西方经济学微观知识点总结内容摘要:
供给与需求的变化将引起均衡产量 与均衡价格怎样的变化。 * 在供给不变的情况下,需求变动分别引起均衡价格和均衡数量的同方向的变动; * 在需求不变的情况下,供给变动分别引起均衡价格的反方向的变动和均衡数量的同方向的变动。 * 当供求同时增加(或减少)时,均衡产量增加(或减少),但均衡价格不定。 * 当供求反向变动时,均衡价格与需求变化方向相同,而均衡产量不定。 三、静态分析、比较静态分析 * 静态分析 :根据既定外生变量求 Price Theory Price controls * 如果市 场价格受到政府行为的影响(干预)会发生什么。 A、最高限价: * 也称为限制价格或消费者保护价。 它是政府所规定的某种产品的最高价格。 最高价格总是低于市场的均衡价格的。 (如住宅租金的限价、最高利息率、) 后果与对策: * 在无力扩大供给时,政府必须制定一个供给标准,如排队,发票。 * 由此,消费者就会采取寻租行为(开后门),腐败。 * 生产者也可能粗制滥造、降低产品质量,变相降价。 * 并且供给不足,不能得到解决而长期存在。 形成低供给价格的正确方式是扩大供给。 B、最低限价 * 也称为支持价格或生产者保护价。 它是政府所规定的某种产品的最低价格。 最低价格总是高于市场的均衡价格的。 (如粮食价格) 一种可替代的方式: * 美国的限产: 预测价格的变化 * 当石油供给减少时, (如 1990年伊拉克入侵 科威特时) * 石油供给的减少,天然 气的价格会上升, 3 征税的效果 (如对供给者征收销售税 ) Effects of Commodity Taxes 税收使供给曲线上移,并由此使均衡价格上升。 * 该种情况其结果与征税的结果正好相反,移动的垂直 距离等于单位现金补贴。 这种情况与生产成本下降或者生产技术改进对供给曲线的影响是一样的。 价格控制与征税、补贴的比较 * 价格控制的结果可能使市场难以达到均衡;而补贴或征税虽会改变均衡点,但仍然是由供给曲线和需求曲线的交点来决定。 * 税收和补贴是政府通过市场起作用,不是干预市场的运行;而价格控制则是政府直接干预市场,效果更直接,效率不一定更高。 第四节 弹性理论 The Theory of Elasticity 一、弹性的概念与分类 * 弹性是物理学名词,指一物体对外部力量的反应程度。 * 弹 性在经济学中指在经济变量之间存在函数关系时因变量对自变量变化的反应程度,即一个变量对另一个变量的敏感性( sensitivity)的度量。 弹性系数 = 因变量的变化率 / 自变量的变化率 设两个经济变量之间的函数关系为: Y=?( X) 22 弧弹性 * 点弹性 弹性的分类 需求的价格弹性 需求方面的弹性 需求的收入弹性 需求的交叉价格弹性 弹性 供给 的价格弹性 供给方面的弹性 供给交叉价格弹性 供给的预期价格弹性 二 .需求价格弹性(简称需求弹性) The price Elasticity of Demand :在一定时期 d 中, 注意 1: * 如需求曲线是直线,即使其上每点斜率都相同( ΔQ/ΔP相同),不同的 P 对应不同的 点,所以,弹性是不同的。 Qd* 当变化无穷小时,点弹性的值为: dPQ注意 2: dQ* 就是 需求函数在该点的导数( differential coefficient); dP * 或者,是该函数在笛卡尔坐标中该点的斜率 (slope)。 * 在 Marshall 坐标中该函数在该点的斜率为: dP dQ dQ * 所以, dP 是该函数在 Marshall 坐标中斜率的倒数 (count backwards)。 * 在 Marshall 坐标中,即: 1P ddPQ注意: dQ* 同一条直线需求曲线的不同点上,需求弹性的大小是不同的。 * 但是并不是说任何需求函数的不同价格都有不 同的弹性系数,如 Q=APa, A、a为常数。 其弹性系数为固定不变的常数 a。 * 令 a=1, Q=AP1 的弹性系数均相同且为 1,表示任何价格下,价格减少的百分率恰好被同量的需求增长百分率所抵消,这即是几何学上的正双曲线。 B、需求的价格点弹性的几何意义 ★ 证明:线性需求曲线上任何一点的弹性系数都可以通过由该点出发向价格轴或数量轴引垂线的方法来求得( p42)。 ed dQ P 注意: * 线性需求曲线上每一点的弹性都不相等。 这是因为在一条直线上,意味着导数(或斜率)相等,不同的 点弹性取决于所在的位置,即: P/Qd。 * 线性需求曲线上每一点的弹性都不相等的适用条件除了两种特殊形状的线性需求曲线。 ★ 对非线性需求曲线来说呢。 ( p44) ※ 严格区分需求曲线的斜率与需求的价格弹性这两个既联系紧密又不相同的概念。 ( 4)影响需求价格弹性的因素( P49) The Influential Factor in the Price Elasticity of Demand 、商品的可替代程度: 替代品的种类愈多,需求的价格弹性愈大;反之, e M 或 e M lim MQ dQdM MQ 需求价格弹性愈小。 B、商品对消费者生活的重要程度: 奢侈品 (luxury)的需求,对价格是富有弹性的, 而必需品( necessary)是缺乏弹性的。 C、商品在家庭支出中所占的比重: 某项支出占收入的比重愈大,价格的需求弹性愈大; D、所考察消费者调节需求量的时间: * 任何弹性,也就是任何市场的反应都是与时间高度相关的。 * 一般地说,由于寻找和适应替 代品是需要时间的,所以,时间愈长,价格的需求弹性愈大。 四 .需求价格弹性系数与总收益( P46) The Price Elasticity of Demand and Total Revenue * 假定:供给者总收益 =消费者总支出, * 总收益 =PQ A、不同的需求曲线 * a)富有弹性 b)单位弹性 c)缺乏弹性 ed> 1 ed=1 ed< 1 总收益增加 总收益不变 总收益减少 * 以上是以弧弹性为例,对点弹性也同样适用。 * 此结论对于 需求的价格弹性和消费者的购买支出之间的关系同样适用。 B、同一条需求曲线 * 随着需求量的上升 ,总收益先上升,后下降。 五、其他弹性 The Ine Elasticity of Demand 在一定时期是正常商品 ( normal good) 奢侈商品 eM> 1 必需商品 eM< 1 * 当 eM< 0 是劣等品 ( inferior good) 需求收入弹性与恩格尔定律 * 恩格尔定律:在一个国家或一个家庭中, 食物支出在收入中所占的比例随着收入的增加 而减少。 该定律说明了对于一个家庭或国家来说,富裕程度越高,则食物支出的收入弹性就越小;反之,则越大。 ( P53) The CrossElasticity of Demand 含义:在一定时期 供给富有弹性 0 es1 供给缺乏弹性 es=1 单位供给弹性 es=0 供给无弹性 es=∞ 供给无限弹性 ( 4)供给的价格弧弹性的中点公 式 ( 5)供给的价格点弹性的几何方法 * A、 在同一个点上 On Same Point 比较经过同一个点上的不同供给曲线的EsP,在该点, P/Qs 相同,不同曲线的点弹性与导数成正比。 * 注意,与 Marshall 坐标中图象的斜率成反比。 过原点 : 因为该点的导数为 Qs/P, 所以 es=Qs/PP/Qs=1 与 P轴相交: 该点的导数> Q/P, 所以 es> 1,是富有弹性。 与 Q轴相交: 该点的导数< Q/P , 所以 eS< 1,是缺乏弹性的。 与 Q或 P轴平行 Y 导数为无穷或零 , eS=∞或 eS=0 ※ 结论( P52): 若线性供给曲线的延长线与坐标横轴相交的交点位于坐标原点的左边,则该供给曲线上所有的点弹性都大于 1;若交点位于原点的右边,则点弹性小于 1;若交点为原点,则弹性等于 1。 On a Curve * 任意曲线上不同 点的点弹性,可以引伸上述结论, * 即:作过该点的切线。 