工程造价专业课程大纲

工程造价专业课程大纲内容摘要：

教学目的和要求 :掌握报价组成、报价单的编制、报价的评估、报价策略、国际投标报价。 重点 :报价组成、报价单、报价策略。 难点 :报价组成和报价单的确定。 教学方法 :讲授法 课时分配 :6学时 实训课时： 12学时 第六章 建设工程合同 知识点： 概述 建设工程监理合同 建设工程勘察、设计合同 建设工程施工合同 建设工程其它合同 《建设工程施工合同》简介。 16 教学目的和要求 :掌握施工合同的概念 与组成 内容、双方的权利和义务、施工合同的质量条款、进度条款和经济条款。 建设工程合同的组成和形式、勘察设计合同的内容、工程监理合同的内容。 重点 :双方的义务和权利、经济条款、不可抗力和工期延误。 合同形式、合同双方的义务和权利、监理合同的内容。 难点 :双方的义务、合同价款的调整、变更价款、保修和不可抗力。 合同双方的权利和义务、违约责任。 教学方法 :讲授法 课时分配 :6学时 第七章 FIDIC 《土木工程施工合同条件》 知识点： FIDIC组织简介 FIDIC合同介绍 教学目的和要求 :掌握 FIDIC组织简介， FIDIC合同介绍。 重点 :FIDIC 合同条件的组成、土木工程施工合同条件介绍。 难点 :如何正确运用 FIDIC 土木工程施工合同条件。 教学方法 :讲授法 课时分配 :2学时 第八章 施工索赔 知识点： 概述 施工索赔的处理过程 索赔的计算方法 索赔成功的关键 教学目的和要求 :掌握施工索赔的概念、施工索赔的原因、施工索赔的依据与证据、施工索赔的计算、施工索赔的技巧、施工索赔的程序。 重点 :施工 索赔的原因、依据与证据、施工索赔的计算和施工索赔的程序。 难点 :施工索赔的计算和施工索赔的程序。 教学方法 :讲授法 课时分配 :6学时 实训课时： 8学时 四、与其他课程的关系 基础课程除施工技术和结构方面课程外，施工组织设计与管理以及工程预算课程必须先讲授。 五、大纲说明 （一）本大纲的特点 本课程教学大纲具有理论和实践相结合的特点，并结合行业、市场的发展动态和现实的法律法规进行讲授和调整。 （二）教学方法建议 编一份教学参考资料，内容包括法律法规、施工合同文本和具体工程项目的招标文件，学期初发放给学 生。 讲授第四章和第六章后，各进行一次讨论，事前布置思考课题，待学生查阅资料后进行针对性讨论教学效果会更好。 讲授完第五章后进行实务作业的完成。 （三）实践教学部分 17 目的及要求：通过大型实务案例，结合所学的专业知识和案例的经验，亲自动手编制某一工程项目的招标文件、投标文件和施工合同，以培养和提高综合分析能力和实践能力，同时培养法律意识，以适应市场和企业的需要。 课程作业题目类型：《工程招投标与合同管理》大型实务题 作业内容： 发给学生一份具体工程项目的总价合同的投标文件 1份、工程量清单 1份和施工合同文本（ GF－ 1999－ 0201），要求学生应用招投标知识和施工合同的知识，结合工程预算知识，编制一份单价合同的招标文件、一份投标文件和一份施工合同。 作业工作量：完成作业内容的三份文件。 六、参考教材和文献 （一）参考教材 教材：《工程招投标与合同管理》，高等职业技术教育工程造价管理专业系列教材，重庆大学出版社， 2020年 8月第 1版 参考书：合同法、建筑法、招标投标法 （二）参考文献 施工合同示范文本 （ GF－ 1999－ 0201） FIDIC《土木工程施工合同条件》 执笔人： 王会恩 审核人：张亦军 审批人：王长荣 开始执行时间： 2020 年 9 月 18 《 建筑工程项目管理 》 课程教学大纲 （适用于三年制工程造价专业高职生） 一、 课程性质与任务 随着经济改革的深入，项目管理在企业中的基础作用显得越来越重要，它关系到企业的发展，投资的经济效益，关系到产品的功能和质量，关系到社会众多的部门以及广大人民群众的切身利益。 在国家改革开放方针的引导下，建筑业正在大力推行招标承包制，开放国内建筑市场和开拓国外工程承包业务，采用项目法施工，实行合同管理。 为了适应新形势的要求，亟需造就建筑工程 项目管理人才和提高从业人员的项目管理水平。 