计算机科学与技术专业实验课程教学大纲

计算机科学与技术专业实验课程教学大纲内容摘要：

计算机软、硬件技术的需求情况、用户对已有技术的满意度以及对我们最适合的行业切入点； 4．了解电子商务目前的发展与应用情况，并结合实际深入理解该门新兴技术对国民经济的推动作用； 5. 熟悉并掌握基于 INTERNET 的数据库技术及 数据库具体的规划、开发和应用； 6. 了解各自相关专业最新发展动态； 7. 根据毕业设计的选题，在深入实践和调查的基础上，做好与毕业设计相关的准备工作。 四、毕业实习考核方式与成绩评定 在毕业实习期间，需要严格执行规定的作息时间，与平时的上课采用同样的考核标准，对于无故不执行者，按旷课处理。 所有学生在实习前都需要写出实习计划。 在实习结束后由指导教师根据根据实习过程中的表现撰写鉴定，返校时需提供如下材料：（ 1）个人实习总结；（ 2）指导教师撰写的实习鉴定并加盖公章。 西安财经学院本科实践教学大纲汇编 《毕业论文大纲》 信息学院 8 五、注意事项 学生在进入实习过程之前已经选 定了自己的毕业设计题目，要求学生在实习过程中能够就自己选择题目的方向进行较为深入的探讨与调研，切实了解自己研究方向在目前存在的一些具体问题。 （编写人员：孙 清） （审 核 人：马 君） 西安财经学院本科实践教学大纲汇编 《毕业论文大纲》 信息学院 9 毕业论文（设计）大纲 一、 毕业论文 (设计 )目的与任务 毕业论文（设计）工作是教学过程中的一个重要教学环节，是进行综合素质教育的重要途径，是实现培养目标要求的重 要阶段。 其目的在于总结和检验学生在校期间的学习效果，培养学生探求真理的科学精神、科学研究方法和优良的思想品质。 二、 毕业论文 (设计 )时间 根据培养方案，毕业论文（设计）时间安排在第七学期第 4 周至第 11 周，共计 8 周时间，毕业答辩为第 12 至第 13 周，计 2 周时间。 三、 毕业论文 (设计 )内容与进度安排 第 1， 2， 3 周 ：课题选题 第 4 周：课题调研，文献检索； 第 5 周：毕业设计开题报告，工作计划表的编制与开题报告； 第 6 周：消化论文内容，提出总体设计方案；依据选定的总体设计方案，构建详细设计方案； 第 7 周：细化详细设计 方案； 第 9 周：编写各模块代码； 第 10 周：对软件进行测试，修改定型； 第 11 周：撰写论文； 第 12 周：整理各阶段的设计记录文档； 第 13 周：准备答辩。 四、 毕业论文 (设计 )考核 方式与成绩评定 1．毕业论文（设计）须进行答辩，答辩时要将毕业论文（设计）和论文有关各种材料、实验数据原始记录（包括实验失败的记录）交答辩组审查，否则不允许参加答辩； 2．毕业论文（设计）的评分要从以下几个方面把握： （ 1）选题符合标准，文字通顺； （ 2）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能运用于毕业论文设计中； （ 3）应用文 献能力：能独立检索国内外有关资料。 写实践性论文，要有规范的软件文档和详细的实验数据记录、运行软件等； （ 4）计算能力：能进行本专业要求的计算，理论依据正确，数据处理方法和结果正确； （ 5）外文应用能力：能运用一门外文阅读、翻译规定的本专业的外文资料； （ 6）设计能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法对实际问题进行分析和设计，论文（设计）结构合理，有新意。 （ 7）答辩过程中语言流畅、思路清晰。 （ 8）毕业论文（设计）格式规范。 3．优秀毕业论文（设计）标准： 西安财经学院本科实践教学大纲汇编 《毕业论文大纲》 信息学院 10 （ 1）符合以上各要求； （ 2）富有创新精神。 4．符合下列条件之一者可评为不及格毕业论文（设计）： （ 1）论文（设计）选题偏离本专业方向； （ 2）没有与论文（设计）相关的资料、实验记录；毕业设计文档、软件不规范； （ 3）在论文（设计）中出现大量的文字、语法错误和计算、推理性错误； （ 4）工作量不足。 5. 实行百分制与优、良、中、及格与不及格五级计分办法，成绩的评定必须公正客观，成绩呈正态分布。 五、注意事项 1． 题目由指导教师提出，经毕业 论文（ 设计 ） 指导小组讨论通过，系主任签字后于毕业 论文（ 设计 ） 前发给学生。 论文（ 设计 ） 审查通过后，由答辩小 组主持答辩并以公开方式进行。 答辩过程中，应做好记录，供评定成绩时参考。 3. 答辩结束后，答辩委员会根据学生答辩情况、指导教师评语和评阅人意见，按照统一的评分标准和评分办法，确定每个学生的成绩。 （编写人员： 张 娟 ） （审 核 人： 马 君 ）西安财经学院本科实践教学大纲汇编 信息学院 信息学院 11 课程设计实习大纲 一、课程设计 目的与任务 课程设计 目的 课程设计是计算机科学与技术专业教学计划中十分重要的实践性教学环节。 其目的在于使学生在课程设计过 程中能够理论联系实际，在实践中充分利用所学理论知识研究和分析设计过程中出现的各类技术问题， 加深对所学课程的基本知识理解， 巩固和扩大所学知识面，为以后走向工作岗位进行设计打下一定的基础。 课程设计的任务 （ 1）掌握计算机软件设计的基本 过程、步骤、要求、方法； （ 2）训练学生综合运用专业知识解决实际问题的能力，提高学生的软件开发和 设计的能力。 二、课程设计 时间 本次课程设计共计 36学时， 需要在 《面向对象程序设计》、《算法数据结构》、《数据库系统概论》、《软件工程》等相关课程 修完 后进行。 