中北大学幼儿园各类人员岗位职责和制度

中北大学幼儿园各类人员岗位职责和制度内容摘要：

，在正常情况下，每天户 外活动时间不能少于 两 小时。 c、锻炼要循序渐进，活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点，锻炼时对体弱幼儿予于关心、照顾。 健康检查制度 a、新生幼儿在 入 园前必须进行全身体格检查，检查合格者方可入园，要了解幼儿疾病史，传染病史、过敏史等。 园教职工工作前也必须进行体检，健康检查合格方能任职。 b、定期进行体检，三岁以上幼儿每年体检一次，每半年测身高体重一次，测量要准确并做好记录和健康分析，建立每个孩子的健康卡档案。 教职工每 年 体检一次，有传染病者等痊愈后持区（县）以上医疗单位证明方能恢复工作。 c、做好晨检和全日 健康观察，发现问题及时处理。 环境卫生 a、建立室内外环境清扫制度，每天一小 扫 ，每周一大扫，分片包干、定人、定点、定期检查，消灭蚊蝇、蟑螂等害虫，室外无杂草等生地，做到美化、净化、儿童化。 b、经常保持室内空气流通、阳光充足、冬天也定时开穿通风换气。 c、厕所要清洁通风、定时打扫并消毒。 d、玩具柜和玩具要定期清洗、消毒，保持整洁。 e、班级中的被子、垫被等要定期洗换 晾 晒，保持清洁，叠放整齐。 个人卫生 a、幼儿每人一巾一杯、日常生活用品专人专用，做好消毒工作。 b、饭前便后要洗手。 c、饭后要濑口。 d、 每天带干净小手帕，每周剪指甲一次，每两周剪脚指甲一次，要勤洗澡，洗头，勤换衣。 e、幼儿服装要保持整洁、衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。 f、养成良好的卫生习惯，不挖鼻孔、不随地大小便，吮手指，不用手揉眼睛，不乱丢纸屑等。 g、保护幼儿园视力，注意教室采光，有良好的照明条件，看电 视 时间不宜过长，距离不能太近，电视机高度要适中。 h、工作人员要注意个人卫生，保持仪表整洁，勤洗头、洗澡、勤剪指甲，饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。 消毒隔离 制度 a、设立保健室，创设条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用，对患 儿要有专人护理，仔细观察，按时服药、喂饭。 b、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班级要彻底消毒，患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 c、对患传染病幼儿所在班和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察、检疫期间不收新幼儿，不与其他幼儿混合，检疫期满无症状者方能解除隔离。 d、幼儿离园一个月以上返回时，应向家长询问有无传染病接触史，并要经过医务人员检查方可回班。 e、工作人员及幼儿的家中发现有传染病应及时报告园领导，采取必要措施。 预防疾病制度 a、贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作 ，做好预防接种工作预防接种率达百分之百。 b、及时了解疫情，发现传染病及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断，早治疗，早隔离，采取各种防治措施、降低发病率控制各种传染病的续发。 c、加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高对疾病的抵抗力，在传染病流行期间，不带幼儿到公共场所。 d、 发生重大传染病情时，要及时拨打急救电话进行救治，同时将没有病发症状或感染的幼儿送到医院，进行隔离观察，确诊无误后方可回家；并及时上报相关主管单位领导，通知幼儿家长，说明情况。 e、 将相关联系电话 张贴明显之处，以备急用。 电话 ： 急救中 心： 3922120（校） 120 安全制度 a、注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。 b、药物必须妥善保管，吃药时仔细核对，剧毒药品有专人管理，并严禁放在班级里，药品服用和保管由保健员负责。 c、搞好食品卫生，遵守食品卫生的有关规定，防止食物中毒。 卫生保健登记、统计制度 建立健全各种记录、登记、统计制度，一般有以下几种表， 薄。 传染病登记表、疾病登记表、晨检记录表、预防接种记录表体弱儿管理记录表，缺点、缺陷矫正记录表，体格检查登记表，膳食调查登记表，体格 锻炼观察表，意外事故登记表，家长联系薄。 卫生统计有体格发育统计评价，营养膳食统计分析幼儿出勤率，常见病患病率，传染病发病率，预防接种率，体弱儿矫正率等统计。 家长联系制度 采取多种方法向家长宣传科学， 育 儿保健知识， 要及时同家长联系，与家长共同配合好幼儿保健工作。 