我校体育教师工作考核实施方案

我校体育教师工作考核实施方案内容摘要：

务完成情况、学生掌握情况。 具体操作方法是：由学校教导处随机决定一个自己所带的班级进行考核。 考核内容：依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从（歌）乐曲欣赏感受、 ***表现、节奏感、即兴创造等几方面进行考核。 考核形式：现场抽查考核（ 20 分）与相关知识问卷（ 20 分）相结合。 校队辅导（ 10 分）：能按学校要求组建校队，有计划、有措施，有活动记录，组织认真，活动效果良好，全期活动记录 40 次以上，加 10 分。 缺一次扣 2 分，直至扣完教学基本分 40 分。 不活动者不得分。 文艺演出及其它加分：积极参加并组织学校及上级单位组织的文艺演出、汇演、比赛等活动，每组织参加一次加 10分，组织 参加学校的大型文艺演出加 20 分。 无故拒绝组织参加活动者不记分，并且缺一次扣 10 分。 二、体育： 教学效果（ 40 分）：学期末进行测评，主要考查教学任务完成情况、学生掌握情况、学生综合素质情况。 具体操 作方法是：由学校教导处随机抽签决定所带的一个班级进行考核。 考核内容：依据新课程标准所规定的教学内容、水平及各年级制订的教学计划中的教学内容，从球类、基本活动能力类、体操类、武术类、健康类等几方面进行考核。 考核形式：体育与健康基础知识问卷（ 20 分）和实践部分现场考核（ 20 分） 相结合。 校队辅导（ 10 分）：能按学校要求组建校队，有计划、有措施，有校队活动记录，组织认真，活动效果良好。 全期活动记录 40 次以上，加 10 分。 缺一次扣 2 分，直至扣完教学基本分 40 分。 不活动者不得分。 参加体育比赛加分：积极参加并组织学校及上级单位组织的各类体育比赛等活动，每组织参加一次加 10 分，组织参加学校的大型体育活动，根据工作的表现，由学校打分，加 10—— 20 分。 无故拒绝组织参加活动者不记分，并且缺一次扣 10分。 其他（ 10 分）：主动配合学校、行政各处室、班主任 ，积极做好学生的集合、路队、学生两操活动等工作，由学校打分，加 5—— 10 分。 三、美术 ： 、教学效果（ 40 分）：主要考查教学任务完成情况和学生掌握情况。 具体操作方法：①现场考核（ 20 分），依据新课程标准要求和教材内容所列的美术基础知识、欣赏知识、美术基本表现能力等几方面，由学校教导处随机抽签决定一个自己所带 的班级进行问卷调查。 ②作业检查：（ 20 分）：学生全期绘画作品不得低于 10 张，学校随机每班检查 10— 20 名学生的绘画作业，每缺一张扣 5 分。 校队辅导（ 10 分 ）：能按学校要求组建业余兴趣活动小组，有计划、有活动记录，组织认真，活动效果良好。 全期活动记录 40 次以上，加 10 分。 缺一次扣 2 分，直至扣完教学基本分 40 分。 不活动者不得分。 参加各级各类比赛加分：积极参加并组织学校及上级单位组织的各类比赛等活动，每组织参加一次加 10 分，组织参加学校的大型活动，根据工作的表现，由学校打分，加 10——20 分。 无故拒绝组织参加活动者不记分，并且缺一次扣 10 分。 其它（ 10 分）：能主动配合学校、学校行政、班主任做好宣传工作，及时更换学校黑板报，宣传橱窗；协助班主任搞好黑板报的插图和设计。 并能积极完成学校安排的临时性应急工作。 由学校打分，加 5—— 10 分。 四、信息技术： 信息技术教师能力的基本要求：①具有网站（页）制作能力。 ②具有计算机与局域网的维护及管理知识能力。 ③必须具有用编程的初级能力（基本知识，能编写简单程序）。 不同时具有上述基本要求，则能力考核不得基本分 10 分。 教学效果（ 40 分）主要考查教学任务完成情况、学生情感 态度和学生掌握基础知识、技能技巧的情况。 具体操作方 法：①现场考核（ 20 分），依据新课程标准要求和教材内容所列的基础知识，由学校教导处随机抽签决定所带的一个班级进行上课情况调查。 ②学生掌握基础知识考核（ 20 分）。 学校随机每班检查 10— 20 名学生。 兴趣小组辅导（ 10 分）：能按学校要求组建业余兴趣活动小组，有计划、有活动记录，组织认真，活动效果良好。 不活动者不得分。 其它（ 10 分）：积极参加并组织学校及上级单位组织的各类比赛等活动，每组织参加一次加 10 分；信息技术整合用于第二课堂 有成效，用于科技活动、班队活动、综合实践活动，能对学生信息进行有效分类和存档，能便于学生学习情况的统计。 由学校打分，加 10—— 20 分。 无故拒绝组织参加活动者不记分，并且缺一次扣 10 分。 工作精神：积极参与，主动配合，同事之间互相帮助，班级、个人所负责学生主页及时更新。 能在校外发挥辐射指导作用，资源共享。 各类资源的利用率在 90%以上，主动参与学校资源库的建设，有较高的信息上传量。 由学校打分，加 10—— 20分。 三至六年级每期每班培训一名学生进行电脑绘画或制作网页，未培训或学校网页未及时更新的，每一 人次扣 5 分。 注：音、体、美、信息技术教师的上述考核内容的成绩为《教师评价方案》中的教学效果成绩。 附： 音乐教师教学效果测评及记分办法 由学校教导处随机抽签决定一个自己所带班级，进入班级随机抽 10 名学生进行现场抽查考核，该班其余的学生参加基础知识测评。 现场抽查考核（ 20 分） 考核内容及具体记分方法： ①欣赏感受： A、一二年级 90%的学生能 随（歌）乐曲积极主动地自由律动，且有 30%的学生动作优美，大体体现乐曲的涵义，记 20 分。 以上两率每少一人扣一分。 B、三 — 六年级 90%的学生能说出乐曲中所反映。