广州医学院临床医学硕士专业学位研究生培养手册

广州医学院临床医学硕士专业学位研究生培养手册内容摘要：

结 在本科室轮转期间完成培养计划情况、收获及存在问题： 研究生 签名： 年 月 日 带教老师对研究生的评语（含理论知识、临床技能、服务态度及工作作风）： 带教老师签名： 年 月 日 33 临床能力转科考核表 转科评分表 考核指标 指标内涵 满分 评分 医德医风 工作责任心、医患关系、人际关系、服务态度 8 工作量 各专业培养方案中规定的工作量为标准 20 轮转记录 完整真实 8 病历书写 及时 准确、字迹清楚、符合三甲医院合格病历要求 8 体格检查 方法规范、准确、合理 8 技术操作 规范、熟练、掌握培养方案中规定的技能 内科 8 外科 16 诊治能力 诊断准确、依据充分、处理合理及时 内科 16 外科 8 理论知识 掌握本专业常见病的基本理论和专业知识 16 劳动纪律 遵纪守法、遵守各项规章制度 8 总分 100 考核小组成员或负责人签名： 年 月 日 说明： 评分标准： ①满分 8 分，优： 78 分， 良： 56 分，中： 34 分，差：≤ 2 分； ②满分 16 分，优： 1316 分，良： 912 分，中： 58 分，差：≤ 4 分； ③满分 20 分，优： 1620 分，良： 1115 分，中： 610 分，差：≤ 5 分； 工作量评分标准：根据本专业培养方案的规定，完成≥ 85%为优， 7584%为良， 6074%为中，≤ 60%为差。 34 三、 临床工作能力训练情况记录（有病床科室） 轮转科室（五）： 轮转时间： 年 月 日 至 年 月 日 主管病床数： 张 日期 住院病 历号 住院病历 是 否研 究生主管的病床 备注 入院诊断 出院诊断 35 日 期 住院病历号 住院病历 是 否研 究生主管病床 备注 入院诊断 出院诊断 36 各种临床技术操作或手术记录（五） 日期 住院病历号或门诊号 手术或各种临床技 术操作名称 是 否 主 要操 作 或 第几助手 是否写术前记录者 是否写术后记录者 备注 37 日期 主院病历号或门诊号 手术或各种临床技术操作名称 是 否 主 要操 作 或 第几助手 是否写术前记录者 是 否 写 术后记录者 备注 轮转本科室期间收治病人： 例 病 种类型： 种 手术或技术操作： 例 其中第一操作 例 助手 例 参加查房数： 次 其中主任查房 次 主治查房 次 参加疑难病例讨论： 次 医疗事故（原因、类型、程度）： 38 轮转本科室个人工作小结 在本科室轮转期间完成培养计划情况、收获及存在问题： 研究生签名： 年 月 日 带教老师对研究生的评语（含理论知识、临床 技能、服务态度及工作作风）： 带教老师签名： 年 月 日 39 临床能力转科考核表 转科评分表 考核指标 指标内涵 满分 评分 医德医风 工作责任心、医患关系、人际关系、服务态度 8 工作量 各专业培养方案中规定的工作量为标准 20 轮转记录 完整真实 8 病历书写 及时准确、字迹清楚、符合三甲医院合格病历要求 8 体格检查 方法规范、准确、合理 8 技术操作 规范、熟练、掌握培养方案中规定的技能 内科 8 外科 16 诊治能力 诊断准确、依据充分、处理合理及时 内科 16 外科 8 理论知识 掌握本专业常见病的基本理论和专业知识 16 劳动纪律 遵纪守法、遵守各项规章制度 8 总分 100 考核小组成员或负责人签名： 年 月 日 说明： 评分标准： ①满分 8 分，优： 78 分，良： 56 分，中： 34 分，差：≤ 2 分； ②满分 16 分，优： 1316 分，良： 912 分，中： 58 分，差：≤ 4 分； ③满分 20 分，优： 1620 分，良： 1115 分，中： 610 分，差：≤ 5 分； 工作量评分标准：根据本专业培养方案的规定，完成≥ 85%为优， 7584%为良， 6074%为中，≤ 60%为差。 40 三、临床工作能力训练情况记录（有病床科室） 轮转科室（六）： 轮转时间： 年 月 日 至 年 月 日 主管病床数： 张 日期 住院病历号 住院病历 是 否研 究生主管的病床 备注 入院诊断 出院诊断 41 日 期 住院病历号 住院病历 是 否研 究生主管病床 备注 入院诊断 出院诊断 42 各种临床技术操作或手术记录（六） 日期 住院病历号或门诊号 手术或各种临床技术操作名称 是 否 主 要操 作 或 第几助手 是否写术前记录者 是否写术后记录者 备注 43 日期 主院病历号或门诊号 手术或各种临床技术操作名称 是 否 主 要操 作 或 第几助手 是否写术前记录者 是 否 写 术后记录者 备注 轮转本科室期间收治病人： 例 病种类型： 种 手术或技术操作： 例 其中第一操作 例 助手 例 参加查房数： 次 其中主任查房 次 主治查房 次 参加疑难病例讨论： 次 医疗事故（原因、类型、程度）： 44 轮转本科室个人工作小结 在本科室轮转期间完成培养计划情况、收获及存在问题： 研究生签名： 年 月 日 带教老师对研究生的评语（含理论知识、临床技能、服务态度及工作作风）： 带教老师签名： 年 月 日 45 临床能力转科考核表 转科评分表 考核指标 指标内涵 满分 评分 医德医风 工作责任心、医患关系、人际关系、服务态度 8 工作量 各专业培养方案中规定的工作量为标准 20 轮转记录 完整真实 8 病历书写 及时准确、字迹清楚、符合三甲医院合格病历要求 8 体格检查 方法规范、准确、合理 8 技术操作 规范、熟练、掌握培养方案中规定的技能 内科 8 外科 16 诊治能力 诊断准确、依据充分、处理合理及时 内科 16 外科 8 理论知识 掌握本专业常见病的基本理论和专业知识 16 劳动 纪律 遵纪守法、遵守各项规章制度 8 总分 100 考核小组成员或负责人签名： 年 月 日 说明： 评分标准： ①满分 8 分，优： 78 分，良： 56 分，中： 34 分，差：≤ 2 分； ②满分 16 分，优： 1316 分，良： 912 分，中： 58 分，差：≤ 4 分； ③满分 20 分，优： 1620 分，良： 1115 分，中： 610 分，差：≤ 5 分； 工作量评分标准：根据本专业培养方案的规定，完成≥ 85%为优， 7584%为良， 6074%为中，≤ 60%为差。 46 三、 临床工作能力训练情况记录（有病床科室） 轮转科室（七）： 轮转时间： 年 月 日 至 年 月 日。