建筑项目管理是建筑工程技术、工程监理和工程造价等专业开设的一门选修课。 本课程的基本任务是在已学专业课程的基础上，通过学习， 培养具有一定的建筑工程施工与管理基本知识，经过实践技能训练，掌握工程项目管理的基本理论、知识和技能的高等技术应用性人才。 二、课程目的和要求 《建设项目管理》是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程。 该课程运用系统工程的研究方法，教学目的在于使学生了解并掌握在工程建设项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，为学生毕业后从事有关的工程 建设管理工作奠定坚实的基础。 （一）建设项目管理的基本框架 1. 熟悉建设项目的研究对象和研究内容； 2. 熟悉建筑市场行为主体的地位作用和相互关系； 3. 掌握基本建设程序以及坚持基本建设程序的必要性。 （二）建设项目管理的主要内容 1. 掌握可行性研究的基本步骤和理论方法； 2. 明确并掌握工程招标制度的重要性及其基本程序； 3. 明确并掌握工程投标制度的基本程序及其方法技巧； 4. 掌握合同管理的法律基础、合同种类以及不同类型合同形式的适用范围； 5. 掌握工程施工索赔的计算方法和索赔步骤； 6. 熟 练掌握建筑市场行为各方对于工程建设质量管理所承担的责任及其基本方法； 7. 了解掌握工程进度控制的基本方法； 8. 了解掌握工程成本控制的基本方法以及运用价值工程进行投资优化； 9. 掌握施工项目组织机构的设置及其管理模式。 三、课程内容及要求 第 一 章 建筑工程项目管理概论 知识点： 教学目的和要求：通过本章的学习，使学生掌握项目、 工程项目、 项目管理与建筑工程项目管理等概念。 教学重点： 项目、 工程项目、 项目管理与建筑工程项目管理等概念。 教学难点 ：项目管理职能和特点；建设项目法人负责制；建设程序等。 教学方法：讲解与启发相结合。 学时分配： 4学时。 第 二 章 建筑工程项目管理组织和项目经理 知识点： 19 教学目的和要求：通过本章的学习，使学生掌握组织、 建筑工程项目管理组织、项目经理等概念。 教学重点： 组织、 建筑工程项目管理组织、项目经理等概念。 教学难点：组织的概念、 项目经理所具备的素质 等。 教学方法：讲解与讨论相结合。 学时分配： 6学时。 第 三 章 建筑工程招标与投标 知识点： 标基础知识 教学目的和要求：通过本章的学习，使学生掌握组织、 建筑工程项目管理组织、项目经理等概念。 理解资格预审和招标文件、施工现场；业主和主要竞争对手调查；基础报价与标书编制。 简单应用投标策略。 教学重点： 组织、 建筑工程项目管理组织、项目经理等概念。 教学难点：组织的概念、 项目经理所具备的素质 等。 教学方法：讲解与讨论相结合。 学时分配： 6学时。 第 四 章 建筑工程合同管理 知识点： 、设计合同管理 FIDIC 土木工程施工合同条件简介 教学目的和要求： 通过本章的学习，要求学生了解建设工程合同的概念和特点，合同策划的概念和内容。 理解合同在工程项目中的作用，合同管理的重要性和工作过程。 教学重点：基本概念，从承包商的角度进行合同策划与管理，如何进行索赔。 教学难点： FIDIC土木工程施工合同条件简介；建筑工程施工索赔。 教学方法：讲解、观摩与讨论相结合 学时分配： 10学时。 第 五 章 建筑工程项目质量控制 知识点： 教学目的和要求： 通过本章的学习，要求学生了解 ISO 9000 系列标准的构成与特点，质量控制的特点以及质量工作如何评定。 理解施工承包企业质量体系的建立，如何运行，质量的概念内涵和工程项目质量管理的概念。 掌握质量控制的基本知识和质量检验、试验的方法。 20 教学重点：概念；施工项目质量控制的过程和方法，特别是数理统计方法，质量检验与试验的内容。 教学难点： 数理统计方法，质量检 验与试验。 教学方法：自学、启发与讨论相结合。 学时分配： 10学时。 第 六 章 建筑工程项目进度控制 知识点： 教学目的和要求：通过本章的学习，掌握进度、工期等概念；熟练掌握 建筑工程项目进度控制 的基本方法。 