河套大学机电与信息工程学院计算机应用技术专业教学大纲汇编二

河套大学机电与信息工程学院计算机应用技术专业教学大纲汇编二内容摘要：

ASP存取数据库（ 4学时） 教学内容： 1. 连接数据库 2. 利用 Select语句查询记录 计算机应用技术专业课程教学大纲 18 3. 利用 Insert语句添加记录 4. 利用 Delete语句删除记录 5. 利用 Update语句修改记录 教学要求： 掌握：利用 ASP连接数据库，查询、添加、删除和更新删除的基本方法。 第 9章、 深入进行数据库编程（ 6学时） 教学内容： 1. ADO的几大内部对象： Connection对象、 Recordset对象、 Command对象的概念和相互关系 2. 事务处理 3. 分页显示数据 4. 连接 SQL Server数据库的语句 教学要求： 掌握：利用 Connenction连接数据库，利用 Recordset检索记录，分页显示数据等 理解： Connenction、 Command、 Recordset各种属性和方法 了解：事务处理、参数查询 第 10章、 文件存取组件及其他组件（ 4学时） 教学内容： 1. 对文本文件的读取、添加等操作 2. 对文件或文件夹的复制、移动和删除操作 3. 广告轮显组件和计数器组件 教学要求： 掌握 ：对文本文件的操作方法 理解：文件和文件夹的新建、复制、移动和删除等 了解：广告轮显组件和计数器组件的作用 第 11章、 使用第三方组件（ 2学时） 教学内容： 1. 利用发送 Email组件实现自动发送 Email的方法 2. 利用文件上传组件实现文件上传 计算机应用技术专业课程教学大纲 19 教学要求： 理解：使用第三方组件的基本概念和基本方法，利用 W3 Jmail组件实现在线发送 Email和利用 AspUpload组件在线上传文件的基本方法。 第 12章、 网络程序开发实例（ 2学时） 教学内容： 1. 利用实例，介绍如何综合运用各种技术开发网络程序 教学要求 ： 掌握：实例流程及编程思路 理解：留言板、 BBS和聊天室示例编制过程。 大纲制定 人 ：郝兵 计算机应用技术专业课程教学大纲 20 《 ASP 实例开发》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 详细讲述了使用 ASP 技术开发信息管理系统。 包括网上书店系统、新闻发布系统、在线教育系统、在线考试系统、办公自动化系统。 通过本课程的学习，掌握一般系统开发的整个过程及设计思路。 二、培养目标 1. 掌握 ASP开发技巧，通过实例能够自主分析程序结构。 2. 能够独立自主开发出新系统。 3. 应对 ASP的语法和编程思路有较深的理解，并能熟练使用各种组件编写程 序。 三、授课对象 本课程的修读对象是计算机应用技术专业及计算机网络工程专业的专科生。 四、课程的特点和教学基本要求 本课程为本专业的有关网络程序设计的较高级内容。 本课程通过五个大型实例来讲述如何开发信息管理系统。 1) 能够理解每个实例的结构与编程思路。 2) 理解程序中各语句代码的功能。 3) 了解每个功能模块所起的作用。 4) 理解程序执行的流程。 5) 结合自己所学制作个人作品。 五、课程教学要求的层次 ： 要求学生能够一般地了解的所学内容。 ： 要求能够较好地理解 相关的内容 ，并且能够 进行简单分析和判断。 ： 计算机应用技术专业课程教学大纲 21 要求能够全面掌握所学内容，并能够分析问题、确定解决问题的算法思想和编写相应的程序代码。 六、教材及参考书 教材 :《 ASP信息管理系统开发实例导航》求是科技 编，人民邮电出版社。 参考书目： 《网络程序设计 ASP（第 2 版）》清华大学出版社 《 》中国铁道出版社 第二部分 教学媒体与教学过程建设 一、课程总学时 本课程安排在第二学年讲授，总学时数为 108学时，其中授课 36学时，上机实习、实验 72学时。 