三、课程 内容与进度 安排 本设计为 计算机技术 专业 课程设计，内容应包括 计算机科学与 专业的主干 课程的相关 内容。 可在一个题中综合，也可是几个单项内容的综合。 主要以中小规模的软件设计为主，综合应用《数据结构》、《数据库系统概论》、《计算机网络》、《面向对象程序设计》 、《软件工程》 等 课程的相关知识。 让学生灵活应用软件设计的方法和熟悉软件设计的各个环节。 本大纲只给出课程设计要求的主要有步骤 ， 具体的教学要求体现在课程设计任务书中。 （ 1）准备阶段： 由指导教师根据设计任务编写设计任务书。 任务书一般包含课题概况、设计要求、设计任务、时间分 配等内容。 （ 2）总体方案选择阶段： 学生 根据 任务书熟悉课题、明确设计要求及任务，查找资料，论证、确定本设计的总体方案。 （ 3）总体设计、详细设计； （ 4） 编程及 调试阶段； （ 5）设计报告的书写。 本次课程设计在校内完成，主要方式是以实践设计为主。 西安财经学院本科实践教学大纲汇编 信息学院 信息学院 12 课程设计共计 36学时 ，学时安排及参考进度如下（指导教师可以根据不同的设计题目进行相应的调整）： 课程设计进度表 序号 教学内容 学时 地点 备注 1 布置任务、讲授设计 相关内容 2 实验室第一至五机房 2 资料查阅、 确定方案 4 实验室第一至五机房 3 总体设计 6 实验室第一至五机房 4 详细设计 8 实验室第一至五机房 5 程序及系统实现 6 实验室第一至五机房 5 调试 4 实验室第一至五机房 6 书写设计报告 4 实验室第一至五机房 7 验收、考核 2 实验室第一至五机房 四、课程考核 方式与成绩评定 学生在课程设计中，必须每天按照设计任务书的要求按时完成设计。 在课程设计结束后写出设计报告。 设计成绩由指导设计教师根据学生的设计成果（含软件和说明书），综合学生在课程设计过程中的表现，按“优、良、中、及格、不及格” 5级分制综 合评定。 建议： （ 1）综述 10%； （ 2）原理设计 50%； （ 3）软件运行 10%； （ 4）设计报告 20%； （ 5）设计期间的表现 10%。 备注：成绩等级：优（ 90 分 — 100 分）、良（ 80 分 — 89 分）、中（ 70 分 — 79 分）、及格（ 60 分 — 69 分）、 60 分以下为不及格。 五、注意事项 相关参考资料 根据设计课题， 由指导教师 在任务书中具体给出 学生最终提交材料： （ 1）任务书 （ 2）规范、详细的设计报告 （ 3）完整的软件打包资料 （编写人员：刘 通） （审 核 人：马 君） 西安财经学院本科实践教学大纲汇编 《数据仓库与数据挖掘》 信息学院 13 0400078《数据仓库与 数据挖掘》 西安财经学院 实 验 课 程 教 学 大 纲 学院（ 教学部 ） 信息学院 课 程 名 称 数据仓库与数据挖掘 课 程 编 号 0400078 教务处制 二 00 六年 十二 月 十一日 西安财经学院本科实践教学大纲汇编 《数据仓库与数据挖掘》 信息学院 14 课程英文名称 Data Warehouse amp。 Data Mining. 课程代码 0400078 实验学时数 6 制定人 张志刚 实验课程类别 基础实 验 专业基础实验 专业实验 √ 实验要求 必修 √ 开放型实验 是 独立设课 是 选修 否 √ 否 √ 实验所属学科 计算机科学与技术 适用专业 计算机科学与技术 本实验课程的教学目的与任务 ： 在掌握数据仓库和数据挖掘的基本理论、方法的基础上，通过上机实践进一步加强对数据仓库和数据挖掘技术的掌握和运用。 通过 “建立 IBM DB2 数据挖掘实验环境 ”掌握数据仓库的概念模型、逻辑模型、物理模型的设计以及数据仓库的建立；通过 “数据挖掘实现 ”掌握数据挖掘的一般方法和技术。 为后续课程的学习打下 基础。 本实验课程的基本要求：（对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际问题方面的锻炼） 要求学生在掌握数据挖掘的使用方法基础上，能独立分析问题，开发其创新能力。 先修课程：《离散数学》 、 《操作系统》 、 《数据库原理》 实验课程教学内容安排 序号 实验项目 名称 实验学时数 实验内容与要求 每组人数 同开组数 实验开出情况 实验项目类型 主要仪器 设备情况 1 建立 IBM DB2 数据挖掘实验环境 3 1． 了解数据挖掘过程 ； 2 ．熟练安装 IBM DB2 OLAP Server以及 IBM DB2 Intelligent Miner的系列产品和实例数据库。 1 50 未开 验证型 计算机 2 教学资源数据的分类挖 掘 3 要求建立一个分类挖掘模型，对该教学资源数据库中计算机系的学生课程成绩根据学生个人信息：如年龄和籍贯等对学生成绩进行分类（并以可视化方式显示有效的分类模式。 1 50 未开 设计型 计算机 实验报告及考核要求 ： 实验完成后按信息学院实验报告模板填写实验报告， 实验报告应包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验总结等， 并提交。 实验考核根据学生的态度、技能和实验效果等方面综合给出实验成 绩。 西安财经学院本科实践教学大纲汇编 《数据仓库与数据挖掘》 信息学院 15 实验教材及实验指导书 ： 《 数据仓库与数据挖掘教程 》， 陈京民 主编， 电子工业出版社。 教研室（实验中心）意见 主任： 年 月 日 二级学院（部）意见。