高考生物知识点总结

高考生物知识点总结内容摘要：

一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代 ，而表现型则是基因型的表现形式。 表现型 =基因型 +环境 ：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。 在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合 锁和交换定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时，位于同一条染色体上的不同基因，常常连在一起进入配子；在减数分裂形成四分体时，位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，因而产生了基因的重组 ：一种是 XY型，另一种是 ZW 型 :不可遗传变异。 可遗传变异 ：基因突变，基因重组，染色体变异。 :它是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。 生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。 这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义 ，是体细胞在有丝分裂过程中，染色体完成了复制，但受外界影响 (秋水仙素处理 )，使纺锤体形成受破坏，从而染色体加倍 ，但发育延迟、结实少 ，明显缩短了育种年限 禁止近亲结婚；遗传咨询；适龄生育；产前诊断 —— 种群 —— 种群 基因频率的改变 ，不能决定生物进化方向 ，就不会有基因交流 物进化的原材料 (若 AA=30 个、 Aa=60 个、 aa=10个，则 a 的基因频率为（ 60+10*2） /100*2=40%） :非生物因素 (光、水、温度 )。 生物因素 (种内关系、种间关系 ) :对植物的生理和分布起着决定性作用 (繁殖活动） ：对生物分布、生长、发育的影响 ：决定陆地生物分布的重要因素。 ：种内互助、种内斗争 ：互利共生、寄生、竞争、捕食 ：种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例。 ： “J” 曲线、 “S” 曲线。 ：在野生生物资源的合理利用和保护、害虫防治方面。 影响种群变化因素：气候、食物、被捕食、传染病 :森林 ① 作用：是人类的资源宝库；生物圈中能量流动和物质循环的主体；在改善环境方面作用巨大 ② 利用保护：采育结合、育重于采 草原 ① 作用：在能量流动和物质循环中重要；有丰富生物资源；水土保持、防风固沙；畜牧业基地 ② 我国现状：草场退化（过度放牧、盲目开垦、乱捕滥猎 )③ 利用保护：季节性放牧、划区轮牧 农田 ① 特点：人的作用，调节能力差 ② 分类：传统农业、现代农业、生态农业 ③ 生态农业的概念和原理 湿地 ① 定义：沼泽泥炭河流湖 泊红树林海涂，水库池塘稻田，甚至包括低潮是水深 ≤6m 的浅海水域 ② 价值：提供水源；调节流量和控制洪水补充地下水；防风消浪、护岸固堤；对水体和土壤环境净化；具丰富动植物资源 海洋 ① 作用：维持 CO平衡、水循环；调节气候；生命摇篮；其生物具食用、药用价值、工业原料 ② 我国现状：衰退（过度捕捞、环境污染「石油」 )③ 利用保护：海水养殖和增殖、远洋捕捞、伏季休渔 城市 ① 组成：特殊人工生态系统，自然、经济、信息三个亚系统组成 ② 特点：人类起主导作用，由人类活 动支配其发展；能量物质高度开放，对其他系统有高度依赖性和干扰性；自动调节能力弱，容易出现环境污染问题 ① 成分：非生物的物质和能量；生产者；消费者；分解者 ②成分间联系 —— 食物链、食物网 :生产者固定的太阳能的总量是流经该系统的总能量 ：单向流动、逐级递减 :大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了各种必需的物质。 可以反复利用 环和能量流动沿 着食物链、网进行的 :以二氧化碳的形式进行 ：水体酸化，直接伤害芽叶，腐蚀建筑和金属材料 :生态系统的自动调节能力是有一定限度。 ，抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在相反的关系 ，营养结构越简单，自动调节能力越低，抵抗力稳定性越低 基础。 人类在生产和生活中，应当建立无废料的生产体系，也就是将传统的 “ 原料 —— 产品 —— 废料 ” 的生产模式改变为 “ 原料 —— 产品 —— 原料 —— 产品 ” 的生产模式 系统：循环、呼吸、消化、泌尿 ：细胞外液（组织液、血浆、淋巴） ：温度、 PH、渗透压等 ，才能与外界环境进行物质交换 ：机体新陈代谢是由细胞内很多复杂的酶促反 应组成的，而酶促反应的进行需要温和的外界条件，必须保持在适宜的范围内，酶促反应才能正常进行 :饮水、食物 :排尿、肾脏、出汗、皮肤 :① 来源 :食盐。