高考文科三角函数知识点总结内容摘要:
in c o s2 , cos sin2 . 6 s in c o s2 , c o s sin2 . ( 3 ) 若 o x 2, 则 s i n x x t a n x( 2 )( 1 )| s i n x | | c o s x ||c o s x | |s i n x ||c o s x | |s i n x || s i n x | | c o s x |s i n x c o s xc o s x s i n x16 . 几个重要结论 :O OxyxyTM AOPxy8. 正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质 9. 函数 y= )sin( xA k 的图象及性质:( 0,0 A ) 振幅 A,周期 T= 2 , 频率 f=T1 , 相位 x ,初相 10. 五点作图法:令 x 依次为 2,23,20 求出 x 与 y,依点 yx, 作图 11. 三角函数的伸缩变化 先平移后伸缩 sinyx 的图象 向 左 ( 0)或 向 右 ( 0)平 移 个 单 位 长 度 得 sin( )yx的图象() 横 坐 标 伸 长 ( 0 1 ) 或 缩 短 ( 1 )1到 原 来 的 纵 坐 标。高考文科三角函数知识点总结
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迫。 也形容写字或写文章,画画儿运笔不拘束。 15.豁然开朗:形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。 16.不可磨灭:指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 17.人老珠黄:指妇女因为老了被轻视,就像珠子年代久了会变黄,不如新珠子值钱一样。 18.巧夺天工:形容技艺极其巧妙。 19.循序渐近:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 20.如履薄冰:指做事极为小心,多用于的心绪。 第九类
限,所以就需要我们主动的打开一个缺口,寻找好切入点。 ( 6)学生真正接触企业的机会不多,在对专业或者课程还没有感性认识的之前进行理论课程学习,兴趣不浓,教学效果较差; 三、 “ 1+1”课程模式改革的建设方案 ( 1)寻找“ 1+1”合作双方互赢的利益平衡点 ① 通过提高自身的服务水平和服务质量,来弥补企业利益的失衡。 要求学校双师型教师平时“苦练内功”,珍惜去企业学习锻炼的每一次机会
,使同学们对邪教有了清醒地认识。 李国宏同学虽然曾经犯过错误,但在班上同学的帮助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,为外语学院争了光。 该班另一特色就是活跃,能全面发展。 在冬季长跑中,报名踊跃,最后有 7 人参加。 在“十大歌星”比赛中,有两人获奖。 “十大笑星”中,该班节目代表外语学院参赛,获得第一名的好成绩。 作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。 下学期他们将进入大三
54 电话: 82665834 Bldg. 5, Yanta campus of Xi’an Jiaotong University, Yanxiang Rd. Xi’an Shaanxi China Postal Code: 710054 Tel: 82665834 聘或更换人选。 (二) 围绕高端制造装备发展的重大需求, 中心初期设立 5 个下属 协同创新平台 ,包括: 1.