能源动力系统及自动化专业39卓越工程师培养计划39试点方案

能源动力系统及自动化专业39卓越工程师培养计划39试点方案内容摘要：

实习。 ③具备应对突发事件和危机的能力。 能够洞悉或预测热力系统流程中可能出现的问题，并采取恰当的应对措施。 热工过程自控原理及系统、热电冷联产、状态监测与故障诊断、程序控制与热工保护、专业实习、工程实践、企业实习。 ④良好的学习能力。 能根据自身的发展需求，通过不断学习，保持和增强其职业能力。 工程实践、企业实习。 ⑤具备一定的系统思维能力，能够对能源动力系统及自动化领域相关的系统工作流程有清楚的认识，能够从整体上发现问题，解决问题。 能源动力系统及自动化导论、能源动力过程中的环境保护、能源工程概论、人工环境技术、热力系统仿真与优化、现代制冷技术、专业实习、企业实习。 ⑥具备良好的个人态度，努力培养其脚踏实地、目标远大、意志坚强、思维敏捷、乐于创新的优秀品质。 “形势与政策”教育、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、文化素质教育选修课、体育、军事课（含军事训练、军事理论）、思想道德修养与法律基础实践、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践、专业课程设计、专业创新实验、工程实践、企业实习。 职业道德及法律法规教育能力实现（课程名称）①熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识。 思想道德修养与法律基础、文化素质教育选修课、思想道德修养与法律基础实践、专业实习、工程实践。 ②具有良好的安全、质量、服务和环保意识，并承担有关安全、健康、福利等事务的责任。 能源动力过程中的环境保护、洁净燃烧技术、辐射测量与防护、能源战略与能源经济、能源与环境技术进展、工程实践、专业实习、企业实习。 ③遵守能源动力系统及自动化领域相关行业的职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 思想道德修养与法律基础、专业实习、工程实践、企业实习。 ④了解能源动力系统及自动化领域相关企业中的生产、设计、研发等方面的规范、标准和法律。 内燃机学、锅炉原理、能源工程概论、食品冷藏及保鲜理论及应用、人工环境自动化、内燃机结构、专业实习、企业实习。 ⑤熟悉环境保护、节能减排、可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规。 能源工程概论、能源动力过程中的环境保护、能源战略与能源经济、能源与环境技术进展、企业实习。 沟通和交流能力能力实现（课程名称）①至少熟练掌握一门外国语，并能与人进行有效的交流沟通。 大学英语、第二外语、双语课程及专业英语课程。 ②能够在不同文化、不同区域背景下顺利开展工作。 文化素质教育选修课、外语、跨文化远程交流、专业实习、工程实践、企业实习。 ③具有能够使用工程技术语言与人进行有效沟通和交流的能力。 工程制图、动力工程CAD、专业认识实习、课程设计、毕业设计。 ④能够与不同专业的工程师和技术人员一起协同工作。 工程实践、专业实习、企业实习。 ⑤具有一定的组织管理能力。 文化素质教育选修课、新生研讨课、军事课（含军事训练、军事理论）、体育、工程实践、企业实习。 ⑥具有良好的团队合作意识和人际交往的能力，并能在团队中发挥重要作用。 文化素质教育选修课、新生研讨课、专业导论、金工实习、军事课（含军事训练、军事理论）、体育、工程实践、企业实习。 ⑦具有较强的适应能力，能够灵活地处理新环境中的人际关系并迅速适应新的职场环境。 文化素质教育选修课、新生研讨课、军事课（含军事训练、军事理论）、体育、专业认识实习、企业实习。 能源动力系统及其自动化工程实践能力实现（课程名称）①工程项目的选题，包括对市场需求的分析、工程环境和工程的可行性研究。 