管理学院09版教学大纲-武汉理工大学管理学院欢迎您！

管理学院09版教学大纲-武汉理工大学管理学院欢迎您！内容摘要：

........................................ 309 103. 《 Java 语言》教学大纲 .....................................................................................................311 104. 《 MIS 硬件原理》教学大纲 .............................................................................................. 316 105. 《办公自动化》教学大纲 ................................................................................................. 320 106. 《高级应用程序设计》教学大纲 ....................................................................................... 322 107. 《供应链管理 B》教学大纲 .............................................................................................. 327 108. 《管理信息系统》教学大纲 .............................................................................................. 333 109. 《可行性研究》教学大纲 ................................................................................................. 338 110. 《客户关系管理 B》教学大纲 ........................................................................................... 342 111. 《面向对象的程序设计（ C）》教学大纲 .......................................................................... 345 112. 《面向对象的程序设计（ C）课程设计》教学大纲 .......................................................... 350 113. 《企业数据库应用》教学大纲 .......................................................................................... 352 114. 《企业网络工程》教学大纲 .............................................................................................. 359 115. 《企业网络工程》实验教学大纲 ....................................................................................... 361 116. 《人工智能》教学大纲 ..................................................................................................... 363 117. 《网站建设与网页设计》教学大纲 ................................................................................... 366 118. 《信息经济学》教学大纲 ................................................................................................. 369 119. 《信息系统安全》教学大纲 .............................................................................................. 371 120. 《信息组织与管理》教学大纲 .......................................................................................... 374 121. 《研究方法》教学大纲 ..................................................................................................... 377 122. 《应用数据结构》教学大纲 .............................................................................................. 380 123. 《应用数据结构 课程设计》教学大纲 ................................................................................ 388 1 《财务报表分析》教学大纲 课程名称 ：财务报表分析 /Financial Statement Analysis 学时 /学分： 32/2 先修课程 ：中级财务会计、财务管理 适用专业 ：会计学、财务管理 开课学院（部）、系 (教研室 )：管理学院财务管理系 一、课程的性质与任务 财务报表分析是以会计报表及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配 活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价，为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来，做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。 