初中语文知识点总结

初中语文知识点总结内容摘要：

言写出这部小说的内容提要（ 80 字左右）鲁滨孙四次航海。 第一次出海他几乎被淹死；第三次出海，又被海盗掳去，逃出后在巴西发了财。 但他仍不死心，经别人提议，再次出 航，结果滞留海岛，在孤岛中生活了二十八年。 英国著名作家笛福，其代表作品是《鲁滨孙漂流记》。 请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（ 100字左右）。 示例：《鲁滨孙漂流记》这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名 “星期五 ”。 在岛上生活 28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘 船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。 他的名字叫鲁滨孙，这部作品叫《鲁滨孙漂流记》 读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。 但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。 初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。 下面请你做一个简要的 “读书札记 ”示例：《鲁滨孙漂流记》笛福鲁滨孙一个人为了生存必须有拼搏的聪明才智和顽强毅力。 《童年》：在苦难中长大 作者：高尔基 前苏联（俄国）作家。 高尔基（ 1868—1936），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》， 《在人间》，《我的大学》。 主要内容：小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。 从 “我 ”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫 “我 ”去 “人间 ”混饭吃结束，生动再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 如写 “我 ”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写 “我 ”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着 “我 ”挣 来的钱默默流泪）等等 阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。 人物形象 ——典型情节 ——性格特征： 阿廖沙：听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子 “好事情 ”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲 一些怜悯穷人和 弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让 外祖父：经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。 吝啬、贪婪、专横、残暴 “我 ”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人 人物性格：阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。 他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。 他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。 生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。 阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。 经典名句： ① 人生是艰苦的。 在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争；往往是悲惨的；没有光华的；没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。 ② 当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。 应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。 ③ 生命还须 前进。 动，便是生。 《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的 作者：奥斯特洛夫斯基 前苏联作家 代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。 他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。 主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从 1915 到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。 作品以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔 柯察金从一个普通工人子弟 成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济恢复时期的广阔画面。 阅读感受： ① 这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说； ② 成功地塑造了保尔。 柯察金这一无产阶级英雄形象； ③ 小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。 ④ 小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 人物形象 ——典型情节 ——性格特征： 保尔。 柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。 后来在朱赫来的影响下，逐 步走上革命道路。 其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。 即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。 有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。 一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧 ——这样，在临死的时候，他能够说： “我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业 ——为人类的解放而斗 争。 主题思想：歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。 艺术特色： ① 以真人真事为基础创作。 ② 写进了大量的历史事件和群众英雄 的业绩。 ③ 运用多种艺术手法，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。 人物性格：保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念。 朱赫来：保尔走上革命道路的引导者。 精彩语段：人生最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。 一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不 因碌碌无为而羞愧 ——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业 ——为人类的解放而斗争。 精彩情节： ① 在疾病缠身丧失战斗能力的严峻时刻，相自杀最终战胜自我。 ② 保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。 相关练习： 保尔 柯察金是前苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万。