高考语文成语易错点总结

高考语文成语易错点总结内容摘要：

72．手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。 七手八脚：形容人多忙乱，动作不一。 73．进退维谷：谷，比喻困境。 进退都处于困难境地。 比喻进退两难。 书面用语。 进退两难：进也不好，退也不好。 形容处境困难。 口头用语。 进退无门：前进后退均无路，形容处境困难，无处容身。 74．杞人忧天：比喻不必要的忧虑。 动词性短语。 亦作“杞人之忧”，名词性短语。 庸人自扰：本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。 75．气吞山河：气势能吞没高山大河。 形容气魄很大。 气势磅礴：磅礴，广大无边的样子。 形容气势极其雄伟。 76．威风凛凛：形容威严可畏，气势逼人。 气势汹汹：汹汹，声势很盛的样子。 形容气势凶猛。 77．想方设法：积极动脑筋，想尽各种办法。 千方百计：想尽一切办法。 78．前车可鉴：比喻前人失败的教训可作鉴戒。 动词性短语。 前车之鉴：比喻当作鉴戒的前人的失败教训。 名词性短语。 79．敲诈勒索：依仗势力或用威胁、欺骗手段，索取财物。 巧取豪夺：指用巧妙的手段骗取或凭武力强夺他人的财物。 80．聚精会神：会，集中。 集中精神；集中注意力。 全神贯注：贯注，集中在一起。 形容全副精神高度集中。 81．一心一意：心思意念专一。 一般作谓语。 全心全意：用全部精力。 一般作状语。 82．煞费苦心：形容费尽心思。 挖空心思：形容费尽心机，想尽办法。 多含贬义。 83．本末倒置：本，树根。 末，树梢。 置，放。 比喻颠倒了事物的主次轻重。 舍本逐末：舍去事物根本的主要的部分，而去追求细枝末节。 形容轻重倒置。 84．深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。 深思熟虑：深入细致地考虑。 85．神采奕奕：精神旺盛，容貌焕发。 神采飞扬：脸上的神态焕发有神。 86．生气勃勃：勃勃，精神旺盛的样子。 生命力强，富有朝气。 多用于指人。 生机勃勃：很有活力，很有生命力。 多用于指事物。 87．龙腾虎跃：形容威武雄壮，非常活跃。 生龙活虎：像很有生气的蛟龙和富有活力的猛虎。 比喻活泼矫健，生气勃勃。 88．盛气凌人：傲慢的气势逼人。 咄咄逼人：形容气势汹汹。 89．手无寸铁：形容手里没有任何武器。 赤手空拳：形容两手空空，没有任何可以凭借的东西。 90．束手无策：形容遇到问题毫无解决的办法。 手足无措：手足无处安放，形容没有办法，不知如何才好。 常用于形容举止慌乱。 91．视若无睹：虽然看了却像没有看见一样。 形容对眼前事物 漠不关心。 熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，还跟没有看见一样。 92．置之不理：放在一边儿不理不睬。 束之高阁：比喻扔在一边，不去用它或管它。 93．因势利导：顺着事物的发展趋势加以引导。 顺水推舟：比喻顺应情势说话办事。 94．耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。 95．随波逐流：比喻自己没有立场和主见，只是随着潮流走。 同流合污：随着坏人一起做坏事。 96．悠然自得：形容心情悠闲自足，神态从容的样子。 泰然自若：形容镇定， 毫不在意的样子。 97．忐忑不安：心神不定的意思。 七上八下：比喻心情不安。 98．头头是道：形容说话做事有条有理。 天花乱坠：比喻说话有声有色，非常动听（多指夸大或不切实际的）。 99．天经地义：经，常规，原则。 义，正理。 指非常正确，不容置疑的道理。 理所当然：从道理上说应当这样。 100．截然不同：形容事物之间毫无共同之处。 天渊之别：比喻差别极大。 101．逼上梁山：比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。 铤而走险：指因无路可走而采取冒险行为。 102．鸦雀无声：形容寂静无声。 万籁俱寂：形容 周围环境十分宁静。 103．混为一谈：把不同的事物混在一起，说成同样的事物。 相提并论：把不同的人或不同的事混在一起来谈论或看待（多用于否定式）。 104．外强中干：外表上好像很强大，实际上很空虚。 色厉内荏：外表强硬而内心怯懦。 105．万无一失：绝对不会出差错。 形容极有把握。 十拿九稳：比喻很有把握。 106．妄自菲薄：过分地看轻自己。 自暴自弃：自己糟蹋自己，自己瞧不起自己，形容一种自卑自贱，甘居落后的心理。 107．微乎其微：形容非常少或非常小。 微不足道：非常渺小，不值得一提。 108．为所欲为：想干什么就干什么，任意行事。 贬义。 随心所欲：一切都有着自己的心意，想怎么做就怎么做。 109．有备无患：事先有充分的准备，就不会产生祸患。 未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗。 比喻事先做好准备。 110．瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对象无处逃遁，下手即可捉到，很有把握。 动词性短语。 瓮中之鳖：比喻逃脱不了的人或动物。 名词性短语。 111．