教学重点：概念， 建筑工程项目进度控制 的基本方法。 教学难点： 建筑工程项目进度控制 的基本方法。 教学方法：讲解与观摩相结合。 学时分配： 8学时 第 七 章 建筑工程项目成本控制 知识点： 教学目的和要求：通过本章的学习，掌握施工项目的成本构成与分类；施工项目的成本预测和计划；施工项目的成本控制；施工项目的成本分析。 教学重点： 成本构成与分类；施工项目的成本预测和计划；施工项目的成本控制；施工项目的成本分析。 教学难点：施工项目的成本分析。 教学方法：讲解与讨论相结合。 学时分配： 8学时。 第 八 章 建筑工程项目施工安全与现场管理 知识点： 管理 教学目的和要求： 要求学生了解安全控制在项目各个阶段的内容。 理解安全控制的重要性，施工项目安全控制的基本原则，影响项目安全的因素，现场管理的意义和评价方式。 重点掌握安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理。 教学重点：施工安全管理和现场管理。 教学难点： 安全控制的要点和如何进行现场管理和防火管理。 教学方法：讲解与讨论相结合。 学时分配： 4学时。 第 九 章 建筑工程项目全面风险管理 知识点： 21 教学目的和 要求：通过本章的学习，掌握风险管理概述，项目风险识别，项目风险评价，项目风险处理，建筑工程项目保险。 教学重点： 风险管理的基本概念及处理。 教学难点：项目风险识别，项目风险评价，项目风险处理。 教学方法：自学与讨论相结合。 学时分配： 2学时。 第 十 章 计算机辅助建筑工程项目管理 知识点： 教学目的和要求：通过本章的学习，了解 计算机辅助建筑工程项目管理。 教学重点： 计算机在项目管理中的应用概述。 教学难点： 建筑工程项目管理中 应用软件的主要功能。 教学方法：自学与讨论相结合。 学时分配： 2学时 四、与其他课程的关系 本课程是在先修完课程《混凝土及砌体结构》、《土木工程施工》、《建筑工程技术经济》、《工程监理》的基础上学习的。 通过本课程的学习，主要拓宽学生的知识面，培养学生的建筑工程管理方面的工作能力，为学生将来从事管理工作打下良好的基础。 五、大纲说明 本课程教学的内容主要是放在工程项目实施阶段管理的一些基本环节上。 工程项目管理的内容十分丰富，不可能在本课程中一一加以介绍。 工程项目费用管理的内容很多，考虑到有些专业还开 设工程项目估价课程，因此，在本课程中，工程项目费用管理总体来说介绍较为简单，而主要也仅是介绍费用控制的基本原理。 学习本课程前最好已修了工程施工，并将传统工程施工课程中的施工进度计划（网络计划技术）内容放在本课程介绍。 六、参考教材和文献 《工程项目管理学》，成虎编著，中国建筑工业出版社， 1997年第一版。 《项目管理案例》，赵铁生，天津大学出版社， 1996年 3月第一版 执笔人： 王会恩 审核人：张亦军 审批人：王长荣 开始执行时间： 2020 年 9 月 22 《建筑力学》课程教学大纲 （适用于三年制工程造价专业 高职生） 一、课程性质与任务 本课程是 工程监理、工程造价 专业的一门 必修 专业基础课 ,主要研究结构受力及构件承载能力问题 ,是工程技术人员必备的知识。 课程任务 本课程 包括理论力学、材料力学、结构力学三方面内容。 通过对结构、构件受力情况的分析和平衡状态的研究，学会分析工程结构的受力情况。 研究结构、构件在载荷作用下的内力及变形规律；建立构件强度、刚度和稳定性计算的理论基础，保证结构、构件在既安全又经济的前提下工作。 二、课程目的和要求 本课程教学目的： 在简单构件受力及变形分析的基础上，进一步掌握分析、 计算杆件结构的基本原理和方法，了解各类结构的受力性能，培养结构分析与计算方面的能力，为学习有关专业课程及进行结构设计和科学研究打下基础。 本课程的基本要求如下： 了解：力及力偶的性质；应力、应变概念；四种基本变形强度、刚度计算；组合变形计算；力法、位移法。 掌握：物体的受力分析；平面力系的平衡计算；轴向拉伸和压缩的内力计算；弯曲变形的内力计算；静定结构（梁、刚架）的内力计算及内力图绘制；。