能源动力系统及自动化导论、能源动力过程中的环境保护、能源工程概论、人工环境技术、人工环境自动化、内燃机学、可再生能源及其利用技术、能源战略与能源经济、能源与环境技术进展、高新科技中的热科学及应用、工程实践、毕业设计、企业实习。 ②工程项目的设计，包括工程的目标、方案和实施计划。 热工过程自控原理及系统、动力工程计算方法、能源工程材料、动力工程CAD、人工环境自动化、制冷装置及设备、洁净燃烧技术、泵与风机、热工智能仪表、换热器、CFD专业软件基础及应用、内燃机仿真计算软件、太阳能光热转换与发电、燃料电池技术、现代制冷技术、毕业设计、工程实践。 ③工程项目的实施，包括安全管理、质量管理和实施过程管理等。 内燃机学、制冷及低温原理、热工过程自控原理及系统、锅炉原理、计算机硬件技术基础、人工环境自动化、热工智能仪表、换热器、燃料电池技术、太阳能光热转换与发电、现代制冷技术、工程实践、企业实习。 ④工程项目的运行，包括工程团队合作、工程运行准备、工程运行及工程运行的追踪和改进。 CFD专业软件基础及应用、实验方法与数据处理、热力系统仿真与优化、电站集控运行与计算机控制、状态监测与故障诊断、程序控制与热工保护、洁净燃烧技术、热工过程自控原理及系统、热工量测及分析、专业实习、企业实习。 学分要求能源动力卓越工程师本科毕业生需完成以下课程并取得规定的学分：（1）学校统一要求的通识教育课程共45学分；（2）学科大类基础课程共55学分； （3）专业课程体系规定的课程80学分，含必修课程65学分，选修课15学分；（4）课外学术活动10学分；（5）毕业生至少修满190学分。 5. 卓越工程师培养方案 本科学习阶段培养方案 培养目标以现场工程师为培养目标，培养具有坚实的自然科学基础、能源动力系统与自动化专业基础，良好的人文社会科学基础，拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神，具有较强的能源动力系统与自动化专业能力，以及良好的交流和沟通能力、组织管理能力，全面发展的具有国际视野的工程技术及管理人才。 本专业本科毕业的学生，即可从事能源动力系统与自动化领域的产品开发、生产及应用、工艺设计及控制、新技术开发及工程服务等方面的工作，也可承担企业管理、生产技术管理及企业市场经营等工作。 主干学科与主要课程主干学科：船舶与海洋工程，动力工程与工程热物理，机械工程主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、工程热力学A、传热学、流体力学B、自控原理与应用B、能源与动力机械测试技术、内燃机学、动力装置原理与设计、动力机械制造与维修、制冷压缩机、制冷原理与设备等。 特色课程：内燃机学、动力装置原理与设计、动力机械制造与维修。 学制、学分与学位修业年限：四年，其中在学校课程学习3年，企业实践1年。 授予学位：工学学士和现场工程师资质。 最低毕业学分规定：总学分必修课学分选修课学分集中性实践课学分课外学分190113303710 课程体系设计 理论课程体系课程类别课程性质课 程 名 称学分学时分配建议修读学期总学时实验上机实践课外通 识 课 程 General Education Elective Coures必 修 课 思想道德修养与法律基础348　82马克思主义基本原理34886中国近现代史纲要2325毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 472163军事理论232　164体育4128　6414大学英语12256　6414大学计算机基础B 232121计算机程序设计基础（C语言）348122专业导论 1161文化素质教育选修课核心类课程大学生学习与生涯指导课程全校学生要求至少取得9个学分，其中要求在核心类课程的四个类别中分别选修至少一门课程。 