电子政务-包头轻工职业技术学院

电子政务-包头轻工职业技术学院内容摘要：

度 2 32 32 2 27 公务员制度 24 24 2 28 多媒体技术 4 64 40 24 4 29 局域网建设与维护 2 32 20 12 2 小 计 216 180 36 选修课合计 总 计 97 1590 1422 168 27 27 23 25 10 备注： 有下划线的为考试课； 军事理论教育 、安全教育课以讲座形式开设； 带 *的为核心课程。 表二：公共选修课安排表 公共选修课安排表 序 号 课程 编号 课程性质 课程名称 学 分 数 学时数 按学期分配周学时 总 学 时 讲 课 实实 验训 1 2 3 4 5 6 18 18 18 42025 公 共 选 修 课 美学基础知识 2 36 2 94001 体育专项（足、篮、排、 武术、健美操） 4 72 2 2 71020 文献检索（必选） 2 36 2 41024 市场营销 2 36 2 61029 音乐欣赏 2 36 2 41028 心理学 2 36 2 42018 礼仪 2 36 2 41027 现代企业管理 2 36 2 71008 计算机程序设计 4 72 4 91002 文学欣赏 2 36 2 62040 中西方美术鉴赏 2 36 2 93002 大学物理 4 72 4 82020 插花艺术 2 36 2 42070 俄语 4 72 4 小 计 40 720 14 16 10 表三：实践教学安排表 序号 课程 编号 课程名称 学分 周数 按学期分配周数 1 2 3 4 5 6 1 思想道德修养及法律基础 4 2(假期 ) 2 2 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 4 2(假期 ) 1 1 3 电子政务模拟实训 3 2 2 4 电子政务网络与安全实 训 3 2 2 5 管理信息系统 实训 1 1 6 网页设计与制作实训 3 2 2 7 文秘职业技能实训 1 1 8 办公室 日常 事务 实训 3 2 2 9 计算机网络技术 1 1 10 认识实习 1 1 11 顶岗实习 36 24 4 20 合计 62 40 1 3 3 3 7 20 表四：周数分配表 学 期 项 目 一 二 三 合计 1 2 3 4 5 6 理论教学 12 16 16 16 12 72 实践教学 1 3 3 3 7 20 40 入学教育、军训 3 3 机动 1 1 1 1 1 5 考试 1 1 1 1 1 5 假期 寒假 6 6 6 18 暑假 6 6 6 18 合计 24 27 27 27 27 26 161 表五：课程时数学分分配及比例表 项 目 课 程 学时数 占总学时百 分比 学分数 占总学分百分比 必修课 1374 38 44 选修课 936 26 23 实践课 1280 36 62 33 总 计 3590 100 189 100 六 、课程介绍 （ 一）理论教学 Ⅰ 、 公共课 思想道德修养与法律基础 本课程主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。 讲授道德的基本知识和基本规范，特别是职业道德的基本要求以及加强思想道德修养的基本方法和途径，通过教学不断提高学生的思想道德水平、培养高尚情操，达到自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的目的。 通过 法律方面的 教学使学 生进一步了解我国以宪法为核心与基础的法律体系，熟悉与社会主义市场经济相关的市场主体、财产保护、市场交易、市场秩序等法律制度，最终使学生达到知法、懂法、守法的目的，提高法律意识，增强守法观念，保护自身的合法权益。 毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系概论 本课程着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史过程，充分反映马克思主义中国化的 两 大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系的的形成与发展、科学体系与历史地位等进行研究。 培养学生树立科学的革命的世界观、人生观，进一 步提高学生认识世界、改造世界以及理论联系实际，分析、解决实际问题的能力。 民族理论与民族政策 本课程对大学生进行系统的马克思主义民族理论和党的民族政策教育，使学生树立马克思主义民族观，继承和发扬以爱国主义为核心的民族精神，了解和掌握党和政府的民族政策及其制定的依据，为今后自觉贯彻民族政策，正确处理民族关系，做好民族工作，维护祖国统一和民族团结，促进社会和谐发展，促进民族进步繁荣打下良好的思想道德和业务素质基础。 形势与政策 本课程使学生较为全面系统地掌握有关形势与政策的基本概念、正确分析形势的方法， 及时掌握理解党的各项方针和政策，了解我国的基本国情、党和政府的基本治国方略，形成正确的政治观，学会用正确的立场、观点和方法观察分析形势，理解和执行政策。 体育 与健康 本课程的主要任务是要根据学生的生理和心理特点以及年龄特征，讲授体育卫生知识，培养田径、球类、体操、武术等运动技能，使学生学会科学锻炼身体的方法，养成自我锻炼的习惯，增强身体素质，提高健康水平。 高职英语 本课程主要讲授词汇、语法、阅读、听力、翻译及写作等内容。 扩大学生词汇量，提高学生阅读理解能力。 