无所不为：没有达不到的地方，指什么事都干得出来。 无微不至：形容待人非常细心周到。 褒义。 112．无穷无尽：没有止境。 无边无际：谓开阔得望不到边缘。 113．五颜六色：多种颜色，引申指各色各样。 五彩缤纷：形容颜色繁多复杂，非常好看。 114．五光十色：形容色泽鲜艳，品种繁多。 五花八门：比喻花样繁多或变幻多端。 115．五体投地：指两手、两膝和头着地，是佛教最恭敬的礼节。 比喻敬佩到了极点。 心悦诚服：诚心诚意地服从或佩服。 116．喜笑颜开：颜，脸色；开，舒展。 心情愉快，满脸笑容。 嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃的样子。 贬义。 117．脱胎换骨：原谓修炼得道，可脱凡胎成圣胎，换凡骨为仙骨。 后借指彻底的变化。 洗心革面：比喻彻底悔改。 118．笑 容可掬：掬，两手捧起。 形容满面笑容的样子。 喜形于色：形，表现。 色，脸色。 喜悦表现在脸上。 形容抑制不住内心的喜悦。 119．想入非非：思想进入虚幻境界，完全脱离实际，胡思乱想。 异想天开：天开，天门打开，比喻荒诞的事。 形容想法离奇而完全不切实际。 一般用于贬义，有时也可作中性词用。 如，科学家要敢于异想天开。 120．卓尔不群：卓尔，特出的样子。 不群，跟一般人不一样。 侧重指人的才华。 多用于书面。 与众不同：跟大众不一样。 多用于口语。 出类拔萃：萃，草丛生的样子，引申为聚集。 “出类拔萃”谓超出同类之上。 鹤 立鸡群：比喻人的仪表才能超群脱凡。 12哑口无言：说不出话的原因是理屈。 张口结舌：说不出话的原因除了理屈，还可能是紧张或害怕。 12信口开河：指毫无根据的随嘴乱说。 信口雌黄：指不顾事实的随意乱说。 12处心积虑：蓄谋已久，含贬义； 千方百计：想尽一切办法，中性词。 12深思熟虑：细致周到的考虑。 深谋远虑：计划的周密，考虑的长远。 12笑容满面：形容脸上流露出快乐、和悦的样子，多用于表一般性的喜悦。 春风满面：形容满脸流露着愉快、得意的样子，侧重于得意心情 12心满意 足：感到心里非常满足。 如愿以偿：按照自己的愿望得到了满足。 12休戚与共：祸患、利害、忧乐彼此共同承受，有同甘共苦的意思。 休戚相关：祸患、利害、忧乐相互关联，形容彼此关系密切，但无“同甘共苦”的意思。 12言不由衷：话不是由内心发出的，形容虚伪敷衍，不说真心话。 侧重一时的应付，虚伪程度轻。 口是心非：嘴上说的是一套，心里想的却是另一套，形容心口不一。 纯属有意欺骗，虚伪程度较重。 12扬长避短：发扬自己之长，避开自己之短。 取长补短：可以指取此物之长，补他物之短，也可以指取他人之长， 补自己之短。 前者重在“避”，后者重在“补”。 1养痈遗患：长了痈疽，但怕痛不割除，终于留下大祸，多用来比喻由于无原则的宽容而留下灾祸。 姑息养奸：无原则的宽容，助长了坏人坏事。 前者的语意比后者重。 13咬文嚼字：形容过分斟酌字句而死抠字眼，多指读死书而忽视对整体内容的理解，也可用在讲话时过分推敲字句以炫耀自己，略带贬义。 字斟句酌：指对字句反复推敲琢磨，多半用来称赞人讲话或写文章，在语言上认真推敲，也可用来读文章时对语言的仔细品味。 高考语文常考易错成语分类解析 高中语文常考成语 300例精析 目无全牛：《庄子 养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。 用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。 本词易误用为贬义。 天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。 本词只能用来形容说。 青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。 多指男女间幼时的亲密感情。 不刊之论：刊，删改，修订。 不可删改或修订的言论。 形容文章或言论的精当，无懈可击。 易误用为贬义。 差强人意：差，稍微地。 愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些 ，还算让人满意。 易误解为 “不如人意 ”。 弹冠相庆：《汉书 ?王吉传》： “吉与贡禹为友，世称 „王阳在位，贡公弹冠 ‟，言取舍同也。 ”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。 后来用 “弹冠相庆 ”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。 使用时易弄错感情色彩。 汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。 形容书籍极多。 形容的对象仅指书。 明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有 “相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁 ”句。 原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。 