辽宁高职高专：工程机械运用与维护服务能力提升专业建设方案

辽宁高职高专：工程机械运用与维护服务能力提升专业建设方案内容摘要：

共轨高压泵 4台 检测维修 4 共轨喷油器 8套 检测维修 单体泵 4套 检测与维修 高压泵实验台 （升级） 2套 检测 6 动态实训发动机 （升级） 8套 维修检测 备件（套） 16套 维修 转向系统总成 4套 拆装与维修 8 制动控制总成 4套 拆装与维修 4 专用工具及附件 8套 拆装 4 挖掘机旋转减速器 4套 拆装 电控检测万用表 8套 检测 万用接线组 8套 检测 2 工程机械液压电器实训中心 购置配件自主研发建立液压元件检测站及工程机械电控系统示教板，增加液压元件修理实训及电控系统维修实训内容同时开展对外技术服务。 PPC阀 8个 拆装 挖掘机主阀附件 8组 拆装 电磁阀组 4套 拆装 摊铺机行走马达（径向） 1个 拆装 马达及控制 2台 检测 8 液压泵 2组 检测 10 液压阀组 2套 检测 8 辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 13 液压油箱（含油） 1个 检测 液压管路 1套 检测 2 电脑及打印机 1套 检测 附件 1套 检测 2 传感器（试验台） 1套 检测 2 液压控制示教板 4套 检测 8 液压检测工具 4套 检测 2 空调套件 4套 拆装 电器控制示教板 4套 维修检测 12 工程机械控制传感器 4套 检测 3 拆装台 8套 拆装 8 电器检测工具 4套 检测 2 3 工程机械操作与保养实训中心 按照国家职业资格工程机械维修从业人员标准建立工程机械维修工职业水平培训及工程机械操作手职业资格培训鉴定站。 完成 100%在校生工程机械专业维修工与操作手职业资格培训考核。 开展对外鉴定服务。 电脑及打印机 2套 管理 2 合计 95 43 （ 1）建设内容 1）工程机械发动机底盘构造与维修实训中心 研发工程机械动态发动机台架；购买电控柴油机检测设备，建成工程机械基本技能操作顶岗实习基地 — 动态实训室；确保动态实训与企业维修生产的一致性与先进性。 校企联合开展对外培训。 2）工程机械液压电器实训中心 购置配件自主研发建立液压元件检测站及工程机械电控系统示教板，辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 14 增加液压元件修理实训及电控系统维修实训内容同时开展对外技术服务。 3）工程机械操作与保养实训中心 按 照国家职业资格工程机械维修从业人员标准建立工程机械维修工职业水平培训及工程机械操作手职业资格培训鉴定站。 完成 100%在校生工程机械专业维修工与操作手职业资格培训考核。 开展对外鉴定服务。 （ 2）预期效果： 1）按照企业工程机械维修从业人员标准建成沃尔沃品牌实训室，承接 100%在校生（ 500 人）的工程机械专业拆装与修理实训，保证了学生的技能训练规范与标准。 2）研发工程机械液压元件检测试验台与动态发动机台架；建成工程机械基本技能操作顶岗实习基地 — 动态实训室，确保动态实训与企业维修生产的一致性；同时对外服务，承接 工程机械液压元件检测与工程机械维修。 3）建成校企联合工程机械检测与维修职工培训基地。 与沃尔沃公司签订校企合作职工培训计划；按计划增加培训企业数量并扩大培训规模。 4）按工程机械维修工职业水平培训及工程机械操作手职业资格培训鉴定要求 ， 建成工程机械操作与保养实训中心，在满足国家职业资格工程机械维修与检测专业维修初级工、中级工理实一体化实训的要求前提下，建立工程机械维修工职业水平培训及工程机械操作手职业资格培训鉴定站。 承接并完成 100%在校生工程机械专业维修工与操作手职业资格培训及考核；按计划增加鉴定企业数量并 扩大培训规模。 5）建立实训中心运行机制，规范管理制度，建立完善的培训及考核辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 15 制度，确保实训质量；建立实训教师与 ”双师型” 教师培训计划并建立培训档案。 