幼儿园3月份工作总结内容摘要:

们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之 间彼此发生矛盾的方法,同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。 在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们感受没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要。 在乐于与同伴交往的同时,进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密,逐渐建构和谐的伙伴关系。 本月我们还结合 “ 三八节 ” 开展了 “ 我爱妈妈 —— 幼儿自我服务能力比赛 ” 共有 10 名幼儿在比赛中表现突出,分别获得了一、二、三等奖。 通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼,也让孩子体验到了成功的愉悦。 另外,在本月的 25 日我们积极迎 接中心领导对我班的半日调研活动,活动结束后虚心听取了她们评价和建议,并争取在今后中扬长避短,不断优化我班的保教质量。 二、卫生保健工作 做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作,本月我班发现一名幼儿疑似红眼病,我们及时上报园内领导和保健老师,并及时带到卫生院请专业医生帮助检查,还及时通知家长带幼儿就医,并按规定隔离。 同时,我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒,做到防患未然。 对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。 做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。 提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。 同时,通过健康活动 “ 小猪变 干净了 ” 和安全教育 “ 玩滑梯 ” ,让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子,养成爱清洁、勤洗澡的好习惯,并了解正确使用滑梯的方法,避免因方法不当带来的伤害。 另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练,通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么,提高幼儿抗震防灾的意识和知识。 三、家长工作 继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。 充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片,携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园,并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。 还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品,让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享,鼓励幼儿和其他小朋友多交往,利用休息日带孩子到小朋友家做客。 通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。 最后,我们要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展 三月一晃而过,四月的脚步渐渐走近,期待着四月的来临。 篇三:幼儿园三月份工作总结 幼儿园三月份工作总结 幼儿园三月份工作汇报如下: 一、对全园教师进行岗前和新教材培训。 二、全园幼儿体检结束,做到先体检 ,后入园。 三、各部门、教研组组长谈思路,明确工作目标。 四、讨论、修订《幼儿园目标考核条例》,签定了招聘合同及安全工作责任状。 五、利用业务学习开展教师礼仪培训、《纲要》《规程》学习、讨论。 六、接待了市区幼教部门领导对我园开园工作检查和指导。 七、听了六节园级骨干教师示范课,并及时研讨学习,起到示范辐射作用。 八、听了六节新教师汇报课,经过听课 —— 评课 —— 说课,促进教师的专业进步,然后对新聘教师进行跟踪指导,规范其保教、保育行为。 九、检查全园教师的教案和表册 十、成功地举办了第一期家长会及家长开放日, 到会家长占全园家长的 95%,达到了转变家长观念,家园互动之目的,收到了良好的效果。 存在问题及改进措施: 新教师缺乏组织幼儿和沟通家长经验,保教处要多培训,多指导。 总之,三月份按照工作行事历,创造性的完成了各项工作。 篇四:幼儿园总结 幼儿园大班三月份工作总结 幼儿园大班三月份工作总结 大班 魏楠 三月阳光明媚春回大地。 新的一学期开始了我们一起播种新的希望。 现将本月月工作总结如下: 一、班级情况分析本班现总人数 25人男生 10人女生 15人出率是 99。 师的付出没有白费看到 他们的进步老师对这学期更加有信心。 二、生活学习情况分析 自理能力孩子们的各项生活常规已基本形成能主动地在餐前、餐后洗手餐后能主动漱口、擦嘴巴基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。 自我保健孩子们形成了运动后多喝水的好习惯懂得卫生的重要性。 三、环境布置 老师在设计教室布置时结合本月季节的特点和幼儿所学知识让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。 四、卫生保健工作 班级环境整齐、清洁、安全物品摆放高低适中整齐有序室内环境一尘不染美观宜人 注意孩子的安全并加强自我保护能力的培养以杜绝事故的发生。 本月无一例安全故事。 执行消毒制度达到卫生标准 六、家长工作 认真做好家访工作及时了解幼儿在家的情况。 篇五:幼儿园 3 月份工作总结 幼儿园 3 月份工作总结 幼儿园 3 月份 工作总结 一、三月份年级组 工作计划: 开展各班主题活动,丰富主题展板以及活动区域。 托班开展了《我爱我家》主题,小班开展了《宝贝一家》主题。 二、进行调整以后的活动: 小班年级组成员二次探讨修改了有关 “ 爱妈妈 ” 的活动的方案。 如 活动中 礼物的赠送时间的调换、座椅的安排以及幼儿进餐环节安排的家长活动。 年级组成员探讨有关四月读书节的方案。 如:宣传 口号的征集、表格的制定、 故事大王评选的细则等等。 三、常规检查的反馈。 在二月份的时候,本年级组托、小班集体备课是分开进行的。 托班套用原来的教材进行备课。 小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课,在备课过。
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