人文文化课程科技文化课程艺术课程拓展类课程学科大类课程 必 修 课 工程图学B46442电工与电子技术基础C 70204高等数学A1016012大学物理B711223物理实验B25634线性代数403概率论与数理统计B3483机械设计基础B5663选 修 课 交通运输工程概论B241船舶原理C2324船舶辅机23244优化技术基础2324现代企业管理2324信号分析与处理 2325能源及其利用2325机械振动分析与应用23225工程计算分析软件及算法基础2325海洋工程装备概论2325专业课程必 修 课流体力学A46464工程力学4643力学实验B163互换性与测量技术B23243工程材料4043金属工艺学B 4044自控原理与应用B4045工程热力学A5645传热学34845能源与动力机械测试技术348145动力系统自动化23245内燃机学46485船舶动力装置原理348335内燃机制造工艺学23245专业新技术延伸模块发动机电子控制技术34846发动机排放及后处理34826内燃机仿真计算3486混合动力2326内燃机新技术 2326工程应用拓展模块汽车概论406船舶污染控制23226动力机械工况监测与故障诊断23246轮机自动化23246船舶电力推进技术23246 校内实践教学 校内实践教学体系由两部分构成：一部分是在课内教学统一安排的集中实践教学任务；一部分是学生在课外通过自主性学习与实践完成。 实践环节名称周数/学分建议修读学期军事训练31船舶认知实验112电工电子实习B115机械制造工程实训A443机械设计基础课程设计225内燃机结构认知334工程热力学与传热学课程设计115能源动力系统课程设计334实验能力综合训练4 校外实践教学体系实践环节名称内 容要 求能源动力系统设计内燃机整体结构设计、计算；工作过程计算、主要经济技术指标计算；对所设计的设备进行结构、性能等方面的分析和评价；绘制所设备的结构三视图，编写设计说明书掌握内燃机生产过程中相关零部件设计的基本方法和步骤。 培养绘制和识别内燃机工厂工程设计图的基本能力，培养和训练学生的工程设计能力能源动力系统测量及过程分析掌握内燃机系统常用实验测量，热工参数测量、振动躁声测量、性能测量、排放测量，对系统进行全面分析，编写测量分析报告掌握内燃机生产过程实验测量的原则和方法，熟悉掌握进行内燃机测量方法 能源动力系统组成认知与实操每个班分为两大组四小组。 每个大组拆装一台6缸船舶柴油机，缸径在240～300之间，全部拆散解体，然后拆装东风EQ140汽油机和解放CA10B汽油机；在拆装过程中，穿插多媒体讲大课的形式；拆什么讲什么、装什么系统讲解什么系统，使学生理论与实际联系起来。 通过实习，要求学生对柴油机和汽油机的系统布局、结构形式、工作原理，有一个总体的认识；利用学生自己动手操作来培养学生分析问题和解决问题的能力。 通过实习，要求学生了解和掌握柴油机和汽油机的专用工具使用、拆卸、吊缸、组装、测量、调整、维修等基本技能。 通过实习，使学生熟悉和了解柴油机与汽油机的区别、各自的特点，了解柴油机与汽油机的发展趋势。 生产实习了解企业的生产工艺流程、生产布局、生产水平，熟悉各主要生产环节的工艺要求和方法、设备的类型和原理（原料部分、成型部分、烧成部分），收集在线生产具体技术数据。 熟悉典型产品的生产全过程，了解基本的技术、经济数据，对制备过程中的关键环节、新技术和新工艺在生产中的应用有基本认识岗位实习各主要实习岗位：人力资源部、市场部、财务部、技术质量部、后勤部、生产部、各生产车间；绘制全厂的工艺流程图、车间平面布置图；编写实习报告。 通过轮岗了解各种工作岗位的工作特点，熟悉各个主要岗位的运作现状和规律，能够结合所学理论知识针对企业的现状进行评价，培养学生综合分析问题、解决工程实际问题的能力。 毕业设计设计资料收集和设计过程中的提资，工厂总平面设计，工艺设计及主要生产车间工艺布置设计，物料平衡计算、设备选型和计算，计算总平面技术经济指标，绘制工厂总平图、风玫瑰图、主要生产车间工艺设计图，编写设计说明书。 掌握能源动力工厂的基本建设程序，培养和提高工程设计的能力以及不断改进生产工艺的能力，培养学生创新性的思维能力 硕士学习阶段培养方案。