凡过原点: es=1 凡与 Q相交 es< 1 凡与 P相交 eS> 1 与 P或 Q平行 * 与 Q平行; 在 B点: eS=∞ * 与 P平 行: 在 A点: eS=0 ( 6)影响供给价格弹性的因素 * 时间因素 * 产品的生产周期 * 生产的难易程度 * 生产成本随产量变化而变化的情况 时间与供给价格弹性 Time With Elasticity * A、一般商品:由于调整供给是需要时间的,所以,时间区间越长,供给弹性越大; 六、案例分析 * 均衡理论与弹性理论的运用 Cobweb Model (蛛网理论) * 由(荷兰) Tinbergen(1969诺贝尔经济学奖获得者 )(美国) Schulz(1979诺 贝尔经济学奖获得者 )提出。 ( 1)概念与模型 The Conception and Model * 该模型引入时间因素而成为动态分析。 * 主要是对农产品的价格与供给之间关系 所作的动态分析。 模型: * QSt=f1 (Pt1) 含义是:本期的生产由上期的价格决定。 * Pt=f2 (QSt) 含义是:本期的价格由本期的生产决定。 ( 2)类型 Type a、价格收敛 b、价格发散 c、价格封闭。西方经济学微观知识点总结
相关推荐
本信息的设置和保存、以及对该系统的一些设置。 ( 2) 在联系人信息模块中实现系统存储用户输入的联系人信息的增加、修改、删除。 ( 3)在组群信息模块中实现系统存储用户输入的组群信息的增加、修改、 删除。 ( 4)在信息查询模块中实现系统对联系人信息、组群信息和存储空间信息的综合查询。 系统总体目标 本 通讯录管理系统在使用上比较方便、简单;界面设计上美观大方;后期维护上比较容易
78789500298 10 Protect digital images based on matrix norm quantization of digital watermarking algorithm 刘新 (1/4) 202020 2020International Conference on CyberEnabled Distributed Computing and
ard。 rule around the party discipline, disciplinary ruler requirements, listed as negative list, focusing on vertical gauge, draw the party anizations and Party members do not touch the bottom line .
学生学习使用模板来制作幻灯片,培养学生的审美能力。 学生能够在 powerpoint 当中来插入剪贴画、图片、声音、视频并且能够设置它们的播放方式。 能够制作多张幻灯片,对幻灯片进行复制、删除、移动等操作,并且在幻灯片中插入按钮及超级链接,还控制幻灯片播放,达到自己想要的效果。 学习自定义动画,根据自己的需要对动作进行设置,设置幻灯片的播放方式。 培养学生对幻灯片规划能力及审美能力
2. 制定教学计划 把握以下原则: 1)对基础理论的教学应以应用为目的,以必需、够 用为度,以掌握概念、强化应 用为教学重点。 以应用性构建理论教学内容体系,删除陈旧、重复的知识块,减少公式推导和运算技巧等方面的内容,增加应用性知识; 2)对教学内容的先进性和针对性处理,首先要求掌握生产现场正在使用的技术和近期有可能推广的技术; 3)加大实践教学比重,从过去的 20%增大到现在的 40%左右。
2)《新视野大学英语》(听说教程) 3 级,郑树棠 主编,北京外语教学与研 究出版社。 ( 3)《新视野大学英语》(阅读教程) 3 级,郑树棠 主编,北京外语教学与研 究出版社。 系列教材二: ( 1)《全新版大学英语》(综合教程) 3 级,李荫华等 主编,上海外语教育出版社。 ( 2)《全新版大学英语》 (听说教程) 3 级,虞苏美、李慧琴 主编,上海外语教育出版社。 (