群众路线建章立制环节个人整改落实方案范文精选汇编

群众路线建章立制环节个人整改落实方案范文精选汇编内容摘要：

备；多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式；广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。 多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。 提高科研能力，增强创新意识。 多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿 的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。 总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。 党的群众路线教育实践活动 整改落实、建章立制环节工作方案 为扎实做好我校党的群众教育实践活动整改落实、建章立制环节的各项工作，提出如下工作方案。 （一） 总体要求 认真学习党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话 精神，深入贯彻中央、省委关于做好教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的有关文件会议精神，紧紧围绕为民务实清廉要求，把“真”和“实”贯穿教育实践活动始终，把做好整改落实、建章立制环节工作与学习贯彻党的十八届三中全会精神相结合，与抓好当前教育工作重点相结合，抓住当前教育工作重点相结合，抓住关键、对症下药、标本兼治，着力解决“四风”方面存在的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于师生。 （二） 工作步骤和方式方法 坚持把解决实际问题和思想问题结合起来，认真研究制定整改方案，对领导班子和领导干部个人存在的问题扎实开展整改，对群众反映强烈的突出问题集中进行专项整治，建立健全改进工作作风、密切联系群众的长效机制。 1. 认真开展“回头看” 认真对照中央和省委关于教育实践活动第一、第二环节的部署要求，逐项进行“回头看”，主要做到“七看”。 一看学习教育是否扎实。 主要看是否认真学习了中央和省委规定的学习材料，反对“四风”的思想自觉和行动自觉是否增强，是否做到了学用结合、知行合一。 二看查摆问题是否聚焦。 主要看征求意见是否深入，是否 紧密联系实际，真正把自己摆进去，找准了问题。 三看自我剖析是否深刻。 主要看是否认真对照“五面镜子”深刻剖析，对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、整改措施实不实。 特别是对群众反映强烈的问题是否进行了深入查摆。 四看谈心交心是否充分。 主要看学校主要负责同志与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管处室负责同志之间，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了谈心交心，是否真正达到思想上的团结和统一。 五看开展批评是否认真。 主要看领导班子专题民主生活会是否贯彻了整风精神、开展积极健康的思想。