荆州职业技术学院建院10周年、办学60周年庆典宣传片分镜头脚本

荆州职业技术学院建院10周年、办学60周年庆典宣传片分镜头脚本内容摘要：

设；以旅游与酒店管理专业为龙头，带动工商管理类、应用语言类专业 群 建设；以水产养殖技术专业为龙头，带动生物工程类专业 群 建设。 通过多类型专业 群 建设，使数控技术、模具设计与制造、护理、服装设计、计算机应用技术、酒店与旅游 管理、畜牧兽医等专业越办越好、越办越强。 不仅在校内逐步形成了拳头 专业，而且更好地主动适应和服务了地方经济社会的发展。 省级精品课的批复、名称、精品课教师的特写镜头。 学院按以“项目引导、任务驱动、行动导向、标准对接”的原则深化课程建设， 现 已建成省级精品课 7 门，院级精品课 44 门。 教师、学生在实训基地的镜头。 校外：医院、工厂 、商业企业；校内：工业中心。 学院紧扣高素质技能型 专门 人才培养目标 ， 积极探索“校企合作、工学结合”人才培养模式。 全面推行和实施“ 1++1+”、“ 2+1”等新的教学模式。 即 让学生在校进行 相关 的理论知识学习之后，再 到 企业顶岗实训一定时间，然 后回校后有针对性 地 再学习。 其中始终注意做到“工中有学 ” 、 “ 学中有工” ， 突出学生上岗能力的培养。 4 与省粮油进出口公司签订办学协议镜头；粮油班开课典礼；与统将公司签订办学协议镜头。 武汉厚溥公司领导来校洽谈镜头。 学院先后与湖北粮油 进出口公司、 武汉厚溥 集团教育公司、广东统将电子公司等签订合作办学协议，依托行业、企业办学 ，院积极根据企业的需求，调整课程内容结构，重新确立人才培养的能力点，又为学生的就业选择和确立了方向，有效 地 实现了“订单式 ” 人才培养， 使 学院 “ 校企互动，实境育人 ” 办学特色凸显，学生专业技能和 综合 素质得到明显提升。 学生 考证镜头、多种证书 式样展现；校园导游实训；汽车专业学生竞 赛 现场。 学院按以“宽口径、强能力、高素质”的人才质量要求，实施“市场定向、能力定位、多证 定标”的育人方略，并强化英语、计算机等工具能力与人文素质教育。 由 重 实验教学逐步 转入重 现场实训， 由重课堂教学逐步转入课堂教学与课外实践并举，学生毕业时既可获得学历证书 、 职业资格证书，又能获得三级以上英语等级证书 、 二级以上计算机等级证书等。 通过这些举措，有效地提高了学生的职业素养和岗位技能，从而使学生实现零距离上岗。 屏幕放出标题 三、强化 师资队伍建设 教科研成果丰硕 教职工大会场景，教师研究生班开课，公开课场面，老师在实验室工作镜头。 学院现有教职员工 1380 人，专兼职教师 792 人，教授 45 人，副教授 328 人，博士、硕士 74 人，双师素质教师在 %以上。 全日制在校生 万人。 学院教学科研会画面，责任副教授集体或个人照片、活动场景。 教师去企业顶岗实训场景。 两个省级教学团队集体照。 为建立一支校企共享、专兼结合、品质优秀、素质。