校外实训基地建设 （ 1）建设目标 强化实践教学，依靠社会力量办学， 深化校企合作内涵， 与企业建立良好的互助合作关系，建立以工程机械维修、销售、公路施工企业为主体的多元化校外实训基地 40 家以上。 探索校企合作的多种实现方式，建立校企共建实训基地、校企共同培养教师、共同开发教材、企业委托培养、订单培养的“校企合作，互动双赢”的校企合作模式。 为学生的专业实习和毕业实 习建立坚实、可靠、稳定的 校外 实训基地。 （ 2）建设内容 1）加强“校企合作，互动双赢”的校外实训基地建设 利用学校在教学和科研上的优势，组织经验丰富的专业教师为企业提供业务培训、技术咨询与服务，同时扩大和巩 固校外实习基地建设，实现校企合作的互动双赢。 计划每年接纳工程机械专业群顶岗实习学生人数200人以上。 通过 学生顶岗实习 ，加深了校企之间的联系，扩大了学校在社会和行业的影响力，增加学校的知名度， 加深学生对行业的了解，为企业和学生的双向选择提供一个交流的平台，提高学生就业率与就业质量，为企业发展提供需要的专业技 术人才。 2）建立多元化实训基地，创新人才培养模式 遵循高等 职业教育以行业为先导、以能力为基础 、 以学生为中心的 办学理念，结合 工程机械专业 的实际， 通过 努力探索具有 专业 特色的职教体辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 16 系和人才培养模式，不断创新职教理念，加强 相关专 业、企业与 本专业 的联系，推进 专业建设与改革 ，实施 以 就业为导向 ,工学结合、深化校企合作、带薪顶岗的 创新人才培养模式。 建立以工程机械维修、销售、公路施工企业为主体的多元化校外实训基地，强化实践教学，依靠社会力量办学，以企业实训基地为社会实践的第一课堂，真正使学生成为公路工程施工的建设者和管 理者。 逐步完善和加强现有的校外顶岗实习基地，如三一重工、沃尔沃建筑设备（中国）有限公司、中交第三、四公路工程局有限公司、中铁十九局集团有限公司、辽宁省路桥建设总公司等。 3）创建具有职场氛围和企业文化的校企合作办学模式 2020 年学校与沃尔沃建筑设备（中国）有限公司 合作 ，成立了沃尔沃东北区能力发展 基地 ，学校提供场地和管理，企业投入教学仪器、设备200余万元。 开展工程机械相关专业学生的 订单 式 培养 ，学校成为企业职工的培训基地，教师定期参与企业的技术交流与研讨，校企联合组织实训。 探索建立“校中厂” 、“厂中校”， 创建具有职场氛围和企业文化的校企合作办学模式，推动实践教学改革。 教学过程中，企业派专人教学，采用企业教学方法和大纲，在培训中心开展企业职工培训。 培训中心同时对在校学生开放，使在校生可以按企业职业标准进行培训。 强化教学过程的实践性、开放性和职业性，实现专业课程与职业标准对接。 4）试行多学期、分段式，工学交替，带薪顶岗的创新人才培养模式 开展适应工期、行业需要、工学交替的校企合作人才 培养模式 ，实行辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 17 多学期、分段式的教学组织形式，促进专业与产业、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书的对 接。 增加实践教学比例，优化分散实习组织结构，立足省内，面向全国，涵盖央企、国企和民营企业；采取分段式实训方式，在大二和大三的第四、五、六学期，采取“实践 理论 再实践”的教学组织形式，充分利用每年 9 月份的施工旺季，组织学生以分散、带薪、顶岗形式进行为期近四个月的工程机械技术服务与公路施工社会实践。 开展工程机械专业以市场人才需要为导向，以培养实践型技能型人才为综旨的创新与实践。 探索工程机械类专业学生在工程机械行业和公路施工一线带薪、顶岗实习的人才培养模式，以全面提高学生的社会适应能力、实践应用能力 、组织协调能力和就业能力，为培养“懂机械、能施工、会管理”的高端技能型人才奠定基础。 5）强化实践育人，探索职业性、系统化专业人才培养通道 一是有效增强学生的实践操作技能，提高学生职场应聘与就业能力；二是拓宽就业面，扩大 “订单式”人才培养的数量；三是突出毕业设计的实践性、实效性，使课题从实践中来，到实践中去，同时为毕业岗位实训奠定了扎实的基础；四是克服就业期间普遍存在的“学生空巢”现象，贯通专业人才培养的职业性、系统性通道。 