矿第一季度培训工作总结

矿第一季度培训工作总结内容摘要：

门选派有液压 传动知识经验丰富的专业人员上门开“小灶”，利用“小课堂”选派“小教员”手把手地教，从根本上解决此类问题，为一线生产提供了扎实保障。 三是小载体活动。 2月份，以运输区为试点， 以开展“人人当老师，人人当学生”活动为载体，由区队自我组织，自我参与，广泛开展“两述法”、岗位责任制、学习心得展、安全应知应会、专业知识学习竞赛等，因不受时间、场合限制且易于组织的小型活动，增强了大家的学习兴趣。 5 四是小目标拉动。 根据矿学习培训竞争激励机制办法，各区队、班组实行对标管理，各区队在制定学习培训长远规划的同时，帮助班组员工制定 中、长期的阶段性学习计划，通过小目标的不断实现，推动长远大目标的实现和跨越。 五是小典型带动。 注重选树学习型班组和学习型员工等不同类型、不同侧面的先进典型和榜样，使员工学有目标，赶有榜样。 注重发挥典型带动作用，组织开展“一帮一，一对红”、“一带一，两提高”等活动，通过先进典型的感召力、影响力和拉动力，促使班组学习活动的深入开展。 据统计：年初以来，全矿导师带徒结对子 368 个。 六是小考核激励。 根据班组和员工实际情况，因班、因人而异，分别制定了学习制度和考核激励办法，通过光荣榜、亮相台、小通报等形式表先鞭后，对于差的班组和个人则作为重点帮助对象，明确帮教人员和责任目标，帮助和鼓励员工不断加强学习，增长才干。 四、注重检查考核，确保奖罚兑现 为确保各项培训制度能够得到贯彻落实，我们不断完善各项考核制度，建立健全了员工培训激励竞争机制，每月对各区队、部室培训情况进行检查考核，考核结果以“龙虎榜”形式出榜公示，并兑现 10%培训结构工资，做到真考核、真奖罚。 每月随机抽点各区队员工代表本区队参加考试，考试 成绩直接纳入当月培训考核，实现 以考试促培训，以考核保效果的目的。 还设计印制了面额二十元的学习激励卡，矿领导下井跟班时以 6 现场提问的形式，检查员工学习情况，对业务知识、安全常识回答正确的员工当场发放一张激励卡，员工升井后可到指定地点兑现。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我矿培训工作才刚刚起步，虽然取得了一定的成绩，但还有很多不足之处，需要在今后的工作中不断摸索，不断改进。 在下一步的工作中，我们将 出实招，下实劲，见实效， 坚持真投入、真培训、真考试、真奖罚的方针， 坚持培训工作关口前移到班组、重心下移至员工的原则 ，把安全培训工作当作“一号工程”来具体落实 ，进一步夯实矿井安全生产基础。