欣远诚业系统软件公司5s管理手册(编辑修改稿)

欣远诚业系统软件公司5s管理手册(编辑修改稿)内容摘要：

﹑工具﹑设备﹑仪器﹑半／成品的存放及标识  原材 料或消耗性物品 的定位存放及标识                          A（ 13） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3 清扫 1）生产﹑工作﹑生活场所打扫得干干凈凈﹐消除污染源﹐通常有以下做法﹔ A 从地面到墙壁再到天花板﹐对整个空间的所有角落进行彻底清扫﹐特别注意卫生死角的清扫（如工作台底﹑门窗的凸条﹑凹陷处） B 机器﹑设备／设施﹑工具的清洁﹐防止工具／手／手套等变成污 染源头影响产品质量 C 细心寻找污染源及消除污染源﹐是清洁工作的关键所在  领导人员应带头进行清洁工作 2）作用  工作场所清洁﹑明朗﹐心情舒畅  永远没有污染的烦恼 3）实例  生产／办公台面紊乱﹑多尘﹑水／油渍  各类破损物品未及时修补 4 清洁 长期维持整理﹑整顿﹑清扫 3S 的效果﹐通常的做法有以下几点﹔ A 颜色管理﹐使用各类醒目的颜色标签进行管理 C 目视管理﹑看板管理 （主要是仓库） D 查检表                          A（ 14） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 素养 5S 活动始于素养﹐终于素养﹒ 一切工作﹑活动都靠人来做﹐假如 人 缺乏遵守规则的习惯﹐或者没有敬业乐群﹑主动奉献的精神﹐ 5S 活动也只能是流于形势﹐不易持续﹐更不可能取得应有的成效﹒提高素养须依 靠平时的教育训 练﹑自我的约束 及规范﹑民主的管理﹒人人都 积极﹑主动参与 5S 活动﹐ 5S 才能取得辉煌的成效﹒ 素养的实践自发于内心而行之于外﹐由内心观念去塑造有素养行为 整理﹔ 中要有 应有与不应有 的观念﹐且在行为有 把不应有的物品及时清理出去的习惯 ﹓ 整顿﹔ 中要有 应有的物品定位 的观念﹐且在行为有 把应有的物品合理标识﹑存放的习惯 ﹓ 清扫﹔ 中要有 彻底干净﹑不干净的环境就是可耻 的观念﹐且在行为有 主动清洁﹑自我清洁的习惯 ﹓ 清洁﹔ 中要有 时时干净﹑保持清洁 的观念 ﹓ 素养﹔ 中要 有 我是个有教养﹑素养的人 的观念﹐且在行为上 应体现自己是个有教养﹑素养的人 ﹓ 实例  所有职员工应遵守公司规章制度﹑岗位制度﹓  所有职员工须有厂兴我荣的观念  工作时保持良好的习惯  进入工作场所服装整齐﹑不袒胸露背﹑不高谈阔论  待人接物有诚信﹑有礼貌﹐不讲粗言秽语﹓  爱护生活﹑生产设施﹑公物﹐节约用电﹑用水                          A（ 15） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~  不乱丢果皮﹑垃圾﹐不随地吐痰  兢兢业业工作﹐诚诚恳恳待人 …                          A（ 16） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 第五章﹔ 5S 的实施技巧 5S 看起来颇为简单﹐但是﹐真正贯彻实施却非易事﹐如果没用实施技巧及坚持不懈的意志﹐很容易半途而废或导致混乱﹒以下方式值得大家在实施过程中借鉴及体验﹒ 1 P DCA 循环 P（ P LAN） 计划 ﹔制定实施计划﹑目标及具体的实施方案﹓ D（ DO） 做﹑实施 ﹔按实施方案进行贯彻执行并在过程中予以监查﹓ C（ CHECK）检讨﹑验证 ﹔定期检讨实施的效果﹐确定实施的效果与目标的差距﹓ A（ ACTION） 行动﹑措施 ﹔制定未达成目标的改善措施﹒  目标达成后﹐须重新制定目标﹐然后付诸实施﹐即重新进行 P﹑ D﹑C﹑ A 循环﹐如此﹐不断将 目标提高﹐使整个工作层次逐渐提高﹒ 2 文件宣传﹑引导 前面提到﹐推行 5S﹐须先了解 5S（什么是 5S﹕ 实施 5S 有什么好处﹕如何贯彻实施 5S﹕ …）﹒让大家都明确了解 5S﹐这就需要进行深入的培训引导﹐调动所有人员积极﹑主动参与 5S 的意愿﹐才能使 5S 的实施得以顺利进行﹒ 文件宣传﹑引导必须做到﹔  将公司推行 5S 的目标利用宣传、公告的形式，向公司全部人员宣导；  制作宣传标语﹐增强全体职员工 5S 意识﹓  向全体职员工进行 5S 观念培训﹑引导﹐使 5S 深入人心﹓ ……                          A（ 17） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3 目视管理 1）定义 [目视管理 ]是将眼﹑心﹑技合为一体﹐利用看到的﹑意念想象的加上自己的经验与技术的判定﹐及时发现异常问题﹑提出改善对策并作效果跟踪﹐使整个过程成为一目了然的简单有效的管理方法﹐简而言之﹐[目视管理 ]就是﹔一看便知﹒假如存在的所有问题都 能一看便知﹐最起码问题的调查﹑处理就方便多了﹐省去了调查﹑取证的时间﹐处理问题与解决问题的效率自然就高了﹒ 2）目的  使工作现场存在的问题及早暴露出来﹐且所有人都能看出来﹐赢得的防止其恶化的先机﹐问题自然能得到尽早的处理与解决。 3）目视管理的应用实例 目视管理可采用各种形式表现出来﹐如﹔  马路上的行车线﹑路标等 假如马路上没有行车线或路标的话﹐后果就可想而知了﹓  公告栏 表示有事情可以传达的地方  其它各类场所的颜色﹑图案标识等都属目视管理的形式。  生产车间的区 域规划﹑界线（材料区﹑成品区等）  生产车间的区域规划界线  职员工的工衣﹑厂证﹑袖章等等 … 4 检查表 推行任何活动﹐除了要有一个详尽的计划表作为行动计划外﹐推行过程中﹐每一项目均须定期检查﹐加以控制﹒透过定期检查﹐能准确掌握过程的进度﹑质量﹑效率等﹐并能及时发现过程存在的异常问题﹐同时﹐及时采取有效的纠正措施﹐使问题得到及时的解决﹑处理﹒                          A（ 18） ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~。