二、课程的教学内容、基本要求及学时分配 （一）教学内容 1．财务报表分析概论 财务报表分析的涵义、性质、目标、内容体系、基本方法 分析依据与标准、财务报表性质、特点、编制方法与原则等、报表附注、报表说明、非财务信息 2. 筹资活动分析 资金需要量、筹资渠道与筹资方式、资本结构、筹资效率和效 果分析 3. 投资活动分析 资金投向、投资方式、资金占用、资产结构、及其效率和效果分析、 4. 收入和分配分析 收入结构、收入政策、分配政策、成本费用结构等分析 5. 偿债与举债能力分析 运用指标进行短期偿债能力、举债能力分析，以及表外因素的影响分析 6. 营运能力分析 运用指标对资金使用效率分析，主要是周转期和周转率分析 7. 盈利能力分析 运用指标对上市公司和非上市公司获利情况进行分析 8. 发展能力分析 在趋势分析的基础上，判断未来的发展后劲 9. 财务报表综合分析 在上述分析的基础上运用多种 方法和手段做出总体评价，如综合评分法、杜邦分析法等。 （二）基本要求 通过本课程的学习，应认识财务报表分析在企业经营和价值增值中的地位和作用，掌握财务分析的基本理论与方法，熟练地进行经济和理财活动（筹资、投资、营运资本、收入分配和经营活动）分析和能力（偿债能力、营运能力、赢利能力和发展能力）分析，以及财务报表的综合分析。 （三）学时分配 2 本课程的教学时数为 32 学时，课内学时分配如下表： 教学环节 课程内容 学时 讲 课 案例分析 小 计 财务报表分析 概论 4 4 筹资活动分析 2 1 3 投资活动分析 2 1 3 收入和分配分析 2 1 3 偿债与举债能力分析 3 1 4 营运能力分析 2 1 3 盈利能力分析 3 1 4 发展能力分析 2 2 财务报表综合分析 4 2 6 合 计 24 8 32 （四）课程内容的重点、难点 1. 财务报表分析概论 重点：财务报表分析的涵义、目标、基本分析方法。 难点：财务报表信息的特征及其局限性、非财务信息 2. 筹资活动分析 重点：筹资活动与会计报表的关系、筹资渠道与筹资方式 、资本结构分析。 难点：筹资效率和效果分析 3. 投资活动分析 重点：投资活动与会计报表的关系、资产结构分析。 难点：投资效率和效果分析、 4. 收入和分配分析 重点：收入结构、成本费用结构分析。 难点：收入和分配活动与会计报表的关系、收入政策、分配政策。 5. 偿债与举债能力分析 重点：短期偿债能力分析指标的内涵与计算、举债能力分析指标内涵与计算。 难点：表外因素的影响分析，偿债与举债能力指标的综合运用。 6. 营运能力分析 重点：周转期和周转率指标的内涵与计算。 难点：资金使用效率的综合分析、与其他 能力分析间的关联。 7. 盈利能力分析 重点：盈利能力指标内涵与计算 难点：上市公司盈利能力综合分析 8. 发展能力分析 重点：发展能力的内涵、基本评价指标 难点：财务指标和非财务指标的综合运用。 9. 财务报表综合分析 重点：综合评分法、杜邦分析法。 难点：杜邦分析法的运用、资产负债表、利润表和现金流量表的综合分析。 三、课程改革与特色 在教学内容上力图贯彻理论与实践相结合的原则，强调现实性和时效性，即以授课当年的财务会计规范为依据，使用当期上市公司公开财务信息为基础，针对不少于 6 个上市公司进行案例 3 分析。 采用启发和参与相结合的教学方式，要求同学广泛参与案例教学的各个环节，积极准备问题，分析原因、并试图提出解决问题的方案，以提高学生分析问题和解决问题的能力。 四、推荐教材及参考书 推荐教材： 《财务分析》，主编：方强，出版社：武汉理工大学，出版时间： 2020。 参考书： 《财务分析》，主编：张先治，出版社：东北财经大学，出版时间：。 《财务分析学》，主编：荆新、刘兴云，出版社： 经济科学，出版时间： 2020。 《 Financial Statement Analysis》，主编： Leopold , John ，出版社： McGraw－Hill ，出版时间： 2020。 《会计报表分析与会计评估》，主编：戴欣苗、谢少敏，出版社：上海财经大学，出版时间：。 执 笔：方 强 日 期： 审 阅：徐凤菊 日 期： 审 定：刁兆峰 日 期： 4 《财务风险与预警》教学大纲 课程名称 ：财务风险与 预警 / Financial Risk and Prewarning 学时 /学分： 32/2 先修课程 ：财务学原理 ；统计学 适用专业 ：财务管理 开课学院（部）、系 (教研室 )：管理学院 财务系 一、课程的性质与任务 本课程是财务管理专业学科选修课程，其任务是培养学生了解财务风险与预警的研究现状，并掌握财务风险与预警的基本理论、模型与方法及其应用。 具体掌握： 1．财务风险概述 2．财务风险的形成机理分析 3．财务风险预警概述 4．财务风险预警的模型与方法 5．财务风险预警的实证研究方法 6．我国上市公 司财务风险与预警研究 7．财务风险预警系统框架设计 二、课程的教学内容、基本要求及学时分配 财务风险；财务预警；财务危机；企业失败；财务危机规避；回归分析；一元线性回归模型；多元线性回归模型；研究对象的界定；研究样本设计；研究方法设计；财务困境；财务预警系统；定性预警系统、定量预警系统。 、了解预警中用到的财务指标 基本财务预警指标；现金状况预警指标；流动比率预警指标；债务状况预警指标；经营状况预警指标；信用状况预警指标；周转状况预警指标；投资状况预警指 标；成本费用预警指标；盈利状况预警指标；环境状况预警指标。 财务危机处理的基本思路；财务危机的日常防范和应急措施；回归分析；最小二乘法；估计方程的求法；离差平方和的分解；样本决定系数的确定方法；回归方程的显著性检验；利用回归方程进行估计和预测；修正的多重样本决定系数；财务预警的研究方法；财务预警实证研究的理论分析方法；上市公司静态与动态财务预警研究方法；财务预警系统的构建方法；建立企业预警系统的必要性和设计原则；建立企业预警系统的方法：实证法和历史经验法等。 并学会应用到实际中 一元线性回归模型；多元线性回归模型；多元线性判定模型；动态管理模型；上市公司静态财务预警研究：基于中报数据的预测模型和中长期预测模型；上市公司动态财务预警研究：存量现金管。