班级管理培优转差情况与实效内容摘要：
所以，我认为 只有对学生有了 更加 深入的了解，才能“对症下药”开展各项工作。 第二，针对学生的特点和状况，积极利用班会课讲小故事的形式 进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育 ，心理健康。阅读剩余 0%
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