象，拓宽视野，达到能力培养