教师培训项目工作总结内容摘要：
让学员们自由选择学习时间。 本次参加远程培训的学员，大多数都积极参加在线学习，学习时间达 到要求的占 92%；绝大多数学员都能在规定的时间内完成各项作业，并且完成得很好，其中有些论文、课例等，都写得很有见地。 这也可以看出我们学员在平时的教育教学工作中，倾注了很多心血。 在本课程的学习中也真是有所收获。 学员作业质量普遍较高，能联系学习情况和工作实际完成作业，但是也有部分学员互相抄袭或剽窃网络文章；在 BBS 中，大部分学员都能积极发帖参加讨论，有问题辅导老师都及时回答。 从发帖回帖的热情中，可以感觉出学员是多么谦虚与好学。 在培训工作中，学员们充分认识到国家实施远程教育工程，是实现教育公平的有力举措。 我们应该充分利用远程教育工程的优质资源和良好设备，组织教育教学，开展各种各样的培训，为教育事业和谐发展做出贡献。 （一）网络培训的优点 网上学习培训这种方式是校本培训的有效补充，它能克服集中培训的弊端，不受时空限制，能有效克服工学矛盾，能在最短时间内接受到最前沿的课改知识与信息服务于教师教育教学。 通过学 习，学员更新了教育理念，更加明确了实施远程教育的重大意义。 网络远程培训主要有以下优点： 1．培训方式灵活 通过网络远程参加培训，打破时空阻隔，有效解决工学矛盾。 学员可以充分利用不上课的时间和课后休息时间来学习。 2．培训资源设计丰富 从培训学习者的角度，设计多种呈现方式的学习栏目：视频课堂、专题讲义、案例研讨、拓展资料等等，丰富多彩，具有可选择性，促进有效学习。 充分体现了自主学习和人机互动。 3．积。阅读剩余 0%
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