教科版小学科学六年级下册小学生实验报告手册内容摘要：
问 题 实验时间 2020年 月 日下午 六年级下册 实验名称 小苏打和白醋的变化 实验目的 通过实验知道小苏打和白醋会发生化学反应，产生新的物质。 实 验 器 材 小苏打和白醋若干、较高玻璃杯 1 只、玻璃毛片 1 块、细木 条 1 根、火柴 1 包、蜡烛 1 根。 实 验 步 骤 观察混合前的小苏打和白醋各有什么特点，记录在教材上的指定的表格里。 取玻璃杯倒入三匙白醋，然后小心地倒入一匙小苏打，仔细观察他们混合后的变化。 盖上玻璃片，用手摸摸玻璃杯外壁，说说有什么感觉。 将燃烧的细木条伸进玻璃杯中，仔细观察发生的现象。 像倒水一样，把玻璃杯中的气体倒在燃烧的蜡烛的火焰上， 仔细观察发生的现象。 实验结果 发现 小苏打和白醋混合后会发生化学反应，产生新的物质 ——二氧化碳。 教师签阅 实验效果 及 问 题 实验时间 2020年 月 日 下午 六年级下册 实验名 称 铁生锈了 实验目 的 探究铁生锈的原因。 实 验 器 材 无锈的铁钉子 3枚、同样大小的有盖的透明瓶子 3个、清水、蜡烛、火柴若干。 实 验 步 骤 将第一个瓶子中灌满清水，放进钉子后加盖，用蜡烛油将瓶口的缝隙封严。 将第二个瓶子的内壁尽量烘干，放进钉子后迅速加盖并密封。 将第三个瓶子内灌进少量的清水 ，放进钉子后有一部分在水面外，不封口，使其与外面的空气接触。 将上述装置放到同一个地 方，留待观察。 一周后进行观察记录，并作出适当分析。 实验结 果 铁生锈的必要条件是氧气、水同时存在。 教师签 阅 实验效 果 及 问 题 实验时间 2020年 月 日下午 六年级下册 实验名称 控制铁生锈的速度 实验目的 探究铁生锈速度快慢的原因。 实 验 器 材 盘子 3个、铁钉 3枚、水和植物油若干。 实。阅读剩余 0%
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