二、文字教材与其它媒体的配合 为学习的主要媒体，着重反映课程知识的系统性和完整性，在形式上要便于自学。 ，讲授课程的重点、难点内容。 三、主要教学媒体的使用与学时分配 建议学时分配如下： 序号 教 学 内 容 课内学时 实验学时 1 第 1 部分 、网上书店系统 6 学时 15 学时 2 第 2 部分、新闻发布系统 6 学时 15 学时 3 第 3 部分、在线教育系统 6 学时 12 学时 4 第 4 部分、在线考试系统 9 学时 15 学时 5 第 5 部分、办公自动化系统 9 学时 15 学时 总计 36 72 四、考核 方式 以学生完成的课程设计为主。 （占 100%） 第三部分 教学内容和教学要求 第 1部分、网上书店系统（ 6学时） 计算机应用技术专业课程教学大纲 22 教学内容： 1. 系统设计。 2. 数据库设计与实现。 3. 后台系统和数据库的配置。 4. 前端网络页面的开发与设计。 1) 系统首页。 2) 主页面。 3) 注册检查页面。 4) 用户注册页面。 5) 修改用户注册信息页面。 6) 图书查找页面。 7) 购买图书 (购物车 )页面。 8) 订单检查页面。 9) 管理员首页。 10) 浏览图书列表页面。 11) 浏览图书详细信息页面。 12) 修改图书信息页面。 13) 添加图书信息页面。 14) 删除图书页面。 5. 开发难点与技巧。 教学要求： 理解：通过网上书 店系统理解和掌握各环节的开发过程及设计方法。 第 2部分、新闻发布系统（ 6学时） 教学内容： 1. 一个完整的新闻发布系统。 1) 新闻发布模块。 2) 数据库连接和公用函数存放模块。 3) 保存添加模块。 4) 新闻列表模块。 5) 新闻内容显示模块。 计算机应用技术专业课程教学大纲 23 6) 新闻管理模块。 7) 新闻修改模块。 8) 保存修改模块。 9) 新闻删除模块。 10) 管理员登录、注销模块 2. 改善的新闻发布系统。 1) 发布和修改模块文件的整合。 2) 保存处理模块文件的整合。 3) 增加管理员修改增删模块。 教学要求： 理解和掌握新闻发布系统的整体结构和各模块的开发过程及技巧。 第 3部分、 在线教育系统（ 6学 时） 教学内容： 1. 系统设计。 2. 数据库设计与实现。 3. 后台数据库的配置。 4. 前端页面的设计与开发。 1) 系统公用页面。 2) 主页面。 3) 菜单页面。 4) 公告栏。 5) 教案学习。 6) 答疑教室。 7) 作业模块。 5. 系统的发布与维护。 教学要求： 通过在线教育系统理解和掌握各模块的开发过程及设计方法和整体设计思路。 第 4部分、在线考试系统（ 9学时） 教学内容： 计算机应用技术专业课程教学大纲 24 6. 系统设计。 7. 数据库设计与实现。 8. 后台数据库的配置。 9. 前端页面的设计与开发。 1) 欢迎页面。 2) 注册页面。 3) 登录页面。 4) 选择页面。 5) 选择试卷类型。 6) 试卷断线记录选择。 7) 正常考试页面。 8) 读取断线记 录的页面。 9) 判分页面。 10) 查询成绩。 11) 在线账号管理系统。 12) 在线试卷管理系统。 10. 开发难点与解决技巧。 教学要求： 通过在线考试系统理解和掌握各模块的开发过程和整体设计思路。 第 5部分、办公自动化系统（ 9学时） 教学内容： 1. 系统设计。 2. 数据库设计与实现。 3. 后台数据库的配置。 4. 前端页面的设计与开发。 1) 系统用户登录页面。 2) 企业办公自动化系统的主页面。 3) 员工信息管理系统的主页面。 4) 修改个人信息页面。 5) 系统管理员管理页面。 计算机应用技术专业课程教学大纲 25 6) 员工信息管理系统的添加新用户页面。 7) 修改用户信息页面。 8) 公司财务信息管理系统主页面。 9) 添加新财务信 息记录页面。 10) 添加新财务项目页面。 11) 生成财务信息报表页面。 12) 修改财务信息页面。 