幼儿园教师个人学期末工作总结5篇内容摘要:
中收获了快乐。 所以,在接下来的日子 里,我将严格要求自己,从孩子的角度出发,寻找幼儿的兴趣点和闪关点,帮助他们,还给孩子快乐的童年。 二 .常规工作: 在工作岗位上,不迟到、不早退。 团结同事,关爱孩子。 服从领导安排,认真完成园办交待的任务。 本学期,升旗仪式带领幼儿完成早操律动环节,主持参与 201X 新年亲子运动会。 参加公司组织的运动会,编排运动会啦啦操《青春飞扬》。 珍惜每一次外出培训学习的机会,参观各个姊妹园的环创,受益匪浅,借鉴学习,融汇成自己的,更有利于自己在班级的环创上的进步。 班级常 规上,抓好幼儿的常规,组织幼儿一日活动,时刻将幼儿安全放在首位,每次活动中,及时处理不安全的因素。 开展主题班级环创,本学期的两个主题《拜访大树》《中国茶》都让孩子从中获得许多宝贵的经验,在开展第一个主题活动中,幼儿探索 叶子的秘密 后延伸出《中国茶》,根据之前其他班的开展主题情况,做出本班自己的特色。 三、教育教学: 本学期继续担任蒙氏数学课的老师,由于在大学里学习中参加蒙氏教师的培训活动,对于担任本科目教学,比较有经验,在课堂的准备上比较充分,幼儿在学习过程 中操作性很强,学习就比较轻松。 对幼儿常规的管理上,认真分析观察幼儿,了解本班幼儿的情况。 分析本班幼儿的年龄特点,我们班幼儿女生占大多数,班级女生多的就显得很吵闹,但是女生细心、听话,利用这样的特点,我分配给她们任务和职务,她们做事情就非常积极。 在吃饭的时候,班上有了这些小组长,她们进餐的常规就有了明显的进步。 四 .自我学习: 除了参加公司和园内的各种培训活动,我也在自我学习和提高,在去年 3 月份已拿到川师本科文凭。 在平时生活中关注时事,了解新闻动态。 五 .家长工作: 幼儿园里工作,家长是和我们密切联系的,一切的活动开展都需要家长的支持和理解。 因此,来到太空班,我主动热情的和家长交流,让家长信任我,通过晨接和放学时候和家长面谈,让家长了解到孩子在园情况,让家长感受我对孩子的关注。 及时告知家长幼儿在园情况,反映问题,采取有效措施,和家长一同针对问题,帮助孩子改正不好的行为和习惯。 虚心接受家长对我的意见和建议,在这方面,非常感谢我们的家长对我的支持和理解,这样让我的工作更好的开展。 六、招生工作: 作为东山幼儿园的一名老师,也是东山幼儿园的一名员工,对于幼儿园的招生工作是我们根本,我们除了参加外出招生工作以外,还要在自身的行为上严格要求自己,无论是在幼儿园还是在其他地方,我们都应该为自己是东山幼儿园的老师而感到骄傲和自豪。 所以,当我们都热爱和相信我们的幼儿园,生源就自然而然的涌进来。 七、不足之处: 人无完人,我有我的缺点和不足,我深刻的检讨自己在教育活动中,性子急躁,容易发脾气,自我控制情绪上是我非常薄弱的地方,毕竟作为一名年轻的教师,做事情比较粗心。 另外在教育教学上要更加灵活处 理,充分利用随时教育,做一个聪明的老师。 幼儿园教师个人学期末工作总结篇 四: 时间的脚步从不停歇,我们以喜悦的心情送走了龙,迎来了蛇。 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到了一种快乐,一个学期就这样又过去了,耳边仿佛还是孩子们刚入园的热闹声。 半个学期的集体生活,孩子们学会了许多,各方面都进步了。 这里,我也整理了一下我的思绪,总结了一些工作的不足,以便更好的要求自己。 时间在幼儿的成长中过去了 ,我们班的幼儿在各方面都取得了不同的进步。 在平时,为了让幼儿养成良好的生活习惯,在进行盥洗时,能及时看好秩序,注意幼儿的安全,并交给幼儿正确的洗手方法,即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。 在午餐时,让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食的孩子,给予引导,逐步培养幼儿良好的进餐习惯。 在午睡时,我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培养幼儿正确的睡姿,安静入睡。 在教育教学上,开展丰富多彩的区域活动,有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。 根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主动性,趣味性。 尤其是在开展角色游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交 流,培养了他们的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。 