青年教师协会章程内容摘要:
业的发展献计献策。 (五) 积极开展对外联系,扩大社会影响。 促进社会各界关心学校教育事业,重视青年教工的培养与成长。 第三章 会员 第四条 申请加入本协会会员的,必须具备下列条件: (一) 承认协会章程 , 愿意参加协会 组织的各项 活动 ; (二) 坚持四项基本原则,自觉贯彻党的教育方针,事业心强,勇于开拓创新,有教育实践经验,遵纪守法; (三) 年龄在 35 周岁(含 35周岁)以下(担任理事以上的可酌情放宽)的学校中层以上领导 、学科 骨干教师、学科带头人 等优秀青年教师 ; 2 (四) 有加入本协会的意愿,并在其中积极工作; 第五条 会员享有以下各种权利: (。青年教师协会章程
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每季度 组织岗位青工 认 真学习《中华人民共和国安全生产法》、 《 属地 HSE 管理通则 》等法律法规和各类安全文件和 案例 ,认真学习落实集团、公司的各项要求,认真吸取兄弟单位的经验和教训。 六月,结合 安全生产月活动,组织观看安全录像、座谈会、安全知识答题等多种形式,深入学习公司“十大不可违背安全条款”、“ 3312”重点工作等内容。 通过开展 每月一练兵 、 每月一小考 等活动
一套,不宜少于 5 幅,不宜多于 8 幅 ,内容为总体鸟瞰图、总平面布置图、交通流线图、景观分析图、 透视图 等, 可以水平或垂直展示, 图纸规格为 A1,图纸比例由投标人根据视觉效果自行决定,展示图纸宜裱 在轻质板上。 ( 3) 设计方案 介绍演示 光盘 (评标 时播放 ) :一个, 包括设计创意和设计成果介绍的声音和图像资料 ,全部文本文件、设计成果均应制作成计算机文件,提交光盘 1 套。
计 钻进深度为 210=。 四、切割拆除主要关键点 本工程必须在切割结构构件前,应确保外荷载均已被清除、移走或卸载,同时,保证切割的构件已被固定,符合方案要求后,方可进行拆除工作。 切割过程 中必须考虑结构的稳定性及安全性,混凝土结构切割施工前,梁板底等部位应采取临时支撑措施,关键部位需对原结构进行加固,待加固构件达到设计要求后方可进行后续混凝土切割工作。 在拆除过程中如发现下列情况
脚手架上人斜道荷载不得大于 2 kN/m2; 第三节 方案的论证 第二十 二 条 符合下列条件之一的模板支撑系统称为危险性较大模板支撑系统: (一)搭设高度超过 8m 及以上;搭设跨度超过 18m 及以上;施工总荷载 15kN/m2及以上,集中线荷载 20kN/m 及以上的现浇混凝土梁板构件模板支撑系统; (二)工具式模板工程;包括滑模、爬模、飞模工程。 (三)承重支撑体系:包括钢结构安装等满堂
2)框架应与结构连接牢固,四周与墙体接缝用弹性密封材料填充密实,保证不渗漏。 ( 3)玻璃在安装和搬运过程中,避免碰撞,并在带有防护装置,在竖起玻璃时,避免站在玻璃倒向的方向。 ( 4)采用吊挂式结构形式时,必须事先反复检查,以确保夹板或粘接牢固。 ( 5)使用手持玻璃吸盘或玻璃吸盘机时,应事先检查吸附重量和吸附时间。 ( 6)玻璃对接缝处应使用结构胶,并严格按照结构胶生产厂家的规定使用,玻璃周