全面公司培训体系建设方案附表格

全面公司培训体系建设方案附表格内容摘要：

一般 接受态度 □ 好 □ 一般 三、学员满意程度 □ 学以致用 □ 一般了解 □ 无效果 讲师签名 人事部门签名 员工教育训练履历表 姓 名 工 号 部 门 入司日期 职 务 序号 受训日期 受训课程 受训时数 讲师 考核成绩 备注 1 2 3 4 特殊岗位资格评定表 姓名 所属部门 学历 经验 进公司日期 岗位名称 岗位要求 相关训练 持有证书 人 事部门 使用单位 经理 培训申请表 填表日期： 年 月 日 NO： 课程名称 训练日期 训练时间 参加人员： 训练目的： 申请单位： 申请人： 训练方式 公司内训练 委外训练 承办单位及讲师： 人事部门： 批准： 二、发挥内部人力资源，建立内部讲师管理办法 一、总则 第一条 目的 为充分利用公司内部的智力资源，积极培养和建设公司兼职讲师队伍，发挥内部讲师在公司整体培训教育体系中的核心作用，特制定本管理办法。 第二条 适用范围 本办法适用于 xx（广州） xxx有限公司各种类型的培训，包括各生产部门及其他部门的培训。 二、管理职责 第三条 归口管理 管理部是内部讲师的归口管理部门，负责讲师的评聘及相关管理工作。 第四条 讲师工作职责 据公司管理 部 的安排，展开相关内训课程； 负责参与公司年度培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，完善公司培训体系； 负责培训学员的考 勤和考核； 负责编写或提供教材教案； 负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。 三、讲师资格评审及程序 第五条 讲师类别 讲师分储备讲师和正式讲师两类，讲师除了可以获得授课薪酬之外，还可以获得公司组织的“讲师培训”（委外或外派），正式讲师等级资格证由管理部颁发审核，总经理审批。 第六条 外聘教师 非本公司人员在为本公司员工进行培训的过程中，经管理部评审合格后，也可聘请其担任管理部讲师（等级评聘按照本办法）。 第七条 讲师评选条件 具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提 下积极配合公司培训工作的开展； 在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验； 形象良好，有较好的语言表达能力； 具备编写讲义、教材、测试题的能力。 第八条 等级评聘 为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升，讲师按级付酬，正式讲师划分为三个等级，等级按《培训效果调查表》得分标准评聘。 第九条 内部讲师评聘程序如下： 各单位推荐或个人自荐 —— 管理部审核 —— 总经理审批，审批后的讲师将获得储备讲师的资格。 （见附表一《内部讲师推荐表》） 管理部与各部门应适当安排储备讲师授课。 各部门安排内部 讲师授课前应通知管理部有关讲师和课程安排事项，以便于管理部对讲师的授课情况进行跟踪；跨单位聘请内部讲师管理部提供必要的协调。 管理部对储备讲师的授课效果进行抽查（见附表三《培训效果调查表》），对连续二次抽查得分低于 60分的讲师，暂停安排授课，若因个人或组织需求，可按本规定重新申请。 各级讲师均可以提出升级申请（见附表二《内部讲师资格评聘表》），管理部受理申请并组织升级评聘，聘期半年。 同时满足以下标准可申请升级评聘： （ 1）连续两次考察授课均达到以下评分标准： 三级讲师： 7080 分 二级讲师： 8090分 一级讲师： 90100分 （ 2）授课时数： 三级讲师须授课 12学时 /年； 二级讲师须授课 16学时 /年； 一级讲师须授课 24学时 /年。 注：必要时管理部邀请专业人士参与评审。 管理部对正式讲师的授课效果进行抽查，连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级，经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。 第十条 公司鼓励广大干部、员工积极参与讲师评聘与升级，讲师业绩作为其工作绩效考核的参考依据之一。 四、讲师考核 第十一条 培训项目考核 培训学员。