6）开展国际交流与合作，开辟培养国际化人才新途径 通过与世界 500 强沃尔沃建筑设 备（中国）有限公司的 校企合作 ，探索国际化合作办学的新途径。 开展多种形式的国际交流与合作，借鉴国外优质职业教育的管理方法，引进先进的课程体系和国际职业认证，努力提升专业办学的国际化水平， 满足市场对 高端工程机械技术 专业人 才 的需辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 18 求 ，提升培养国际化人才的能力。 顶岗实习指导和管理制度 学生进行专业岗位技术技能实训是实现专业人才培养目标的重要途径之一，必须重视和加强对学生岗位实训的指导和管理工作，努力培养学生的专业基本能力、基本技能和职业素质，不断提高教学质量及教学水平。 （ 1）建立“导师制”和兼职教师双重指导管 理机制。 要派数量适当、思想品质好、专业理论水平高、专业技术能力强和具有一定组织能力的人员担任学生岗位实训的导师和社会兼职指导教师。 导师与兼职指导教师共同负责学生岗位实训的管理、考评、鉴定工作，定期检查指导，解决顶岗实训管理工作中的实际问题，以保证实训基地各项任务的顺利完成及实训质量的不断提高。 （ 2）建立科学、有效、严格的队伍建设和人员管理制度。 制订明确的岗位职责及分工细则，有严格的考核办法和奖惩制度，有落实的培养师资计划和实施措施。 实训基地人员，特别是校外兼职实习指导教师要有必备的学历、技术职务和技能 结构，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强。 （ 3）建设科学、健全、严格的顶岗实习教学制度。 选取与专业相适应的顶岗实习岗位，建立职业技术技能、职业综合能力、职业素质有机结合的实训教学体系，建立顶岗实习任务书和实习周记相结合的教学制度。 借鉴某些企业评选优秀实习生的管理机制，推广企业对顶岗实习学生的月度考核评比工作，把评选结果作为顶岗实习最终考核成绩的重要依据。 辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 19 （ 4）建立完善的质量跟踪评价体系。 利用现代网络平台及通讯技术，对顶岗实习学生实行动态跟踪管理与教学情况实时反馈，及时掌握顶岗实习的 实习岗位、内容及在实践过程中遇到的具体问题。 建立导师、校外兼职指导教师、顶岗实习学生的三方信息交流机制，对顶岗实习的效果进行过程考核，从而对顶岗实习各个环节有一个准确的、系统的评价。 建立实践教学质量检查、监督、保障、调控体系，以及具有规范的教学过程运行管理制度。 （ 5）建立健全校外实训基地的法规和制度建设。 校外实训基地要签有合作协议，其管理按实训基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须要有保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。 顶岗实习学生与学校、校外实训基地共同签署顶岗实习安全管理协议。 实训基地要 严格遵守国家有关部门颁布的法规、法令及条例，建立实训环境管理和劳动保护的管理规定、安全操作管理规程和文明生产措施，营造良好的育人环境。 （四）创新教学模式，建设特色教学资源 按照职业岗位能力要求，将人才培养目标和培养规格分解落实到课程配置中，构建符合学生认知规律、职业成长规律和行业企业发展要求的工作过程系统化课程体系。 以工作过程为导向，以综合职业能力培养为核心，将职业资格标准和国家工程机械企业技术服务资格标准融入课程，制定专业教学标准和课程标准；以工程机械设备常见故障现象和岗位工作任务为载体设计学习情境，实 施“教、学、做”为一体的教学方式 ，制定了以职业标准、职业素质要求为基准的考核评价方法。 辽宁省交通高等专科学校工程机械运用与维护专业服务能力提升建设方案 TEL:02489708710 FAX:02489872497 20。