学区关于迎接国家义务教育均衡发展评估验收实施方案

学区关于迎接国家义务教育均衡发展评估验收实施方案内容摘要：

方向明、主线清，弘扬社会主义核心价值观为主旋律。 以学生为主体，注重养成教育，强化行为习惯，构建和谐健康向上的校风、教风、学风。 立足实际，因地制宜，突出学校特色，百花齐放，创新求异。 一校一特色，一校一品味。 以红色文化、乡土文化、民族文化丰富校园文化的 内涵。 教育科研促内涵发展。 以学科课堂为基地、以课题研究为载体，以教师专业成长为中心，以提高教育教学质量为最终目标。 一是加大教育科研力度，制订了教育科研活动安排表，校校有主题，周周有活动，通过名师引领等不同形式提升课改成效，实实在在解决课堂教学过程中存在的困惑。 二是全体教师在网络教研平台实名注册并积极开展常态化的网上教研活动。 三是充分利用我镇名师的优质资源，开展“ 名师 引领，互助共学，同上一堂课”主题教研活动， 促进了全镇教研能力提高 等。 （四）注重积累、规范档案。 中心校、学校档案主要内容有：普及程度 、文书类、教学管理、教学研究、教学质量、学籍管理、活动类、德育工作、教师管理、师资达标、办学条件、财务管理、学校综合材料等方面。 义务教育学校要确保各种计划、总结、学籍档案、学生体质健康、专用教室记录、制度、账目等能够及时续接、补充和更新。 （张习文 刘志强） 继续完善包括入学机会等 19项具体内容的档案资料，真实反映全镇在推进义务教育均衡发展上的思路、举措、进展和经验做法，有效的发挥了档案的管理功能，特别是学校办学条件的各项数据、标准、教师编制、财政三个增长、教师培训交流、学生入学率、巩固率、体质健康监测等都要充实完善。 加强学校电子档案信息化管理，强化档案的收集、整理、归档、录入、上网查询等，充分利用计算机网络技术，构建学习和研究的信息交流平台，实现教育资源的共享，进一步促进教育的优质均衡发展。 每所学校的电子档案均要达到一万条以上。 （五）落实公众满意度 调查工作。 各学校要根据抽样调查要求，认真做好公众满意度调查的前期准备工作，向辖区内人大代表、政协委员、学生家长及广大群众广泛宣传我镇和市义务教育均衡发展工作所取得的成绩，积极争取社会各界对我镇和市教育工作的理解和支持，确保公众调查满意率达 100%。 （六）强化各校职责，落实备检工作。 各校要按步骤，分阶段地做好各项备检工作。 要达到办学基本标准，撰写自查报告和汇报材料，周密布置迎检现场和民意调查，确保国检评估工作圆满成功。 三、实施步骤 第。