岗位等级评定制度

岗位等级评定制度内容摘要：

要求 岗位职责对计划、组织、控制、协调、贯彻执行以及分析、归纳、判断等综合能力的要求 1 一般要求 2 需要某些方面的管理能力 3 比较强、比较全面 4 极强、极全面 10 工作复杂 程度 职责本身表现出的多样性、变化性、信息量、 时效性、急迫性 1 比较单纯的按部就班 2 一定的复杂性 3 较强的复杂性 4 极复杂 11 工作 岗位职责承担的工作量反映 1 平均每天不足 8 小时（按每周 6 天工作制订） 量及 工作时间 在每天实际工作时间的多少（包括加班，并扣除无效时间） 2 平均每天 8 小时（按每周 6 天工作制订） 3 平均每天 9 小时（按每周 6 天工作制订） 4 平均每天达 10 小时以上（按每周 6 天工作 制订） 附录二 岗位等级评价因素表（工程技术类 /产品开发） TY/RZ标 /0403 序号 评价因素 定 义 程度分级 评 价 规 范 分值 权数 1 岗位工作 质量责任 通常情况下，工作质量、服务质量的结果对公司目标和绩效影响的大小、范围、频次、严重程度、关联程度 1 影响极小 2 有一定影响 3 明显影响 4 较大影响 5 极大影响 A4 2 岗位 成本 责任 岗位职责对公司成本（费用）直接消耗量的影响及控制责任的大小 1 影响极小 2 有一定影响 3 明显影响 4 较大影响 5 极大影响 A4 3 协调沟通 责任 工作内容及流程中，需进行内部或外部沟通信息并进行协调的重要性及频次 1 极小 2 较小 3 一般 4 较大 5 极大 A4 4 人力资源的稀缺程度 公司目前状 况下，岗位人力资源的紧缺情况，来源的困难程度 1 过剩或极易招录招聘 2 不缺，能从内部解决 3 一般，可从内部或外部解决 4 明显不足，来源不易，从内部培养，需较长时间， 从外部引进有困难 5 极其紧缺，来源困难，外部引进难度很大，问题将长期存在 A4 5 最低学历 完成全部岗位职责所需最低学历教育程度 1 高中（中专、中技、中职） 2 大学专科（高职） 3 大学本 科 4 大学本科及研究生 A4 附录二 岗位等级评价因素表（工程技术类 /产品开发） TY/RZ标 /0403 序号 评价因素 定 义 程度分级 评 价 规 范 分值 权数 6 熟练 期 基本胜任岗位日常工作要求所需最少时间 1 13 个月 2 612 个月 3 12 年 4 23 年 5 3 年以上 A4 7 经验 期 满足岗位工作全部要求，掌握规律、技巧 ,解决较大问题、取得绩效突破所需最少时间 1 612 个月 2 12 年 3 23 年 4 35 年 5 58 年 A4 8 专业知识、技能深度 和广度 完成全部岗位职责所需专业知识的系统性、全面性以及深度 1 仅需掌握普通的常识，稍加培训熟悉操作要领即可 2 需掌握基本的或一般的知识和技能 3 有一定深度的专业知识和技能要求，需系统学习和培训，掌握某 种职业技能 4 要求掌握较为深厚广泛的专业知识和技能 5 要求非常深厚广泛的专门学科知识 A4 9 开拓 创新 要求 岗位工作绩效对开拓创新的依赖程度 1 极低，主要是程序化的、规范化的、制度化的操作执行，主要要求认真负责、敬业爱岗 2 较低，有一定的改进提高要求 3 一般，有一定的开拓创新要求 4 比较高，有较高的开拓创新要求 5 很高，职责及其绩效要求以开拓创新为主题 A4 10 工作 量 长期反映出的岗位必要实际工作时间的多 1 极低，平均每天 45 小时（按每周 6 天工作制订） 2 较低，平均每天 6 小时左右（按每周 6 天工作制订） 少（包括加班并扣除无效时间） 3 一般，平均每天 8 小时左右（按每周 6 天工作制订） 4 较高，平均每天 9 小时左右（按每周 6 天工作制订） 5 超负荷，平均每天 10 小时左右（按每周 6 天工作制订） A4 附录二 岗位等级评价因素表（工程技术类 (不含产品开 发 )、职能管理类、业务执行类、支持保障类） TY/RZ标 /0403 序号 评价 因素 定 义 程度分级 评 价 规 范 分值 权数 1 岗位工作 质量责任 通常情况下，工作质量、服务质量的结果对公司目标和绩效影响的大小、范围、频次、严重程度、关联程度 1 影响极小 2 有一定影响 3 明显影响 4 较大影响 5 极大影响 2 岗位成本 责任 岗位职责对公司成本（费用）直接消耗量的影响及控制责任 的大小 1 影响极小 2 有一定影响 3 明显影响 4 较大影响 5 极大影响 3 协调沟通 责任 工作内容及流程中，需进行内部或外部沟通信息并进。