在训练学生语言能力的同时， 辅以大量的交际能力训练，从而提高他们的听说表达能力。 并使学生能够掌握本行业所需的英语知识，借助工具书能阅读与本专业相关的英文说明书和技术资料。 高职实用语文 本课程主要讲授必备的文学基础知识、欣赏大量的优秀文学作品，培养学生汉语言文学方面的阅读、欣赏、理解和表达能力，借助工具书阅读一般的文言文，熟练地阅读一般的科技文章和其他读物，进行一般文体的写作。 培养学生的爱国主义精神和正确的 审美观、人生观、价值观，使学生具有人格的力量。 教学中应重视普通话、书法以及口语表达能力的训练。 计算机应用基础 本课程主要讲授微型计算机的基础知识，并进行操作技能训练。 通过该课程的学习，使学生初步了解计算机的基本硬件组成，熟练掌握一种汉字录入方法，会使用 Windows 、 WPS、 office 等软件进行计算机文字处理、办公和管理等。 达到计算机应用能力等级考试中级要求。 职业发展与就业指导 本课程 从建立生涯与职业意识、职业探索、职业能力培养与发展、择业指导、就业指导、求职指导与职业适应指导等几个方面展 开教学。 作为一门公共必修课，本课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。 通过激发大学生职业生涯发展的自我意识，树立正确的就业观，促进大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力、创业能力和职业生涯管理能力。 Ⅱ 、专业课 电子政务 概论 本课程主要内容包括电子政务的基本概念、理论；电子政务的基本结构；电子政务建设的主要模式、发展战略、政策以及主要障碍因素等。 通过对电子政务及其应用系统的学习，使学生掌握网络时代的电子政务基本知识、基本技能和基本技巧，真正提 高学生对电子政务的认识和应用能力。 1 电子政务网络与安全 本课程使学生掌握电子政务安全的基本概念，了解网络安全对电子政务发展的影响，了解电子政务安全涉及的技术及法律，掌握电子政务安全的相关协议，了解常用的电子政务安全系统解决方案。 掌握信息安全技术的理论知识和实际技能 ， 比较全面、系统地掌握网络与信息安全的理论和实践知识，包括：网络信息安全的现状、规律和发展；信息安全基本理论、安全基础设施、安全技术与应用以及安全政策和管理。 1 电子政务案例分析 本课程 主要从三条线路介绍电子政务案例：第一，政府 系列的电子政务案例，包括国家级、省级、市级、县级、以及开发园区的电子政务案例；第二，介绍各个行政部门的电子政务案例，如工商、海关、税务、公安等；第三，电子政务具体工作模式的案例，如政府协同工作实施案例、政府“一站式”服务实施案例、一表式管理实施案例，政府决策支持实施案例等。 1 实用行政管理 本 课程系统介绍 行政管理学的基本理论知识和方法，提高学生对行政管理实践中各种问题的认识和分析能力，有效地做好行政管理工作。 它是研究学习党政机关、非政府组织及企事业单位行政管理工作活动、方法和管理技能的课 程，属于本专业的职业技能课。 1 实用法律基础 本 课程是对法的基本原理和基本知识的概要论述，是专门为非法律专业的学生开设的。 就其性质来说，这是一门通识课。 设置本课程的目的，是使学生掌握法律的基础知识，对正确理解并掌握法律的本质、现行法律的基本内容，对正确执行法律、自觉遵守法律打下基础。 本课程的主要内容：包括法学基础理论、宪法法律制度，民事法律制度，刑法法律制度，诉讼法律制度及国际法相关内容等。 尤其是通过本课程的教学，使学生掌握行政法与行政诉讼法的知识，培养学生依法行政的能力，为建设法治国家服务。 1 公共关系 本课程 是一门探讨和研究社会组织如何通过有效的传播手段沟通与公众的双向联系，以提高自身形象的管理学科。 本课程主要介绍了公关的基本原理、产生和发展、人员与机构，公关的信息管理、调研、策划、传播及评估的方式或方法， CIS 与名牌战略、企业文化建设、公关活动模式、公关活动模式、礼仪等内容。 1 申论 本课程是国家公务员考试的必考科目，通过学习，旨在帮助学生了解什么是申论、申论考试的特点、申论考试的过程与环节以及申论考试中应注意的事项，着重指导学生掌握和提高申论考试所考查的阅读理解能力、综合分析 能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力，认识和了解申论的基本概念、性质及类型，把握申论的主要环节、基本要素与各种要求，重点是强化申论技巧的练习，熟练掌握申论的运用要领，提高学生分析和解决社会现实问题的综合能力及公文写作能力，为顺利应试打下良好的基础。 1 办公室日常事务管理 本 课程是一门职业技能课， 通过本课程的学习，通过办公室管理的教学，使学生掌握办公室实务操作方面的基本知识，具备办公室业务的基本技能和与之相关的交际能力，有一定的文字使用运用能力。 1 管理 心理学 本课程要求学生理解 管理 心理学的基本理 论和规律。 了解 管理 心理现象和相关的规律并能着重把握其作用机制。 在此基础上，学会运用一些原理和规律认识一些心理问题并学会一些解决问题的思路和方法。 1秘书理论与实务 本课程 内容包括秘书职业认知、事务管理、接待工作、商务活动安排、会议管理、文书处理、信息工作、调查研究工作、协调工作、秘书的应聘与资格鉴定等十个项目。 秘书实务是重点主要讲授信息实务、会议组织、现代办公事务、保密实务等。 办公自动化原理及应用 本课程是现代文员专业的一门引导学生了解和掌握计算机在办公。