初三化学下学期第三单元复习内容摘要:
下排空气 经检验到氢气不纯而 需要再检验时, 应用拇指堵住试管口一会儿 ,因为 刚检验过纯度的试管内氢气火焰可能还没熄灭,如 果立即就用这个试管去收集氢气,氢气火焰可能会 点燃氢气发生器里尚混有空气的氢气,使氢气发生 器发生爆炸。 用拇指堵住试管口一会儿,就能使试 管内未熄灭的氢气火焰因缺氧气而熄灭。 正确操作: 用拇指堵住。 移近火焰,移开拇指点火。 某同学收集一试管氢气, 按右下图所示用拇指堵住 试管口,移近火焰,移开拇 指点火,检验氢气的纯度, 结果没有听到任何声音,分析 其原因: 答:氢气的密度比空气小,试管口向上时, 移开拇指后,氢气逸出。 为什么说氢气是未来最新型的燃料。 答:资源丰富,放出热量高,燃烧后产物是水,不污染环境。 氢气的用途: 填充探空气球(因为氢气的密度比空气小) 作高能燃料(因氢气有可燃性) 焊接金属(因氢气有可燃性) 冶炼金属(因氢气具有还原性) 氢气还原氧化铜的步骤: 先通氢气一会儿 加热氧化铜 停止加热 继续通氢气,直到试管冷却为止 注意事项 放氧化铜的试管的试管口为什么要向下倾斜。 答:防止生成的水倒流使试管破裂。 还原氧化铜时,为什么要先通氢气一会儿再加热。 答:目的是把试管中的空气排出,防止加热时发生爆炸。 通氢气的导气管为什么要伸入到试管的底部并在氧化铜的正上方。 答:目的是把试管底部的空气排尽,并有利于氢气与氧化铜充分接触、充分反应。 实验在停止加热后,为什么还要继续通氢气, 直到试管冷却为止。 答:防止生成的铜在高温时再被氧化成氧化铜。 化学反应基本类型: 化合反应: A+B+C=ABC 分解反应: ABC=A+B+C 置换反应: A+BC=B+AC 复分解反应: AB+CD=AD+CB。初三化学下学期第三单元复习
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