电子商务专业五年建设规划方案

电子商务专业五年建设规划方案内容摘要：

等。 （ 5）教材及课件建设 按照专业的要求，对教学内容进行改革。 加大校本教材的编写力度， 加大 实训 教学 部分的内容，将生产性的实训活动融入其中。 组织教师编写教材与实验、实训指导书和配套课件等。 开发 2～ 4 门理论与实训一体化教材，加大案例教学内 容，充实教材内涵，真正实现“双课堂”与“双大纲”。 （ 6）教学方法和教学评价机制建设 教学手段、方法是保障教学效果的重要环节，在教学手段与方法的改革中，实现理论教学与实验、实习、实训一体化，大量采用多媒体、计算机网络等现代电商专业 五年 建设 规划方案 8 化教学手段，充分利用校园数字化 网络 开展 互动式教学，利用情境、协作、交互等教学 等 方式，发挥学生的主动性，培养学生能力 ； 加大案例教学的比重 ，采用边练边学的教学方式，每结束一阶段的内容讲授即安排课内实训，将实训中出现的问题组织学生进行解答并由教师总结上升到理论，指导下一阶段的实训；对现有的教学资 源进行整合，联合企业与德阳其他兄弟学校的教师，制作核心课程的共享资源库，包括教学大纲、教学内容、教案与电子课件、实习实训指导书、考试系统与试题库、教学评价体系，实现教学资源共享。 加强校内教学评价机制建设，建立健全相应激励机制，配合学校教学实训处、科研室和教学督导员在内的教学质量监控小组，及时收集教学信息，开展各种形式的教学质量监控工作，实行教师自查、互评，实施以教评学、以学评教的教学评价机制。 表 4— 2 电子商务专业人才培养模式改革和课程体系 五年 规划 序号 项 目 具体内 容 资金预算（万元） 2020 年 2020 —2020 年 2020 —2020 年 小计 1 人才培养模式改革、课程体系构建 人才培养模式 构建、课程体系构建 1 2 2 5 2 工学结合的重点、核心课程 《电子商务概论》、《网络营销》、《商务网页设计》、《电子商务实务模拟》、《物流配送》、《企业财务会计》 3 教材、课件、电子教案、试题库等 德阳市级： 《电子商务概论》 1 1 1 3 学校级： 《网络营销》 《网页设计》 1 1 1 3 合 计 （三）教学实验实训条件建设 规划 建设思路 为实现 电子商务 专业能力的培养目标， 按照培养高技能应用型人才的需求，进一步完善现有校内实训中心的设备设施，改善、加强校外实训基地建设，充分满足校内实训和校外及顶岗实习的需求。 建设内容 （ 1）校内实验实训条件建设 重点建设电子商务综合实训中心（能同时容纳 200 人的综合实训中心）、商务（情景）模拟营销中心和在线电子商务网站三个校内实验室（中心），改造现有两个网络机房，新建一个专业多功能技能教室（能同时容纳 200 人的教学演示、电商专业 五年 建设 规划方案 9 培训），充分满足校内实训和社会培 训。 见表 4— 3。 表 4— 3 电子商务专业实验实训条件建设 规 划 序号 建设项目 类别 主要配套设备 实训项目及功能 资金预算（万元） 2020年 2020—2020 年 2020—2020 年 小计 1 电子商务综合 实训中心 新建 按商务实训室几大模块标准配置见附件（三） 电子商务各流程、交易模块的具体操作实验、技能培训、考证平台。 125 115 240 2 商务（情景）模拟营销中心 新建 按商务营销实训室 标准配置 见附件（四） 模拟商务流程、谈判、视频谈判。 22 22 3 在线电子商务 网站 新建 ① 电子白板、 计算机、桌椅 ② 打印机 ③ 路由器 ④在线电子商务网站专用设备 ⑤ 交换机空调等 市场化运作商务活动、网站建设、网上商城 8 5 2 15 4 计算机网络室 新建 ① 电子白板 ② 计算机、桌椅、服务器 ③ 电子教室 ④ 交换机 ⑤ 商务、营销、空调 教学软 件等 使两个计算机网络室能正常从事专业基础课教学。 