后来用 “明日黄花 ”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 此成语易被想当然地误写成 “昨日黄花 ”。 深孚众望：孚，使人信服。 意思是深得众人的信赖和尊重。 易误用成 “不负众望 ”。 重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。 也可写作 “重振旗鼓 ”。 此词不能用作贬义。 1信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。 注意与 “信口开河 ”区别开来， “信口开河 ”也有随口乱说的意思，但 “信口雌黄 ”词义更重。 1处心积虑：千方百计地盘算。 多用贬义。 1万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。 不能误解为 “人们都集 中在家里，故万巷皆为空之意。 1不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。 本词应与 “不约而同 ”也只能做状语不能做谓语。 1无可非议：没有什么可以指摘的。 应与 “无可厚非 ”区别开来， “无可厚非 ”意为不可过分指责。 前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。 1莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。 使用时要注意主语不能是某一个人。 1鞭辟人里：里，里头；辟，透彻。 形容能透彻说明问题。 使用时要注意语境，不要随便滥用。 如： “他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。 ”这一句就 因误用成语犯了前后不一致的毛病。 1刮目相看：《三国志 ?吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。 鲁肃说： “士别三日，即当刮目相看。 ”说明要用新的眼光来看待别人。 注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。 1不足为训：训，准则。 不能当作典范或法则。 如： “他这种做法实在不足为训。 ”注意不能将这里的 “训 ”理解为 “教训 ”。 莘莘学子：众多的学子。 该词前面不能再加任何的数量词。 2好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。 不能误用作贬义。 2仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。 本词使用也要注意语境。 如： “在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。 ”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能 “仁者见仁 ”，否则就不能 “达成共识。 ” 2曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。 不能误解为不久的将来。 2不稂不莠：稂，狼尾草。 全词比喻人不成才，没有出息。 不能望文生义误用作褒义。 2附庸风雅：附庸，追随；风雅，多指才学。 为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。 不能误用作褒义。 2含英咀华：咀，咀嚼；英、华，花朵。 把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。 比喻欣赏、领会诗文的精华。 使用时注意本词领会的对象。 2拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。 多用作贬义。 2无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。 多用作贬义。 2登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。 使用时不能只看其表层意思。 狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面。 后也用来比喻事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。 本词一般用作 贬义，用于自称含自谦义。 3休戚与共：休，欢乐；戚，忧伤。 彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。 注意不能将本词与 “息息相关 ”混淆，后者只比喻关系密切面无同甘共苦之 3过犹不及： “犹，如同。 事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。 不要错误地理解为做得太不够了。 3穷形尽相：形容尽致的意思，指文章的细腻生动。 不要把它误解成原形毕露之义。 3贻笑大方：大方，有见识的内行。 让有见识的内行见笑。 “大方 ”是理解本词的关键。 3数典忘祖：典，典籍，指古代的礼制、历史。 数典忘祖比喻忘本。 现也用来比 喻对本国历史无知。