初中实习班主任工作总结—班主任工作总结内容摘要:
应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。 通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。 除了交流,我还给自己制定了一个计划,在见习的一周内,把全班同学的名字联系个人,都记下来。 这项工作尽管花了一些时间,但我觉得是非常有意义的。 因为自己把他们都 记下来了。 学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字,这也是对学生的一种尊重。 结果就是学生也会非常的尊重你,更多的愿意和你交流。 从而就达到了了解学生的目的。 再次,要多与原班主任交流和沟通。 班主任就是沟通班级的桥梁,他对班里的一切事物,每一个学生的特点都了如指掌。 加强和班主任的联系,让我学到了更多的处理一些班级工作的方法。 同时,在日常生活中发现的一些关于学生和班级的问题,也可以跟班主任商量和探讨。 在实习期间,我主要的班主任工作是辅助班主任主持班级的日常工作。 在这短短的六个星期里,我更多的班主任工作是监督学 生的学习、纪律以及卫生。 在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,结合他们的年龄特点进行思想道德教。初中实习班主任工作总结—班主任工作总结
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
初中教师师德总结:师德师风自我剖析材料
谈心交流,沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。 二、解决方法 以更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。 以依靠集体的力量,群体的智慧,合作共创。 以树立服务意
初中历史老师工作总结
轻问题情景和解答思路分析”。 而应该重视获取知识的过程,让学生掌握学习历史的“基本学科思维方法”。 根据今年试题中出现的内容,对初中历史教学提出了更高的要求。 我们应该准确把握课程改革方向, (使用请双击删除页眉文字) 专业好文档为您倾心 整理 ,谢谢使用 以课本知识为基本探究内容,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步形成科学探究能力。 三、深化课堂教学改革
初中初三九年级上学期上册物理学科教学工作总结质量分
为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,在教研组长的带领下,紧扣新课 程标准,在有限的时间吃透教材,根据各班学生情况准备不同的复习内容;积极利用各种教学资源,创造性地使用教材和复习资料。 在集体备课中
初中初一七年级上学期上册语文学科教学工作总结质量分析下载大全
获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。 这是新课标对语 文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。 应试教学课堂总是教师比比划划,总是在如何把知识线条明晰化上动心思,在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣,其接受知识的过程间接而单一。 新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。