25 25 50 5 多功能专业教 室 新建 按省重标准配置 该专业教室。 电子商务专业教学 实训、演示。 10 5 15 合 计 190 150 2 342 （ 2）校外实验实训基地建设 在巩固和完善现有 10 余家校外实验实训基地的条件下，新建成都电子商务中心、德阳同泽商务有限公司，移动（德阳 中江）公司、中江（雄健粮油食品）商务中心在内的校外实习实训基地 10 余家。 校外实训基地建设充分体现“ 它 方为中心”的原则，并且结合本专业的特点，真正成为“实训基地 ”，而非“实看基地”。 瞄准新的经济增长点，创建新基地。 （ 3）实验实训内涵建设 首先，注重实验实训基地建立的调研工作，拓展合作伙伴，建立工学一体化合作模式，努力实现工学结合的无缝对接。 第二，进一步完善实训基地建设与管理机制，制订各种规章制度、标语口号；拟定科学合理的实训评定标准，开发研制电子商务综合实训、网络营销、网页设计、物流实训、现代办公等 5 门课程的实验实训指导手册。 第三，加强校内实践指导教师的培训，加大校际交流，跟踪考察校外顶岗实习效果，提高实验实训质量。 第四，利用虚拟公司等形式实践模式。 结合建 成的在线电子商务网站和商务电商专业 五年 建设 规划方案 10 模拟中心成立模拟公司、网上商城，开展虚拟性经营活动和尝试性全真经营活动。 通过模拟公司，网上商城等的经营活动，使学生进一步体验真实商业环境，拓展学生专业技能和能力，达到工学结合的新突破。 表 4— 4 电子商务专业实验实训内涵建设 规 划 序号 实训内涵建设项目 资金预算（万元） 2020 年 2020— 2020 年 2020— 2020 年 小计 1 实训基地运行、管理机制的各种规章制度、标语口号的建立 2 实验实训教学改革 小计 1 1 1 3 （四）师资队伍建设 规划 建设思路 以师德师风建设、专业梯队建设、双师素质建设、职业技能建设和兼职教师队伍建设为主要内容，以专业带头人为核心、以专业教研室为载体、动态组合、校企合作为组织模式，完善教师激励制度，打造出一支素质优良、结构合理、专兼（文化基础课、专业基础课）结合的“双师型”师资团队。 建设内容 （ 1）投入 30 万元，在现有 1 名专业带头人的基础上，培养或引进实践经验丰富的专业带头人 2 名，再培养骨干教师 3 名，“双师素质”教师 6 名，聘请兼职教师 5 名。 （ 2）派新教师到生产、建设、管理、服务的一线从事专业实践和锻炼不少于一年，提高实践能力和动手能力；在不断提高实训指导教师的实践能力和动手能力的同时，加强对他们的理论培训，提 高 学历合格层次和理论水平，使教师队伍更好地体现“双师素质”的特点，满足教学的需要；组织教师到企业、国家重点职教师资培训基地或国内外一些大学进修和培训，掌握行业动态， 吸取 先进经验。 （ 3）建设一支稳定高效的兼职教师队伍，聘请企事业单位的高技术 人员或“能工巧匠、行家里手”为兼职教师，指导学生的实践操作训练。 （ 4）建立有效的激励机制，鼓励教师积极 开展教改和科研工作，优化教师的职称学历结构。 表 4— 5 电子商务专业师资队伍建设 规 划 电商专业 五年 建设 规划方案 11 序 号 项 目 人 数 培养方向及主要途径 资金预算 (万元 ) 2020年 2020—2020年 2020—2020年 小计 1 教师 培养 专业带头人培养 2 方向：电子商务管理；在线电子商务网站规划 途径：国内一流高校进修；国外做访问学者；国内学术带头人培训班学习；主持地市级以上科研项目等。 2 2 2 6 骨干教师 培养 3 方向：网络营销；网站策划；网站运营 途径：国内高校培训；国外 短期培训；参加教育部中职青年骨干教师培训班学习；企业挂职或者考取高级资格证书 2 2 2 6 双师素质 教师培养 6 方向：网页。