体弱儿管理制度 a、体弱儿管理范围：包括小儿营养性缺铁性贫血，维生素 D缺乏佝偻病，营养不良，反复（呼吸道、消化道）感染，先天性心脏病，癫痫病，神经精神发育迟缓，中度以及上肥胖，常见畸形等。 b、一经发现体弱儿，立即进行登记，建立体弱儿 管理档案。 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 c、对营养不良或中度以上肥胖的 幼儿 的病因进行分析，并及时与 家长 取得联系，采取相应的治疗方法 ,每月测身高、体重一次，平时加强全日观察，发现问题，及时防治，并把情况通知家长。 要配合医院治疗，直至该 幼儿 得到完全纠正为止。 d、对反 复呼吸道感染的 幼儿 应加强护理，根据气候变化适当增减衣服，睡眠时应让 幼儿 避开窗户或空调直吹，避免受凉。 加强体格锻炼，在传染病流行季度少去公共场所，避免交叉感染，及时做好预防用药。 发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。 观察一年恢复后 ,立即转入健康儿童管理。 e、反复消化道感染的 幼儿 ，每三个月测体重一次，观察 体重变化，饮食上给予易消化的食物。 就餐时不催饭，掌握进食量。 发生消化道感染时督促按时服药。 半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。 f、进餐时让体弱儿先洗手先吃；睡觉时让体弱儿先睡后起；户外游戏时注意为体弱儿增减衣服，适当调整活动量。 1 医务室安全制度 a、 一般药品、物品要妥善保管。 b、 剧毒药品要专放、专锁。 c、 药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿。 d、 敌敌畏、来苏水、硫酸、根据班上需要发放，不得装入瓶内，更不能存放在班上。 e、 电器用品用后立即拔掉插销。 f、 医务室注意随时锁门，不能 把钥匙交给他人。 （ 十四 ） 备课、听课制度 教师 必须认真学习《 幼儿 园工作规程》和《 幼儿 园教育纲要》，以 《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。 认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。 深入钻研教材，结合本班 幼儿 年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。 按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。 每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。 备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。 坚持集体备课与个人备课相结合。 主班 教师 每天下午准时来备课室备课，配班 教师 每日上午准时来备课室备课，不得迟到。 备课时不得外出或闲谈，不做与备 课无关的事情。 需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。 鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育 活动设计 等予以奖励。 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于 20次，并认真做好记录和评议工作。 园长每学期必须有针对性地下班听课 20次以上，保教主任下班听课 40次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯 定成绩，找出差距，提出建议和希望。 (十五 )教研制度 成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。 每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为 教师 业务考核内容存档。 定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师 、保育员进行业务学习和培训。 每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题 总结 或经验 论文等，在园内进行交流、评比。 每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。 积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。 对 省级、 市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的 经验 论文、实验报告等，给予建立奖励。 每年组织保教人员到其他 幼儿 园参观学习一次，开阔视野、取长补短。 （ 十六 ）财产管理制度 物品领用和借用 a、园 内 各类财产由事务员负责管理、领用，（借用）物品必须登记如有工作调动要 办 理财物移交手续。 b、领用物品如有损坏的（质量问题）能修复的尽量再用，到物尽其用，不 能修理的应以原物调换，如遗失或人为损坏时，借用人负责修理或照价赔偿。 c、事务员为提高工作效率，可在规定时间内集中领物。 d、幼儿园物品外借，须有借用人借条和单位介绍信，大件物品借出须经园领导同意如有损坏或遗失，借用人员负责修理或照价赔偿。 物品请购、采购、验收 a、各部门请购物品，需事先填好请购单，经园所长批准后，事务人员负责采购。 b、采购的物品（包括食品）必须有发票、收据，并要经有关人员验收方能入库、或分发。 c、要有计划购买物品，不浪费、不积压。 d、建立采购账目，定期核实，账物要相符。 对 库房贵重物品的管理 a、对贵重物品要指定专人保管。 b、使用时要按照说明书上指定的方法使用，录像机、照相机等贵重物品有专人使用，借用时灵睿文档 资料免费共享阅读下载 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 交接要清楚，并办理手续。 c、库房有专人负责，物品摆放整齐，室内整洁，定期清扫，有防虫、防鼠等措施。 d、严格出入库制度，双人双锁，物品出入库要有手续，建立账目，及时核对，账物相符，日清月结。 （十七）家长工作制度 为了提高 幼儿 教育的整体效能 ，促进 幼儿 全面发展，促进 幼儿 园、家庭、社会教育的一体化，使 家长 工作做到制度化、系统化，特制订以下 家长 工作 制度。 建立健全家长委员会 a、 家长 委员会由各班一名 家长 代表组成，设正副主任各一名， 家长 委员会主任是 幼儿 园园务委员会成员之一。 b、 每学期初召开 家长 委员会会议，商讨 幼儿 园工作，制订工作计划，年末 家长 委员会向 家长汇报 总结 家长 工作。 学年中根据 幼儿 园工作需要，委员会可随时召开会议。 c、 家长 委员会应通过各种形式听取并及时反映 家长 对 幼儿 园工作的意见和建议，并协助 幼儿园组织交流家庭教育的 经验。 做好家园联系工作 a、 建立家访制度。 新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的 幼儿 电 访或家访，对个别特殊 幼儿 或遇有问题应随时家访，并做好记录。 b、 建立家园联系手册，每周向 家长 公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对 幼儿 进行全面评估，写出 幼儿 发展评估报告。 平时利用 家长 接送 幼儿 时间，随时做好家园联系工作。 c、 每星期开展一次 家长 咨询活动，为 家长 解答有关 幼儿 教育问题，指导 家长 正确进行家庭教育。 d、 每月末为园长接待日，并设立 家长 信箱，及时了解 家长 对 幼儿 园工作的要求和意见，随时改进 幼儿 园工作。 成立 家长 学校，组织各种形式的 家长 活动。 a、 每学期初召开一次 家长 会。 b、 每学期开展一次家庭教育讲座活动。 c、 每学期开展一次 家长 观摩或 家长 参与的半日活动。 d、 每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。 e、 每学年召开一次家庭教育 经验 交流会。 定期组织家长参加园讲座、咨 询活动。 （ 十 八 ）为家长服 务制度 带患病幼儿到医院看病，并按时给幼儿服药。 幼儿园开设中、晚 两 餐，家长可让幼儿在园就餐。 幼儿大小便在身上及时为其洗干净，交换好衣服。 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 灵睿文档 资料免费共享阅读下载 对生病幼儿（传染病除外）家中无人照顾的可留园观察、休息。 （ 十 九 ） 家长 联系制度 建立 家长 委员会，定期召开会议，每学期两次，并向 家长 委员会汇报 幼儿 园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作； 各班设立 “ 家园联系本 ” （或联系卡），及时与 家长 交换意见，同步教育好 幼儿。 园内和各班设立 “ 家长 园地 ” ，宣传科学育儿的知识； 各班定期向 家长 开放半日（每学期 12次），让 家长 了解 幼儿 生活、学习情况，并虚心听取 家长 意见 ，改进本班工作； 园长定期在 幼儿 园门口接送 幼儿 来园和离园，及时听取 家长意见和要求； 保教人员定期有计划有目的进行家访，了解 幼儿 在家生活和行为习惯情况，并征求 家长 意见； 园内设立征求家意见的 “ 意见箱 ” ，随时听取 家长 要求和建议。 （ 二 十 ）安全制度 园房屋场地、运动器械设施要定期检修，向教职工和幼儿园进行安全知识教育，增强安全意识，提高幼儿自我保护能力。 做好晨间和离园后的值班工作，幼儿交接要清楚，作好值班记录，防止幼儿走失和被冒领。 园长及值班教师，早晚要 巡视园，发现不安全因素要及时处理。