13) 内部信息交流系统主页面。 14) 内部通知公告牌页面。 15) 发送新通知信息页面。 16) 修改某条通知信息页面。 17) 意见箱页面。 18) 意见建议批阅页面。 19) 投票站页面。 20) 进行投票页面。 5. 开发难点与解决技巧。 教学要求： 通过办公自动化系统理解和掌握各模块的开发过程及设计方法和整体设计思路。 大纲制定 人 ：郝兵 计算机应用技术专业课程教学大纲 26 《 CoreLDRAW 12》教学大纲 第一部分 大纲说明与设计方案 一、课程性质和任务： 本《 CoreLDRAW 12》大纲适用于计算 机应用专业（专科）类学生的一门实践性课程的大纲，其基本任务是使学生通过学习本课程，掌握矢量图形设计的基本原理和方法，并掌握一种典型的图形设计工具软件的使用技能，采取讲、练结合的方式进行授课，要求做实验报告和课程设计，为今后从事平面设计、广告应用领域的开发和应用打下良好的基础。 同时，在实际应用中能够独立完成平面广告的创作。 二、培养目标： ，能够熟练地综合运用这些软件独立的创作出自己的平面设计作品。 ，全面介绍 CoreLDRAW 12 中各种工具的使用方法、在平面设计作品中引入选取工具、绘图工具、形状工具、交互式渐变工具、轮廓工具、交互式填充工具、文字工具、泊坞窗等方法、实现基本图形、站标、明片、包装盒、请柬、花卉、造型、海报、广告等的绘制及平面作品的宣传，将此传授给学生以必要的理论知识，使学生达到能够用 CoreLDRAW 12 轻松制作平面作品的程度。 三、授课对象 计算机应用专业（专科） 四、课程的特点和教学基本要求 因本课程是一门实践性很强的课程，要求教师在多媒体教室授课，进行讲、练结合，并对软件进行现场操作讲解。 以便使学生 及时掌握所学的内容。 五、课程教学要求的层次 ： 要求学生能够一般地了解的所学内容。 ： 要求能够较好地理解相关的内容，并且能够进行简单设计。 计算机应用技术专业课程教学大纲 27 ： 要求能够全面掌握所学内容，并能够 利用所学知识进行平面设计。 六、教材及参考书： 教材：清华大学出版社出版的 CoreLDRAW 12 实用培训教程 徐 帆 王 斌 编著 参考书： 标准培训教程 李建慧 主编 coreLDRAW 11 入门与提高 武晓冬 主编 第二部分 教学媒体与教学过程建设 一、课程总学时数 课程教学总学时 72 学时。 其中授课 36 学时，实验 36 学时。 二、文字教材与其它媒体的配合 ，文字教材作为学习的主要媒体，着重反映课程知识的系统性和完整性，在形式上要便于自学。 光盘配合文字教材，讲授课程的重点、难点内容。 课件作为新的网络教学媒体，可以在互连网上使用也可以直接以光盘有在多媒体教室中使用。 三 、主要教学媒体的使用与学时分配 建议学时分配如下： 教 学 内 容 课内学时 实验学时 一、 CoreLDRAW 12 概述 2 二、 CoreLDRAW 12 基础操作 2 2 三、创建简单图形 2 4 四、图形形状的基本编辑 4 4 五、图形形状的高级编辑 4 4 六、对象的选择与变换 2 2 计算机应用技术专业课程教学大纲 28 七、对象的组织与管理 4 4 八、对象的轮廓与填充设置 4 4 九、文本对象的基本编辑 2 2 十、文本对象的高级编辑 4 4 十一、 创建特殊效果 3 3 十二、 位图图像的处理 2 2 十三、 打印输出 1 1 合 计 36 36 总 学 时 72 四、课程考试与评估： 本《 CoreLDRAW 12》课程为上机考试，实验报告占期末总成绩的 20%，平时成绩占期末总成绩的 10%，课程设计占期末总成绩的 20%，操作技能考试占期末总成绩的 50%。 第三部分 教学内容和教学要求 一、 CoreLDRAW 12 概述 （ 2 学时） 教学内容： 1．概述 2． CoreLDRAW 12 的界面 教学要求： 掌握： CoreLDRAW 12 的主要特点及运行环境， CoreLDRAW 12 的工作环。