与幼儿在用朋友的语气上进行课堂上的教学。 在与幼儿家长沟通交流这方面显得较为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬。 这学期来,我努力做好本工作,但在工作中也难免存在不足,我会在往后工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼。 幼儿园教师个人学期末工作总结篇五: 在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又有忧。 幼儿教 师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业。 在工作中 ,我对每一件事情都认真负责 ,现将这学期的工作总结如下 : 一、政治思想方面 我热爱祖国、热爱教师职业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。 认真做到热爱幼儿,勤奋工作,不迟到、不早退,树立良好的教师形象。 热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。 同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。 为了上好课,我备好每一节课。 开展了一系列主题活动。 通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。 关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。 积极的参加公开课和各种竞赛活动。 多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。 在教育教学活动中,为幼儿创设良的机会与条件,提供充足的操作材料。 根据班上幼儿的年龄特征,充 分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。 在一日活动中,注意。幼儿园教师个人学期末工作总结5篇
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他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。 这些对于他们来说,一辈子都是受益的。 对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。 工作这几年,我带过大、中、小、托班的孩 子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。 设计教学活动时,我注意做到有针对性。 设计活动目标时,以孩子为主体
,与家长及时沟通和交流,使家长们能够及时了解和掌握自己的孩子在幼小衔接方面所存在的问题,准确把握自己的孩子当前的发展水平和状况,并对其进行专门的教育和训练,使家园能更进一步的配合,相互理解和支持,使每一个孩子都能顺利的从幼儿 园过渡到小学的学习与生活。 为大班家长举办有关幼小衔接的专题讲座。 使家长正确了解幼小衔接的意义和重点,掌握入学前习惯培养、能力培养的具体方法与途径
、重量大,运输吊装复杂,不可控因素较多,对预制场地、运输吊装机具、施工队伍、施工水平及材料等都有极高的要求。 ( 3) 预制管桩施工 在预制管桩施工过程中,易出现桩身倾斜、桩顶位移或上升涌起、桩底基岩达不到设计控制要求及桩顶碎裂等质量问题,故在施工过程中需加强每一道施工工序的质量控制。 ( 4) 征地拆迁 本标段拆迁工作量较大,特别是路线经过的厂房及高压塔的拆迁工作是本项目前期工作的一个难点
育教师及时增减衣物,处理异常情况。 小班以模仿操为主,中、大、学前以徒手操加轻器械操。 每学年应更换一套新操节。 根据气候及时为幼儿增减衣物,用干毛巾为幼儿擦汗,垫隔已湿衣服。 注意保护幼儿的做操安全。 喝水、如厕 教师(保教人员)应做到: 口杯每次喝水后消毒 幼儿需要喝水时,应随时给水喝。 应保证班上随时有温开水,并及时提醒幼儿喝水。 给能力弱的幼儿整理衣裤。 教师指导幼儿应做到:
之, “ 六一 ” 整体工作从节目的编排、服装的采购、道具的使用、会场的设计、园长的主持、节目的催场、人员的安排及配合、各区域活动的开展等等各环节紧紧相扣,都很成功。 在特长班治理这项工作中,我在学期初安排好特长班上课时间,并要求特长任课教师按时上课,不准无故不上课或串课,安时把学习内容展示在特长班学习内容区,让 家长了解幼儿特长都学了什么,幼儿把握没有。 如因教师在非凡情况下落课